训练婴儿的精细动作技能主要是从()等方面来进行的。A抓、拿、摸、捏、拼、投掷、攀爬等B听、说、想、抬头、撕、握、插等C抓、拿、摸、捏、拼、撕、敲、握、插等D抓、拿、摸、捏、拼、抬头、撕、握、插等

题目
训练婴儿的精细动作技能主要是从()等方面来进行的。

A抓、拿、摸、捏、拼、投掷、攀爬等

B听、说、想、抬头、撕、握、插等

C抓、拿、摸、捏、拼、撕、敲、握、插等

D抓、拿、摸、捏、拼、抬头、撕、握、插等


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  • 第1题:

    婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。

    A.运动技能

    B.语言能力

    C.精细动作

    D.美感


    正确答案:A

  • 第2题:

    爬行训练中婴儿上肢主要是从()等方面来进行训练的。

    A手指操训练、双手交叉训练、单臂支撑训练

    B俯卧抬头训练、双手交叉训练、单臂支撑训练

    C俯卧抬头训练、练习跪、两腿交叉训练

    D推小车训练、移步训练、四肢协调爬行训练


    D

  • 第3题:

    婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()

    • A、大动作技能训练
    • B、精细动作技能训练
    • C、语言能力发展
    • D、认知能力发展

    正确答案:A

  • 第4题:

    在婴儿身体控制能力不强时,就应该提早训练精细动作。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    训练婴儿的精细动作技能主要是从()等方面来进行的。

    • A、抓、拿、摸、捏、拼、投掷、攀爬等
    • B、听、说、想、抬头、撕、握、插等
    • C、抓、拿、摸、捏、拼、撕、敲、握、插等
    • D、抓、拿、摸、捏、拼、抬头、撕、握、插等

    正确答案:C

  • 第6题:

    婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。

    • A、精细动作
    • B、粗大动作
    • C、动作技能
    • D、手眼协调

    正确答案:B

  • 第7题:

    婴儿需要创设专门的运动空间,主要是为学习()奠定基础。

    • A、精细动作
    • B、语言能力
    • C、情感与社交能力
    • D、运动技能

    正确答案:D

  • 第8题:

    婴儿运动空间的创设对促进运动技能、精细动作增长奠定了良好的基础。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    婴婴儿大脑成熟的“催化剂”是()
    A

    大动作技能训练

    B

    精细动作技能训练

    C

    语言能力发展

    D

    认知能力发展


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    引导婴儿发音的主要方法是()
    A

    让婴儿大哭

    B

    让婴儿大笑

    C

    让婴儿模仿成人的口型练习发音

    D

    让婴儿多进行精细动作的训练


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    婴儿需要创设专门的运动空间,主要是为学习()奠定基础。
    A

    精细动作

    B

    语言能力

    C

    情感与社交能力

    D

    运动技能


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    婴儿需要创设专门的运动空间,主要是为学习()奠定基础。

    A.精细动作

    B.语言能力

    C.情感与社交能力

    D.运动技能


    正确答案:D

  • 第14题:

    防止婴儿行走时经常摔倒主要是从()等方面来进行的。

    • A、单臂支撑、双手支撑、训练蹲下站起来
    • B、训练蹲下站起来、左右晃动头部、走坡路
    • C、练习跨越障碍、用脚尖走路、走坡路
    • D、推小车走路、扶东西走、走坡路

    正确答案:B

  • 第15题:

    简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。


    正确答案: 婴儿精细动作的发展顺序:从满手抓握到用拇指与其他手指对握,再到食指与拇指对捏,代表着婴儿大脑神经,骨骼肌肉,感觉统合的成熟程度。
    婴儿精细动作的训练:抓握,捏取,压搓,折叠,捆绑,对击,点指等。

  • 第16题:

    婴儿运动空间的创设对促进()等方面能力十分有利。

    • A、运动技能
    • B、语言能力
    • C、精细动作
    • D、美感

    正确答案:A

  • 第17题:

    训练婴儿的大动作技能主要是从()等方面来进行的。

    • A、抓、拿、敲、插等
    • B、听、想、看等
    • C、抬头、翻身、爬、走、跑、跳等
    • D、拼、撕、拿、敲、抓、插等

    正确答案:C

  • 第18题:

    婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    引导婴儿发音的主要方法是()

    • A、让婴儿大哭
    • B、让婴儿大笑
    • C、让婴儿模仿成人的口型练习发音
    • D、让婴儿多进行精细动作的训练

    正确答案:C

  • 第20题:

    婴儿的大脑神经、骨骼肌肉和感觉组合的成熟度是由精细动作技能的发展来决定的。


    正确答案:正确

  • 第21题:

    单选题
    婴幼儿()训练时要注意上下肢同时进行刺激。
    A

    精细动作

    B

    粗大动作

    C

    动作技能

    D

    手眼协调


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    婴儿精细动作练习不要过分追求技能的结果。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    婴儿运动空间的创设对促进( )等方面能力十分有利。
    A

    运动技能 

    B

    语言能力 

    C

    精细动作 

    D

    美感


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    简述婴儿精细动作的发展及训练顺序。

    正确答案: 婴儿精细动作的发展顺序:从满手抓握到用拇指与其他手指对握,再到食指与拇指对捏,代表着婴儿大脑神经,骨骼肌肉,感觉统合的成熟程度。
    婴儿精细动作的训练:抓握,捏取,压搓,折叠,捆绑,对击,点指等。
    解析: 暂无解析