对下列人员不可以进行劳动教养的是( )。A．对精神病人可以进行劳动教养B．在中华人民共和国领域内违法犯罪的外国人C．在大陆违法犯罪的我国台湾地区居民D．在内地违法犯罪的香港、澳门特别行政区居民

题目

对下列人员不可以进行劳动教养的是( )。

A．对精神病人可以进行劳动教养

B．在中华人民共和国领域内违法犯罪的外国人

C．在大陆违法犯罪的我国台湾地区居民

D．在内地违法犯罪的香港、澳门特别行政区居民

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1.对精神病人、呆傻人员可以决定劳动教养。( )

2.对精神病人、呆傻人员可以决定劳动教养。（）

3.对在中华人民共和国领域内违法犯罪的华侨，可以决定劳动教养。( )A．正确B．错误

4.对在中华人民共和国领域内违法犯罪的华侨，可以决定劳动教养。( )

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  • 第1题：

    根据《劳动教养试行办法》对符合劳动教养条件的规定，对家居农村而流窜到城市的人，不可以收容劳动教养。


    正确答案：×
    《劳动教养试行办法》明确规定：“对家居农村而流窜到城市，符合劳动教养的人，也可以收容劳动教养”

  • 第2题：

    根据《劳动教养试行办法》对符合劳动教养条件的规定，对家居农村而流窜到城市的人，不可以收容劳动教养。（ ）


    正确答案：×
    《劳动教养试行办法》明确规定，对家居农村而流窜到城市，符合劳动教养的人，也可以收容劳动教养。

  • 第3题：

    从根本上防止劳动教养人员重新违法犯罪的措施是（ ）。

    A．依法准确、及时地收容劳动教养人员

    B．依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理

    C．对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育

    D．充分运用社会力量对劳动教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件


    正确答案：D
    通过充分运用社会力量对劳动教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件，从根本上防止他们重新违法犯罪。

  • 第4题：

    对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。（ ）


    正确答案：×
    审美教育可以培养劳动教养人员正确的审美观念，形成新的审美追求，通过教育可以引起他们真挚的情感共鸣，增强教育挽救的效果。

  • 第5题：

    对精神病人、呆傻人员可以决定劳动教养。( )

    A．正确

    B．错误


    正确答案：B
    解析：根据相关法律、法规的规定，对精神病人、呆傻人员不得决定劳动教养。

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