中央集权的优点是（）A.有利于推动制度创新B.有利于矫正外部性C.有利于产生规模经济效益D.有利于实现宏观调控
题目
中央集权的优点是（）
A.有利于推动制度创新
B.有利于矫正外部性
C.有利于产生规模经济效益
D.有利于实现宏观调控
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第1题：
课程管理实行的是中央集权式的自上而下的策略。
正确答案:正确 -
第2题：
中央集权的优点是（）
- A、有利于推动制度创新
- B、有利于矫正外部性
- C、有利于产生规模经济效益
- D、有利于实现宏观调控
正确答案:B,C,D -
第3题：
有人认为中国古代中央集权制度是被国人误解了上百年的优秀制度。其中“优秀”是指（）
- A、中央集权实质就是专制独裁
- B、能为政府带来足够的权利与资源
- C、分割相权是势在必行的手段
- D、宽松进步是中央集权的发展趋势
正确答案:B -
第4题：
下列对中国古代专制主义中央集权的评述，正确的是（）
- A、秦始皇提出并且建立了专制主义中央集权制度
- B、汉武帝实行科举制，加强了专制主义中央集权制度
- C、唐朝开创了三省六部制，完善了专制主义中央集权制度
- D、清朝设立军机处，使专制主义中央集权制度发展到顶峰
正确答案:D -
第5题：
试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。
正确答案: （一）中央集权的课程管理模式的优点与弊端分析。
优点：
第一，实行统一的教育标准，保证基础教育质量。
第二，能够实现一种相对的教育平等。
第三有益于保证文化的统一，培养学生的文化认同感。
第四，便于国家对各地区的教育进行管理控制。
弊端：
第一，不能适应地区之间经济、文化上的悬殊差异。
第二，过分集中不利于调动地方和学校的积极性。
第三，高度集中的课程管理不利于教育民主化、科学化的进程。
第四，高度集中的课程管理模式要求过度统一性，削弱了教育为当地经济和社会发展服务的功能。
（二）地方分权型课程管理模式的优点与弊端分析。
优点：
第一，充分考虑了地区、经济、文化差异，有力实现了教育的服务功能。
第二，有利于调动地方的积极性与主动性，有利于发挥地方与学校的创造性。
第三，有利于达到局部最优化。
第四，体现了教育民主化、科学化。
第五，能够保证教育实际上的平等。
弊端：
第一，由于它采用分权管理，全国没有统一的课程计划、课程标准，则一种在全国范围内的最基本的教育质量难以保证。
第二，由于是分权管理，管理主体多元化，不利于国家对教育的宏观上的统一管理和控制。
第三，由于中央很少控制，大多是地方和学校自由自主进行课程实践，容易形成无政府状态，进而造成教育上的混乱，不利于教育的长期稳定发展。 -
第6题：
刘秀是怎样加强中央集权的？
正确答案: 刘秀建立东汉王朝，以中兴汉家相榜。为了加强中央集权制，采取了如下措施：一是调整政治、军事制度。退功臣，进文臣；二是虽置三公，事归台阁；刘秀消弱三公的权力，加强尚书台的权力，是他重要的集权措施之一。三是加强监察制度。设御史台，司隶校尉、州刺史；四是，集军权于中央，消弱地方的军权，加强中央的军权。 -
第7题：
中国古代政治运行的目的、人治的特色等，都决定了历代王朝都选择了中央集权的体制形式。各朝中央集权的程度，是相同的。
正确答案:错误 -
第8题：
有人认为中国古代的中央集权制是被国人误解了上百年的优秀制度。其“优秀”主要是指（）
- A、中央集权实质就是专制独裁
- B、能为政府带来足够的权力与资源
- C、分割相权是势在必行的手段
- D、宽松进步是中央集权的发展趋势
正确答案:B -
第9题：
单选题元朝行省制度是什么性质的（）A纯粹中央集权
B地方分权
C分寄式中央集权
D分离式中央集权
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题简述中央集权制的优点和缺点。正确答案： 优点：
1国家政令统一，有利于国家统一指挥和统一领导，有昝于国家的统一和完整，有利于整合国家各种资源和进行关系到国计民生的基础设施和经济建设；
2集权制对环境反映灵活，决策快，效率高。
缺点
：国家行政体制比较僵化，行政首长集权，独断专行，会造成决策失误；如果对行政首长的权务缺乏制衡，就会出现家长制或一言堂。同时，由于集权制严格地控制地方政府，地方政府缺乏充分的自主权，不利于调动地方政府的积极性。由于行政首长权力过大，可能产生滥用权力和寻租行为。解析： 暂无解析 -
第11题：
判断题在教育行政上实行集权和分权并存制管理体制，既可以发挥中央集权制和地方分权制的优点，又可以弥补它们各自的缺点，是非常合理的，没有什么弊端。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题中央集权的优点是（）A有利于推动制度创新
B有利于矫正外部性
C有利于产生规模经济效益
D有利于实现宏观调控
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第13题：
俄罗斯的教育行政是（）的模式
- A、中央集权
- B、地方分权
- C、地方集权
- D、中央集权与地方分权相结合
正确答案:D -
第14题：
元朝行省制度是什么性质的（）
- A、纯粹中央集权
- B、地方分权
- C、分寄式中央集权
- D、分离式中央集权
正确答案:C -
第15题：
下列关于我国古代中央集权制度的叙述，不正确的是（）
- A、中央集权制度是我国封建社会最基本的政治制度
- B、在中央集权制度下中央对地方进行多层次多渠道的管理
- C、西汉中外朝制度创立标志着中央集权制度高度完备
- D、清朝军机处的设立是专制皇权高度发展的标志
正确答案:C -
第16题：
什么是中央集权制的教育体制？
正确答案: 在中央集权体制下，国家权力集中于中央政府，地方各级政府服从和接受中央政府的领导和统治。而在教育管理工作中，就表现为中央政府及其教育行政部门直接领导和管理整个国家的教育事业，地方政府及地方教育行政部门主要以实施中央制定的教育法律、政策、规划和指令为己任。中央和地方的关系，明显表现为一种垂直的、领导与被领导的隶属关系。
优点：有利于统一教育的目的、方针政策，使国家的整体利益得到实现；有利于集中国家的财力、物力，按照国家的某项需要实施重点发展，保证国家的重点人才需要；有利于国家通过行政干预对教育事业的管理与控制，推动教育事业的改革与发展；并且有利于保持各地区教育的平衡发展，消除教育机会不均等现象。
不足：一是地方政府和教育行政机关缺乏自主权，限制了办学的积极性；
二是整齐划一的目标模式，压抑人的个性发展，培养出的人才不能适应当地经济社会发展需要；三是难于发挥社会、集体、个人的办学积极性；
四是机构臃肿，中间环节过多，权责界限不明，行政效率较低。 -
第17题：
汉武帝是怎样加强中央集权的？
正确答案: 1.削弱地方割据势力，加强中央集中统一2.改革改政体制，加强皇权3.改革财政，加强中央政权4.独尊儒术，实行文化专制。 -
第18题：
规划行政体系的基本形制是（ ）。
- A、中央集权
- B、地方自治
- C、中央集权和地方自治
- D、中央和地方的共同联合治理
正确答案:C -
第19题：
简述中央集权制的优点和缺点。
正确答案:优点：
1国家政令统一，有利于国家统一指挥和统一领导，有昝于国家的统一和完整，有利于整合国家各种资源和进行关系到国计民生的基础设施和经济建设；
2集权制对环境反映灵活，决策快，效率高。
缺点
：国家行政体制比较僵化，行政首长集权，独断专行，会造成决策失误；如果对行政首长的权务缺乏制衡，就会出现家长制或一言堂。同时，由于集权制严格地控制地方政府，地方政府缺乏充分的自主权，不利于调动地方政府的积极性。由于行政首长权力过大，可能产生滥用权力和寻租行为。 -
第20题：
问答题汉武帝是怎样加强中央集权的？正确答案： 1.削弱地方割据势力，加强中央集中统一2.改革改政体制，加强皇权3.改革财政，加强中央政权4.独尊儒术，实行文化专制。解析： 暂无解析 -
第21题：
问答题试比较中央集权型与地方分权型课程管理模式的优点与弊端。正确答案： （一）中央集权的课程管理模式的优点与弊端分析。
优点：
第一，实行统一的教育标准，保证基础教育质量。
第二，能够实现一种相对的教育平等。
第三有益于保证文化的统一，培养学生的文化认同感。
第四，便于国家对各地区的教育进行管理控制。
弊端：
第一，不能适应地区之间经济、文化上的悬殊差异。
第二，过分集中不利于调动地方和学校的积极性。
第三，高度集中的课程管理不利于教育民主化、科学化的进程。
第四，高度集中的课程管理模式要求过度统一性，削弱了教育为当地经济和社会发展服务的功能。
（二）地方分权型课程管理模式的优点与弊端分析。
优点：
第一，充分考虑了地区、经济、文化差异，有力实现了教育的服务功能。
第二，有利于调动地方的积极性与主动性，有利于发挥地方与学校的创造性。
第三，有利于达到局部最优化。
第四，体现了教育民主化、科学化。
第五，能够保证教育实际上的平等。
弊端：
第一，由于它采用分权管理，全国没有统一的课程计划、课程标准，则一种在全国范围内的最基本的教育质量难以保证。
第二，由于是分权管理，管理主体多元化，不利于国家对教育的宏观上的统一管理和控制。
第三，由于中央很少控制，大多是地方和学校自由自主进行课程实践，容易形成无政府状态，进而造成教育上的混乱，不利于教育的长期稳定发展。解析： 暂无解析 -
第22题：
单选题英、法、德、美的近代教育行政管理体制各有特点，下面第（）组答案符合历史实情？A国家领导和地方分权并存型、中央集权型、地方分权型、地方分权型。
B中央集权型、国家领导和地方分权并存型、地方分权型、中央集权型。
C地方分权型、国家领导和地方分权并存型、中央集权型、中央集权型。
D国家领导和地方分权并存型、中央集权型、中央集权型、地方分权型。
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题刘秀是怎样加强中央集权的？正确答案： 刘秀建立东汉王朝，以中兴汉家相榜。为了加强中央集权制，采取了如下措施：一是调整政治、军事制度。退功臣，进文臣；二是虽置三公，事归台阁；刘秀消弱三公的权力，加强尚书台的权力，是他重要的集权措施之一。三是加强监察制度。设御史台，司隶校尉、州刺史；四是，集军权于中央，消弱地方的军权，加强中央的军权。解析： 暂无解析 -
第24题：
单选题俄罗斯的教育行政是（）的模式A中央集权
B地方分权
C地方集权
D中央集权与地方分权相结合
正确答案： A解析： 暂无解析