始终贯穿于劳动教养的一条主线是( )。
A.劳动
B.教育
C.改革创新
D.民主管理
第1题:
A.改革创新
B.绿色发展
C.地方特色
D.公共服务
第2题:
下列属于劳动教养人员入所教育的主要内容的是( )。
A.劳动教养法律法规
B.遵纪守法教育
C.队列训练
D.禁毒知识
第3题:
在目前劳动教养工作中所遵循的六字方针中,( )是劳动教养工作的出发点和归宿。
A.教育
B.感化
C.改造
D.挽救
第4题:
劳动教养人员的生活卫生工作必须遵循的劳动教养工作方针是( )。
A.惩罚
B.教育
C.感化
D.挽救
第5题:
狭义的劳动教养机关指( )。
A.劳动教养领导机关
B.劳动教养审批机关
C.劳动教养管理机关
D.劳动教养执行场所
第6题:
( )是建设劳动教养工作特色、体现民主管理的一条重要途径。
A.劳动教养管理所
B.大(中)队
C.民主管理委员会
D.劳动教养人员班组
第7题:
劳动教养特殊学校思想政治教育工作的主线是( )。
A.文化教育
B.法制教育
C.道德教育
D.技术教育
第8题:
劳动教养管理所提高劳动教养人员生活能力的教育手段有( )。
A.综合的矫治教育
B.职业技能教育
C.劳动实践活动
D.集体生活锻炼
第9题:
贯穿中国历史发展的一条主线是
A.团结统一
B.爱好和平
C.爱国主义
D.自强不息
第10题:
第11题:
机械制造过程中尽管要考虑很多问题,但始终贯穿着一条主线()。
第12题:
第13题:
()是始终贯穿在护理员的服务与照顾中的一条主线
A.服务原则
B.人道主义
C.享乐主义
D.沟通与交流的原则
第14题:
劳动教养管理所对劳动教养人员的生活卫生工作实行劳动教养人民警察管理下的( )。
A.民主管理
B.集中管理
C.科学管理
D.民主管理与集中管理相结合
第15题:
根据我国现行法律法规的规定,并着眼于劳动教养制度创新,劳动教养的性质应为( )。
A.对于被劳动教养的人实行强制性教育改造的一种措施,也是对他们安置就业的一种办法
B.对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施
C.对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施,是处理人民内部矛盾的一种办法
D.劳动教养不是刑事处罚,而是行政处罚
第16题:
()是贯穿于西方政治思想的一条主线。
第17题:
劳动教养人员人所教育期间形成的档案材料的保管单位是( )。
A.劳动教养管理所
B.教育主管部门
C.劳动教养人员户籍所在地的派出所
D.劳动教养人员编人的大(中)队
第18题:
劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是( )。
A.创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色
B.创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展
C.创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量
D.要在教育模式上探索劳教特色,就要以劳教学校为基础
第19题:
( )是整个劳动教养人员教育工作的核心。
A.劳动教育
B.职业技能教育
C.文化教育
D.思想教育
第20题:
提高教育挽救工作质量、推动劳动教养工作改革发展的根本保证是( )。
A.实行依法治所
B.提高公正文明执法水平
C.开展强制性教育挽救工作
D.加强劳动教养人民警察队伍建设
第21题:
第22题:
贯穿《纲要》始终的主线是()。
第23题: