A对
B错
第1题:
A.按照适用的食品标准法典的标准配置
B.满足4~6个月以内婴儿正常营养需要并符合其生理特点
C.满足4~10个月以内婴儿正常营养需要并符合其生理特点
D.母乳代用品
E.可以家庭自制
第2题:
此题为判断题(对,错)。
第3题:
A.满足儿童身体发展的需要
B.给儿童带来积极积极愉快的情绪
C.满足儿童交往的需要
D.满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望
第4题:
婴儿操能使婴儿情绪愉快。
A对
B错
第5题:
关于培养婴儿良好情绪的方法,描述不正确的是()。
第6题:
某婴儿生活节律较规则,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一半反应积极,较易适应环境。按托马斯·切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()型。
第7题:
在满足婴儿吃、喝、睡等基本需要后,要因势利导,与婴儿做发音游戏,与婴儿面对面进行交流,做一些夸张的口型和动作,让婴儿反复进行模仿训练。
第8题:
关于培养婴儿良好情绪的方法,下面描述正确的是().
第9题:
某婴儿生活较有规律,愉快情绪多,情绪反应适中,对新异刺激一般反应积极,较易适应环境。按托马斯•切斯等的气质分类理论,该婴儿的气质属于()
第10题:
让婴儿只和妈妈有交流
婴儿不听话时可以吓唬和哄骗他们
不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不能冷落甚至打骂婴儿
对婴儿的一切要求都要满足
第11题:
困难抚育型
兴奋型
启动迟缓型
容易抚育型
第12题:
婴儿情绪发展与先天的气质有关,与后天的成长环境也有关系
情绪发展有一定的生理基础
婴儿情绪反应快而缺乏控制力
婴儿能够很好的控制自己的情绪
第13题:
A.让婴儿学习自己进食
B.定时定点进餐
C.避免挑食和偏食
D.专心进餐和情绪愉快
第14题:
A.帮助儿童做好从家庭到幼儿园的过渡
B.满足婴儿的多种需要
C.避免婴儿受到伤害
D.满足婴儿独立性的需要
E.帮助儿童形成积极的自我概念
第15题:
关于培养婴儿良好情绪的方法,下面描述正确的是()
A.控制婴儿的活动场地,不让他们随意走动
B.让婴儿只和妈妈有交流
C.不要把成人的不满情绪发泄到婴儿身上,更不能冷落甚至打骂婴儿
D.对婴儿的一切要求都要满足
第16题:
必须满足婴儿生理、心理上的需要,让婴儿有积极愉快的情绪。
第17题:
通过( )观察婴儿情绪变化。
第18题:
婴儿操能使婴儿情绪愉快。
第19题:
培养婴儿良好情绪方法描述不正确的是( )。
第20题:
()认为新生婴儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反映,即愉快和不愉快。
第21题:
任何情绪都是有客观事物引起的,当客观事物符合人的需要时就产生满足、愉快等积极的情绪;相反,就产生不满足、悲伤的情绪。
第22题:
让婴儿获得快乐
让婴儿学会有困难就大声寻求帮助
让婴儿慢慢的学会控制情绪
学会忍耐和宽容
第23题: