假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。为了把这种外部性内在化，政府应该对苹果收税还是补贴？为什么？

题目

假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。为了把这种外部性内在化，政府应该对苹果收税还是补贴？为什么？

相似考题

1.阅读下列材料。并回答问题。“方苹果”的启示这是一节美术课，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里，很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果，大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果，老师问：“你们见过方苹果吗?”“没有!”“你们吃过方苹果吗?”“也没有!”“那是谁画的呀?”这时一个小男孩站起来说：“是我画的!”老师问：“你为什么把苹果画成方的呢?…‘因为我们全家都爱吃苹果，妈妈削苹果经常滚到地上都是我去捡，我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱的买，方苹果也比圆苹果装得更多!”老师说：“听你这么一说，连老师都觉得方苹果不错，但是现在世上还没有方苹果，老师相信，你努力学习，长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”（1）这位教师的教学有何优点?（2）联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。

2.假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。这是正外部性还是负外部性的例子？试解释之。

3.假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。如果这种外部性没有内在化，市场是过度生产苹果，还是苹果生产不足？一种产品的过度生产或生产不足是什么意思？

4.“方苹果”的启示这是一节美术课，老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗?吃过苹果吗?”学生齐声回答：“见过，吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里，很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果，大的、小的、红的、绿的、圆的……最引人注目的是一个方苹果，老师问：“你们见过方苹果吗?”“没有!”“你们吃过方苹果吗?”“也没有!”“那是谁画的呀?”这时一个小男孩站起来说“是我画的!”老师问“你为什么把苹果画成方的呢?”“因为我们全家都爱吃苹果，妈妈削苹果经常滚到地上都是我去捡，我想如果苹果是方的就不容易滚了。再说爸爸都是一箱一箱的买，方苹果也比圆苹果装的更多!”老师说：“听你这么一说，连老师都觉得方苹果不错，但是现在世上还没有方苹果，老师相信，你努力学习长大以后一定会培育出与众不同的方苹果!”（1）这位教师的教学有何优点。（2）联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。

更多“假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。为了把这种外部性内在化，政府应该对苹果收税还是补贴？为什么？”相关问题

  • 第1题：

    为了使负外部性内在化，适当的公共政府的反应将是（）

    A.禁止所有引起负外部性的物品的生产。

    B.政府控制引起外部性的物品的生产。

    C.补贴这种物品。

    D.对这种物品征税。


    参考答案：D

  • 第2题：

    苹果园附近是养蜂场，以A表示苹果产量，以H表示蜂蜜产量，果园和蜂场的生产成本分别为

    已知苹果的价格为3元，蜂蜜的价格为2元。(1)如果苹果和蜂场独立经营，苹果和蜂蜜的产量各为多少？(2)如果果园和蜂场合并起来，产量各为多少？(3)对社会来说，蜂蜜最佳产量是多少？如果它们分开经营，为引导蜂场生产最佳产量，对蜂蜜的价格补贴该为多少？


    答案：
    解析：
    (1)如果独立经营，他们将按边际成本等于边际收益决定产量： 苹果园利润最大化的条件是MR=MC，可得A/50=3，求解得出A=150； 蜂场利润最大化的条件是MR= MC，可得H/50=2，求解得出H=100。 即如果苹果和蜂场独立经营，苹果和蜂蜜的产量分别为150、100。 (2)如果果园和蜂场合并，要根据总利润最大化原则决定产量，总利润函数为：

    总利润最大化的一阶条件为：

    由上述两式解得：A=150，H=150。即合并后，苹果和蜂蜜的产量都为150。 (3)对社会来说，蜂蜜的最佳产量是150。如果它们分开经营，为引导蜂场生产最佳产量，对蜂场 的价格补贴应是1元。这是因为，蜂场的边际成本函数是H/50，将H =150代入可得MC=3。由 于价格确定，所以边际收益等于价格。利润最大化的条件变为价格等于边际成本，因此总价格应为3元，而市场价格是2元，故价格补贴1元，总补贴150元。

  • 第3题：

    一个养蜂场位于苹果园附近，他们都是竞争性企业。另A表示苹果的生产量（斤），H表示蜜蜂的生产量（升）。两个企业的成本函数分别为

    苹果的价格是3元一斤，蜂蜜的价格是2元一斤。求： 如果两个企业独立运营，那么蜂蜜产量是多少升？苹果产量是多少斤？


    答案：
    解析：
    如果两个企业独立运营，那么苹果园和养蜂场的利润函数分别为：

    分别对其一节求导可以得到蜂蜜的产量为H=1000升，苹果产量是A=750斤。

  • 第4题：

    无公害苹果生产过程中，对于允许使用的植物生长调节剂，每年最多使用（）次，安全间隔期在（）天以上。


    正确答案:一次；20天

  • 第5题：

    对苹果园来说，较好的截光量一般保持在（）

    • A、30％
    • B、40%
    • C、50%
    • D、60%

    正确答案:D

  • 第6题：

    假设总统提出一项旨在减少医疗成本的新法律：要求所有美国人每天吃一个苹果。这个每天吃一个苹果的法律将如何影响苹果的需求与均衡价格？


    正确答案:这项法律将增加全美国人对苹果的需求量，由于苹果的供给在短期内不变，因此将提高苹果市场的均衡价格。

  • 第7题：

    在苹果园预防桃小发生的措施是（）。

    • A、使用性诱剂
    • B、膜盖树盘
    • C、谷草把引诱
    • D、土壤施药

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    为了使负外部性内在化，适当的公共政府的反应将是（）

    • A、禁止所有引起负外部性的物品的生产。
    • B、政府控制引起外部性的物品的生产。
    • C、补贴这种物品。
    • D、对这种物品征税。

    正确答案:D

  • 第9题：

    假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。为了把这种外部性内在化，政府应该对苹果收税还是补贴？为什么？


    正确答案:对苹果征税，因为要使这种外部性内在化，就要使苹果的供给曲线一直向上移动到等于真实社会成本曲线时为止。

  • 第10题：

    单选题
    下列活动中，会产生负的外部效应的活动是（）
    A

    政府在一个居民小区附近兴建地铁车站

    B

    政府治理流经居民区的污染河流

    C

    政府在居民区旁边兴建供飞机夜间飞行使用的机场

    D

    政府在居民区附近兴建防护林带


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    为了使正外部性内在化，适当的公共政策的反应应该是（）
    A

    禁止引起外部性的物品。

    B

    政府生产物品直至增加单位的价值为零。

    C

    补贴这些物品。

    D

    对物品征税。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    在苹果园预防桃小发生的措施是（）。
    A

    使用性诱剂

    B

    膜盖树盘

    C

    谷草把引诱

    D

    土壤施药


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个养蜂场位于苹果园附近，他们都是竞争性企业。另A表示苹果的生产量（斤），H表示蜜蜂的生产量（升）。两个企业的成本函数分别为

    苹果的价格是3元一斤，蜂蜜的价格是2元一斤。求： 有什么办法让两个企业生产量达到社会最优产量？


    答案：
    解析：
    由于养蜂场是具有生产的正外部性的，因此需要对养蜂场进行补贴。每单位补贴的金额刚好等于对苹果所造成的额外边际收益，即等于9/8。

  • 第14题：

    一个养蜂场位于苹果园附近，他们都是竞争性企业。另A表示苹果的生产量（斤），H表示蜜蜂的生产量（升）。两个企业的成本函数分别为

    苹果的价格是3元一斤，蜂蜜的价格是2元一斤。求： 社会最优的蜂蜜产量和苹果产量分别是多少斤？


    答案：
    解析：
    社会最优的蜂蜜产量和苹果产量应该是当整个社会的利润最大化时实现：

    对其分别求一阶偏导数可得:

    求出此时苹果产量

    蜂蜜产量为

  • 第15题：

    阅读下列材料，并回答问题。
    “方苹果”的启示
    这是一节美术课。老师对学生说：“同学们，你们见过苹果吗吃过苹果吗”学生齐声回答：“见过。”“吃过!”“好，今天我们一起来画苹果，画出你们心中的苹果。”一会儿学生画好了，老师叫学生把画贴在班级后面布置好的“苹果园”里。很快“苹果园”里贴满了各式各样的苹果，大的，小的、红的、绿的、圆的、椭圆的……最引人注目的是一个方苹果。老师问：“你们见过方苹果”“没有!”“吃过方苹果吗”“也没有!”“那是谁画的呀”这时一个小男孩站起来说：“是我画的!”老师问：“你为什么把苹果画成方的”“因为我们全家都爱吃苹果，妈妈削苹果时苹果常常滚到地上，都是我去捡。我想，如果苹果是方的就不容易滚了。再说，爸爸都是一箱箱地买，方苹果也比圆苹果装得更多!”老师说：“听你这么一说，连老师都觉得方苹果不错，但是现在世界上还没有方苹果，老师相信，你努力学习，长大后一定会培育出与众不同的方苹果!”
    (1)这位教师的教学有何优点(6分)
    (2)联系材料分析教师如何培养学生的创造性思维。(9分)


    答案：
    解析：
    (1)①肯定学生思维的独特性，鼓励创新，注重发散思维的培养；②尊重学生个性化的体验和感受；③合理运用表扬和激励，保护学生的求知欲和好奇心，激发学生学习动机；④体现以学生为主的教学观，强调学生主动建构知识；⑤贯彻启发性教学原则。(每个要点2分，答对3点即得6分，如果从其他角度分析，只要言之有理亦可酌情给分)(2)①创设有利于创造性产生的适宜环境。
    A．创设宽松的心理环境，调动学生学习的积极性和主动性；8．课堂要给学生留下思维的空间；C。改革考试形式与考试内容。(3分)②注重创造性个性的塑造。A．保护好奇心，接纳学生奇特的问题；B．解除个体对答错问题的恐惧心理；C．鼓励和赞赏学生的独立性和创新精神，重视和保护学生与众不同的见解；D．重视非逻辑思维能力的培养；E．给学生提供具有创造性的榜样。(3分)③开设培养创造性的课程，教授创造性思维策略。进行发散思维和方法训练、推测与假设训练、自我设计训练、头脑风暴训练等。(3分)

  • 第16题：

    下列活动中，会产生负的外部效应的活动是（）

    • A、政府在一个居民小区附近兴建地铁车站
    • B、政府治理流经居民区的污染河流
    • C、政府在居民区旁边兴建供飞机夜间飞行使用的机场
    • D、政府在居民区附近兴建防护林带

    正确答案:C

  • 第17题：

    无公害苹果园应使用哪些昆虫生长调节剂？


    正确答案: （1）25%灭幼脲悬浮剂；
    （2）20%杀铃脲悬浮剂；
    （3）30%蛾螨灵可湿粉；
    （4）30%辛脲乳油；
    （5）5%卡死克乳油；
    （6）5%抑太保乳油。

  • 第18题：

    外部效应内在化所采取的措施是（）。

    • A、对正的外部效应和负的外部效应都通过矫正性的税收来实现内在化
    • B、对正的外部效应和负的外部效应都通过矫正性的补贴来实现内在化
    • C、对正的外部效应通过矫正性的税收来实现内在化，而对负的外部效应则通过矫正性的补贴来实现内在化
    • D、对正的外部效应通过矫正性的补贴来实现内在化，而对负的外部效应则通过矫正性的税收来实现内在化

    正确答案:D

  • 第19题：

    假设一个养蜂场位于某个苹果园附近，并且他们都是竞争性的企业。令A表示苹果产量，令H表示蜂蜜产量。两个企业的成本函数为C（H）=H^2/100和C（A，H）=A^2/100-H。蜂蜜的价格为2美元，苹果的价格为3美元。如下说法中正确的是（）

    • A、社会有效的蜂蜜产量是H=150
    • B、社会有效的蜂蜜产量是H=100
    • C、如果企业仍然是彼此独立的，为了得到有效的供给量，必须给予蜂蜜的生产补贴是每单位1美元
    • D、如果企业仍然是彼此独立的，为了得到有效的供给量，必须给予蜂蜜的生产补贴是每单位2美元

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    为了使正外部性内在化，适当的公共政策的反应应该是（）

    • A、禁止引起外部性的物品。
    • B、政府生产物品直至增加单位的价值为零。
    • C、补贴这些物品。
    • D、对物品征税。

    正确答案:C

  • 第21题：

    假设一个养蜂场位于某个苹果园附近，并且他们都是竞争性的企业。令A表示苹果产量，令H表示蜂蜜产量。两个企业的成本函数为C（H）=H^2/100和C（A，H）=A^2/100-H。蜂蜜的价格为2美元，苹果的价格为3美元。如下说法中正确的是（）{hint：请注意苹果企业的成本函数C（A，H）表示的含义，注意选项中的分情况分析）

    • A、如果两个企业独立运营，则蜂蜜均衡产量为H=100
    • B、如果两个企业独立运营，则苹果均衡产量为A=150
    • C、假设养蜂场和苹果园合并了，合并后企业利润最大化的蜂蜜产量是H=150
    • D、假设养蜂场和苹果园合并了，合并后企业利润最大化的苹果产量是A=150

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    问答题
    假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。为了把这种外部性内在化，政府应该对苹果收税还是补贴？为什么？

    正确答案： 对苹果征税，因为要使这种外部性内在化，就要使苹果的供给曲线一直向上移动到等于真实社会成本曲线时为止。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列不属于为了使负外部性内在化，适当出台的公共政策的是(　　)。
    A

    禁止所有引起负外部性的物品生产

    B

    政府控制引起外部性的物品的生产

    C

    补贴这种物品

    D

    对这种物品征税

    E

    社会控制引起外部性的物品的生产


    正确答案： A,E
    解析： 略

  • 第24题：

    问答题
    假设一个商业性苹果园在苹果生产中使用防虫剂。在这个过程中，有害的气味飘向附近居民。这是正外部性还是负外部性的例子？试解释之。

    正确答案： 负外部性，因为生产苹果的社会成本大于生产苹果的私人成本。
    解析： 暂无解析

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