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第1题：
简述信息经济形成的时代背景。
参考答案：（1）人类需求的渐进。随着社会的进步，生产力的发展，质能经济的产品已经不能完全满足人类的需要，只有靠增加物质产品中的信息含量，采用现代信息技术，发展信息产业，才有可能较好地满足人们的需要。这就促使质能经济向信息经济转化。
（2）物质经济的滞胀。二战后的经济危机使得资本主义发达国家不得不寻求对策，一方面实行大量资本输出，一方面按照“需求决定论”调整产业结构，使其向着知识、技术、信息密集型方向发展。
（3）质能资源的短缺。随着质能经济的发展，加之世界人口的急剧增长和资源的挥霍浪费，使质能资源频频告急，从1973年起，人类开始自觉主动地利用信息发展经济。
（4）信息技术的发展。信息技术的发展不仅使信息技术转化为生产力的速度大大加快，而且与以往不同，信息技术自身也成为信息经济时代的产品，不仅加快了循序渐进发展的步伐，而且丰富了信息经济的内容。
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第2题：
简述教育行政信息的作用。
教育行政信息在教育行政活动中具有十分重要的作用。
（1）教育行政信息是通过决策、指挥、控制、协调、监督等一系列环节实现其职能的，这些环节的正常运转，都必须依靠信息。
（2）教育行政过程就是一个由输入到输出，经过反馈到再次输入的过程，其中的每个环节和阶段都离不开信息。
（3）教育行政工作实际上就是以信息处理为中心的工作。
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第3题：
简述信息经济学的基本假设。
在经济学的假设前提中，最基本的假设就是关于人性的假设---经济人假设。经济人假设往往被理解为消费者均衡与生产者均衡，即消费者追求效用最大化和厂商追求利润最大化。作为经济学的一个分支学科，拍卖经济学也遵循经济学的某些基本假设。首先，拍卖经济学是建立在拍卖活动参与人都是理性人的假设之上。拍卖经济学就是研究理性的拍卖人、竟买人、委托人在给定条件（拍卖规则）约束下如何进行选择的一门学科。拍卖经济学将追求自身目标最大化作为拍卖活动参与人的主要动机和行动目标。其次，资源是稀缺的，使我们无穷的欲望必须做出选择，以便更好满足人们的需求。 -
第4题：
简述信息经济与知识经济的关系。
参考答案：（1）信息经济与知识经济的根、源和方向是相同的，但组成部分与发展阶段有区别，即知识产业、知识经济是信息产业、信息经济的一个组成部分，而知识经济因要求更高的国民素质和经济发展水平需在信息经济发展到一定水平后才能产生和发展。
（2）从信息、知识、智能三者的关系看，信息经济是个总称，它与农业经济、工业经济等物质型经济相对应，知识经济与智能经济是信息经济发展的较高阶段与最高阶段。
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第5题：
简述经济消息的作用。
1、舆论宣传；2、信息传播；3、经济流通。
略