相比那些不踢足球的大学生,经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见,足球运动能锻炼身体,增进身体健康。
以下哪项为真,最能削弱上述论断?( )
A.大学生踢足球是出于兴趣爱好,不是为了锻炼身体
B.身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动
C.足球运动有一定的危险性,容易使人受伤
D.研究表明,长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的
第1题:
相比那些不踢足球的大学生,经常踢足球的大学生的身体普遍健康些。由此可见,足球运动能锻炼身体,增进身体健康。
以下哪项为真,最能削弱上述论断?( )
A.大学生踢足球是出于兴趣爱好,不是为了锻炼身体
B.身体不太好的大学生一般不参加激烈的足球运动
C.足球运动有一定的危险性,容易使人受伤
D.研究表明,长跑比踢足球更能达到锻炼身体的目的
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
大学生无论身体健康与否,都有必要购买保险。
第6题:
老人除了身体健康,还需要()才会晚年生活幸福。
第7题:
体育课程的目标是根据什么基本要求确定的()
第8题:
体育教学是影响当代大学生身体健康的唯一因素。
第9题:
对踢足球感兴趣的人,满足于通过足球运动来锻炼身体的兴趣是()。
第10题:
对
错
第11题:
经常锻炼身体
健康的自我评价
常参加社会活动
多与朋友交流
第12题:
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
体育教育能使大学生获得()和()方面的知识及锻炼身体的技巧和方法,提高运动能力。
第18题:
大学生处于青春发育期,有着强烈的追求美的欲望,注重自己的形体美,()恰恰是能最有效的满足大学生这种需求的理想体育项目。
第19题:
大学阶段的体育学习有助于大学生进一步发展体能,提高运动技能水平,掌握科学锻炼身体的原理和方法,奠定终身体育的基础。
第20题:
竞技健美操的主要目的是()
第21题:
第22题:
广泛兴趣
直接兴趣
中心兴趣
间接兴趣
第23题:
大学生培养目标和规格
大学生课程目标
大学生身体健康目标
大学生学习要求
第24题:
爱运动
经常爬山
不愿意锻炼身体