根据《劳动教养教育工作规定》的内容，对劳动教养人员的教育，要坚持以（ ）为核心。A．政治思想、技术教育B．道德品质、技术教育C．文化、道德品质教育D．政治思想、道德品质教育
题目
根据《劳动教养教育工作规定》的内容，对劳动教养人员的教育，要坚持以（ ）为核心。
A．政治思想、技术教育
B．道德品质、技术教育
C．文化、道德品质教育
D．政治思想、道德品质教育
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第1题：
下列关于劳动教育的期限说法正确的是( )。
A．劳动教养的期限，应根据需要劳动教养的人的违法犯罪事实、性质、情节、动机和危害程度，确定为一年至三年
B．劳动教养的时间，从作出劳动教养决定之日起计算
C．劳动教养之前先行羁押的，一自折抵两日
D．对劳动教养人员延长劳动教养期限的，累计不得超过6个月
正确答案：AB
解析：根据《劳动教养试行办法》第13条、58条的规定，劳动教养的期限，应根据需要劳动教养的人的违法犯罪事实、性质、情节、动机和危害程度，确定为一年至三年。劳动教养时间，从作出劳动教养决定之日起计算，通知以前先行收容或羁押的，一日折抵一日。劳动教养人员在劳动教养期间进行违法活动，尚不够追究刑事责任的，可以延长劳动教养的期限，但累计不得超过一年。 -
第2题：
劳动教养机关宗旨是（ ）实现的。
A．通过依法准确、及时地收容劳动教养人员，维护社会治安，治理违法犯罪
B．通过依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理，实现预防和减少犯罪的宗旨
C．通过对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育，教育挽救他们成为新人
D．通过充分运用社会力量对教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件
正确答案：ABCD
劳动教养机关宗旨的实现：(1)通过依法准确、及时地收容劳动教养人员，维护社会治安，治理违法犯罪；(2)通过依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理，实现预防和减少犯罪的宗旨；(3)通过对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育，教育挽救他们成为新人；(4)通过充分运用社会力量对教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件，从根本上防止他们重新违法犯罪。
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第3题：
“五要”、“十不准”守则属于哪部法规的内容?（ ）
A．《劳动教养管理条例》
B．《劳动教养特别规定》
C．《劳动教养试行办法》
D．《人民警察法》
正确答案：C
劳动教养人民警察有权要求劳动教养人员严格遵守《劳动教养试行办法》规定的“五要”、“十不准”守则。
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第4题：
下列关于劳动教养机关职权的说法，错误的是（ ）。
A．行使劳动教养职权是一种执法行为，必须在法定权限范围内依照法定程序进行，做到合理合法
B．在管理领域，劳动教养人员具有遵从劳动教养机关的行政决定或命令的法定义务，其他公民和组织不得妨碍劳动教养机关行使其法定职权的行为，否则，要受到法律制裁
C．劳动教养机关行使职权是以国家强制力为后盾的
D．劳动教养机关依法对劳动教养人员实施的各种教育挽救行为，须征得劳动教养人员的同意
正确答案：D
劳动教养机关依法对劳动教养人员实施的各种教育挽救行为是以执行劳动教养决定的形式体现的，不必征得劳动教养人员的同意，其效力也不以劳动教养人员的意志为转移。
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第5题：
劳动教养工作根本任务集中体现在（ ）。
A．严格依法决定劳动教养
B．依法、准确、及时地收容劳动教养人员
C．认真做好对劳动教养人员的教育挽救工作
D．积极开展劳动习艺和矫治
正确答案：ABCD
劳动教养工作根本任务集中体现在：(1)严格依法决定劳动教养；(2)依法、准确、及时地收容劳动教养人员；(3)对劳动教养人员实行依法、严格、文明、科学的管理；(4)认真做好对劳动教养人员的教育挽救工作；(5)积极开展劳动习艺和矫治。
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第6题：
劳动教养管理所在行政执法过程中对劳动教养人员采用的管理教育工作方式包括（ ）。
A．思想教育
B．适用法律、法规
C．技术教育
D．劳动教育
正确答案：ACD
劳动教养管理所在行政执法过程中，不仅要对劳动教养人员适用各种法律、法规，还要采用多种管理教育工作方式，包括思想教育、文化教育、技术教育、劳动教育等。
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第7题：
对劳动教养人员进行审美教育的主要目的是为了劳动教养人员解除劳动教养后的就业做准备。（ ）
正确答案：×
审美教育可以培养劳动教养人员正确的审美观念，形成新的审美追求，通过教育可以引起他们真挚的情感共鸣，增强教育挽救的效果。
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第8题：
劳动教养办特色与办劳动教养学校的关系是（ ）。
A．创办劳动教养学校体现了劳动教养工作的教育特色
B．创办劳动教养学校有力地促进了管教场所教育工作开展
C．创办劳动教养学校提高了教育挽救的质量
D．要在教育模式上探索劳教特色，就要以劳教学校为基础
正确答案：ABCD
20多年的办学实践证明，创办劳动教养学校较好地体现了劳动教养工作的教育特色，有力地促进了劳教场所教育工作的开展，提高了教育挽救的质量。因此，要在教育模式上探索劳教特色，就要以劳动教养学校为基础，努力开展知识教育、思想教育、道德教育、法制教育和职业技能教育等。
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第9题：
劳动教养特殊学校思想政治教育工作的主线是（ ）。
A．文化教育
B．法制教育
C．道德教育
D．技术教育
正确答案：BC
劳动教养特殊学校以法制教育和道德教育作为思想政治教育工作的主线。 -
第10题：
下列不属于《关于劳动教养的补充规定》的内容的是（ ）。
A．规定了劳动教养期限为1年至3年，必要时可以延长1年
B．规定了人民检察院对劳动教养机关活动实行监督
C．规定了吸毒、卖淫嫖娼人员由劳动教养所收容
D．明确了收容范围，即劳动教养收容大中城市需要劳动教养的人
正确答案：C
《关于劳动教养的补充规定》的内容包括：(1)规定省、自治区、直辖市和大中城市人民政府设立劳动教养管理委员会，劳动教养管理委员会由公安、司法、民政、劳动、教育、财政、计委、共青团等部门的负责人参加。(2)明确了收容范围，即劳动教养收容大中城市需要劳动教养的人。(3)明确了劳动教养审查批准机关，即各省、自治区、直辖市和大中城市劳动教养管理委员会。(4)规定了劳动教养期限为l年至3年，必要时可以延长1年。(5)维护了劳动教养人员的合法权益，作出劳动教养人员解除劳动教养后，就业、上学不受歧视，对劳动教养人员的家属不得歧视的规定。(6)规定了人民检察院对劳动教养机关活动实行监督，赋予了人民检察院对劳动教养机关实行监督的职权，加强了人民检察院对劳动教养工作的监督制约。
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第11题：
根据对劳动教养人员分类管理的规定，下列属于应当分类管理的是（ ）。
A．万某不满18周岁，因参与赌博被劳动教养
B．孙某，即将被解除教养人员
C．少数民族劳动教养人员较多的
D．初次劳动教养和二次以上的劳动教养
正确答案：ABCD
不满18周岁的劳动教养人员，单独编队(班、组)，在劳动和生产待遇上适应照顾。A项正确。根据入所时间的不同，对新入所的和即将解除劳动教养的劳动教养人员分别编队，即分别编为入所大队和出所大队。B项正确。少数民族或外省籍劳动教养人员较多的，可设立专门收容少数民族或外省籍劳动教养人员的大队或班组。C项正确。初次劳动教养和二次以上劳动教养(含受过刑事处罚的)人员可编入不同的大队(班、组)。D项正确。
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第12题：
劳动教养机关对劳动教养人员进行道德教育，重点内容是（）。
- A、人生观
- B、道德观
- C、劳动观
- D、法纪观
- E、政治观
正确答案:A,B,C -
第13题：
下列属于劳动教养人员入所教育的主要内容的是（ ）。
A．劳动教养法律法规
B．遵纪守法教育
C．队列训练
D．禁毒知识
正确答案：ACD
入所教育的主要内容为：劳动教养法律法规、劳动教养人员权利义务、所规所纪、认罪认错、禁毒知识、性病与艾滋病防治知识、劳动保护和安全生产、队列训练等。B项内容属于出所教育的主要内容。
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第14题：
下列哪些行为违反了《国务院关于劳动教养的补充规定》?（ ）
A．劳动教养人员解除劳动教养后，就业时受到招聘单位的歧视
B．劳动教养人员解除劳动教养后，在学校受到班主任的歧视
C．劳动教养人员解除劳动教养后，劳动教养人员的家属受到村民的歧视
D．以上做法均符合题意
正确答案：ABCD
根据1979年《国务院关于劳动教养的补充规定》的内容，劳动教养人员解除劳动教养后，就业、上学不受歧视，对劳动教养人员的家属不得歧视。
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第15题：
根据我国现行法律法规的规定，并着眼于劳动教养制度创新，劳动教养的性质应为（ ）。
A．对于被劳动教养的人实行强制性教育改造的一种措施，也是对他们安置就业的一种办法
B．对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施
C．对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，是处理人民内部矛盾的一种办法
D．劳动教养不是刑事处罚，而是行政处罚
正确答案：B
在初期发展阶段，劳动教养既是强制性的教育改造措施，也具有明显的安置就业性质。在重新恢复发展阶段，劳动教养的性质确定为对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施，是处理人民内部矛盾的一种办法。在20世纪90年代，曾提出过劳动教养不是刑事处罚，而是行政处罚的说法。根据我国现行法律法规的规定，并着眼于劳动教养制度创新，劳动教养的性质应为对被劳动教养的人实行强制性教育改造的行政措施。
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第16题：
（ ）应当凭《解除劳动教养证明书》为解除劳动教养的人办理户籍登记。
A．劳动教养人员受教养地公安机关
B．劳动教养人员原住地公安机关
C．劳动教养人员的劳动教养管理所
D．劳动教养人员原住地民政部门
正确答案：B
根据解除劳动教养的相关程序内容，劳动教养人员原住地公安机关应当凭《解除劳动教养证明书》为解除劳动教养的人办理户籍登记。
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第17题：
为了达到最佳的教育目的，劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话时，表情要严肃认真，使劳动教养人员从心理上意识到问题所在。（ ）
正确答案：×
劳动教养人民警察在与劳动教养人员谈话时，表情要亲切、真诚、自然，这样有利于消除劳动教养人员的对立情绪和紧张心理，促进劳动教养人民警察和劳动教养人员之间的思想交流。板着面孔说教易拉大与劳动教养人员的心理距离，形成消极的心理效应。
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第18题：
对劳动教养人员进行个别教育应（ ）。
A．坚持正确的态度
B．做好个别教育的记录
C．坚持以理服人
D．善于把握教育时机
正确答案：ABCD
个别教育的要求包括：全面了解劳动教养人员的具体情况；制定详细的个别教育计划和方案；坚持正确的态度；善于把握教育时机；坚持以理服人；做好个别教育的记录。
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第19题：
劳动教养人员人所教育期间形成的档案材料的保管单位是（ ）。
A．劳动教养管理所
B．教育主管部门
C．劳动教养人员户籍所在地的派出所
D．劳动教养人员编人的大(中)队
正确答案：D
劳动教养人员入所教育期间形成的劳动教养人员的书面总结、鉴定等档案材料一并转给劳动教养人员编入的大(中)队。
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第20题：
下列符合劳动教养人员放假、准假规定的有（ ）。
A．劳动教养人员执行劳动教养半年以上才能放假
B．劳动教养人员表现好的才能放假
C．劳动教养人员在劳动教养期间因想家而改造不积极的可以准予放假
D．劳动教养人员在劳动教养期间遇特殊情况，需本人亲自处理的可以放假
正确答案：ABD
放假、准假，是指劳动教养人员执行劳动教养半年以上，表现好的，或在劳动教养期间遇有特殊情况，需要本人亲自处理，经劳动教养管理所批准，可以批准回家探望或处理的情况。
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第21题：
（ ）是整个劳动教养人员教育工作的核心。
A．劳动教育
B．职业技能教育
C．文化教育
D．思想教育
正确答案：D
思想教育是整个劳动教养人员教育工作的核心，它主要包括法制教育、认罪认错教育、道德教育、时事政策和回归准备教育，其作用是促使劳动教养人员认识罪错，养成遵纪守法、遵守社会公德的良好行为习惯，并逐步完善自己的道德人格，能够顺利地回归社会。
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第22题：
从根本上防止劳动教养人员重新违法犯罪的措施是（ ）。
A．依法准确、及时地收容劳动教养人员
B．依法对劳动教养人员实行严格、科学、文明的管理
C．对劳动教养人员进行思想政治、文化知识和职业技术教育
D．充分运用社会力量对劳动教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件
正确答案：D
通过充分运用社会力量对劳动教养人员进行帮教，并积极创造安置就业条件，从根本上防止他们重新违法犯罪。
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第23题：
对劳动教养管理工作所涉及的升挂国旗制度作了具体规定的是下列哪一部劳动教养专门规章?（ ）
A．《劳动教养管理工作若干制度》
B．《劳动教养教育工作规定》
C．《劳动教养人员守则》
D．《劳动教养管理工作执法细则》
正确答案：A
1992年8月由司法部制定发布了《劳动教养管理工作若干制度》，该制度第一章对劳动教养工作所涉及的升挂国旗制度作了具体规定。