简述编制教育规划的依据。

第1题：

请简述教育规划的意义？
教育规划的目的就是为了保证多出人才、快出人才、出好人才。它的意义就在于他能调动各部门采取统一协调的联合行动，并使每一种行动都为推动教育事业的发展服务。
略

第2题：

简述教育规划的主要功能。
1）协调教育系统内外关系
2）促进教育资源的合理分配与使用
3）为教育行政管理工作提供目标和依据
略

第3题：

请简述教育规划论证的形式。
（1）由教育规划系统内部人员组成规划论证小组，负责对教育规划草案进行论证
（2）由教育规划部门与其他部门人员共同组成规划论证小组，合作对教育规划草案进行论证。
（3）聘请教育规划系统外部的专家组成规划论证小组，独立对教育规划草案进行论证。
（4）将教育规划面向社会公布，广泛征求社会各界对教育规划的不同意见，在此基础上组成专家规划论证小组，对教育规划作出集中论证。
略

第4题：

请简述教育规划的行文内容。
1）标题和日期：标题是根据教育规划主题的简短语句，应当明确、字数不宜多，其内容一般由单位名称和规划主题两部分组成
2）正文：正文是教育规划的主要部分，大致可分为前言、主体、结语三部分。
3）署名：在教育规划文件的标题下签署规划制定者的名称，以表明署名者对本文件的责任
略

第5题：

简述教育规划中的项目的特点。
在教育规划中，一般所确定的项目有以下几个特点：
（1）新颖性。教育规划的项目不同于日常事务性工作，它不仅可以打破组织界限，而且还要经过极大的努力和创造性的劳动，才能完成一些具有特定意义的活动。
（2）时限性。教育规划的项目有明确的时间界限。项目的开始和终止都有确定的时间，在这一时间段内要完成项目所有的任务。
（3）综合性。由于教育规划的项目一般包含有多个相关的活动，需要管理人员、理论工作者、实际工作者等多方面人才的通力合作，因而具有综合性的特点。在实施项目时，项目负责人一定要知人善任，让各类人才优势互补，这样才能充分体现项目组的综合优势。
略