下列不属于劳动教养人民警察的心理素质的是( )。
A.良好的认知能力
B.坚忍不拔的意志品质
C.掌握警体技能,具有应对突发事件的能力
D.良好的人际交往能力
第1题:
劳动教养管理所的心理矫治工作受( )制约。
A.劳动教养期限
B.劳动教养人员的年龄
C.劳动教养人员的工作
D.劳动教养人民警察的态度
第2题:
A.道德素质
B.心理素质
C.知识素质
D.能力素质
第3题:
良好意志品质不是先天就有的,而是经过后天的多次磨砺而习得。
这句话的主要观点是:
A.良好的意志品质与先天的因素无关
B.良好的意志品质很难得
C.良好的意志品质决定人的前途
D.良好的意志品质的形成离不开后天的教育和锻炼
D,这句话主要强调的是后半句“经过后天的多次磨砺而习得”,所以答案为D.良好的意志品质的形成离不开后天的教育和锻炼
第4题:
良好的意志品质不是先天就有的,而是在后天的教育过程中逐渐形成的。
对这段话的正确表述是( )。
A.意志品质决定人的前途和命运
B.意志品质是与生俱来的
C.良好的意志品质是在后天教育中形成的
D.良好的意志品质是先天就有的
第5题:
“五要”、“十不准”守则属于哪部法规的内容?( )
A.《劳动教养管理条例》
B.《劳动教养特别规定》
C.《劳动教养试行办法》
D.《人民警察法》
第6题:
劳动教养人民警察的业务素质不包括( )。
A.专业基本理论
B.语言文字表达能力
C.综合分析能力
D.良好的文化修养
第7题:
下列不属于劳动教养人民警察职权的特点的是( )。
A.法定性
B.平等性
C.双向性
D.单向性
第8题:
当劳动教养人员在接受心理矫治过程中产生阻抗心理,劳动教养人民警察应( )。
A.消除劳动教养人员的敌对情绪
B.树立良好形象
C.耐心细致地进行反复解释
D.明确指出阻抗的消极性
第9题:
下列符合劳动教养人民警察录用应当具备的条件的是( )。
A.年满18周岁
B.具有中专以上学历
C.年龄在40周岁以下
D.有良好的政治、业务素质和良好的品行
第10题:
第11题:
创新能力行为标准包括()。
第12题:
良好的观察、记忆、注意、思维能力
良好的分析综合能力
较高的执法技能
善于把握事物发展规律的能力
第13题:
下列不属于创业家所必备的独特能力是()。
A.识别机遇的能力
B.社交能力
C.优良的心理素质
D.学习与创新的能力
第14题:
良好的意志品质不是先天就有的,而是在后天的教育过程中逐渐形成的。对这段话的正确表述是( )。
A.良好的意志品质是可贵的
B.良好的意志品质是在后天教育中形成的
C.意志品质是与生俱来的
D.意志品质决定人的前途
第15题:
现场指挥在指派人员入舱探火前,应尽可能掌握被指派人员是否具备:
A.良好的心理素质
B.良好的业务素质
C.良好的反应能力及身体素质
D.A+B+C
第16题:
儿童入学的学习适应困难主要表现在学习能力、学习习惯与态度等()上。
A.智力因素
B.意志品质
C.非智力因素
D.心理素质
第17题:
监狱人民警察的( )是指监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中胜任惩罚监管教育改造罪犯任务的履行职务的能力。
A.政治素质
B.能力素质
C.身体素质
D.心理素质
第18题:
监狱人民警察在监狱执行刑罚的工作中,对服刑罪犯的思想行为及其有关事项问题能够正确认知的能力是指监狱人民警察应具备良好的( )。
A.分析判断能力
B.组织管理能力
C.社交能力
D.表达能力
第19题:
下列属于劳动教养人员的义务的是( )。
A.遵守宪法和法律的义务
B.尊重劳动教养人民警察的义务
C.积极参加劳动生产的义务
D.协助劳动教养人民警察管理的义务
第20题:
下列关于劳动教养人员班组长的说法,不正确的一项是( )。
A.劳动教养人员班组长负责协助大(中)队劳动教养人民警察搞好本班组的劳动、学习、卫生等事务性工作
B.要明确劳动教养人员班组长的任务和职责
C.劳动教养人员班组长要在大(中)队劳动教养人民警察的指导、管理和监督下进行工作
D.劳动教养人员班组长在劳动教养管理所的授权下可代替劳动教养人民警察行使劳动教养人民警察的职能和职责
第21题:
第22题:
第23题:
人民警察的心理素质要求人民警察在特定职务活动中应当具备()。