在讨论性话题时，咨询人员应在下列哪些方面努力以便克服可能出现的障碍（）A让服务对象相信自己会保密B自己了解更多的性知识C让服务对象相信是为了其健康D使用更易懂的语言

题目
在讨论性话题时，咨询人员应在下列哪些方面努力以便克服可能出现的障碍（）

A让服务对象相信自己会保密

B自己了解更多的性知识

C让服务对象相信是为了其健康

D使用更易懂的语言

相似考题

1.在预备调查阶段，咨询人员会与客户有关人员进行面谈，在面谈中应该避免的是（ ）。A．向客户承诺一定可以达到客户预期的效果，以增加客户的信心B．据实介绍本咨询公司的情况，使客户有信任感‘C．咨询人员就有关问题与客户争论不休，一定要分出对与错D．为了增加亲切感，咨询人员与客户长时间的讨论其爱好方面的话题E．在客户介绍情况时，咨询人员就不明白的问题经常打断客户

2.心理咨询人员不得从事心理治疗或者精神障碍的诊断、治疗。心理咨询人员发现接受咨询的人员可能患有_____________障碍的，应当建议其到符合本法规定的医疗机构就诊。

3.如果服务对象在讨论性话题时觉得不自在，服务人员可以凭经验对服务对象作出关于他们性行为的假设。此题为判断题(对，错)。

4.护士小张，在收集患者资料时，出现了沟通障碍，你认为其原因可能是()。A.态度和蔼B.问话简单C.病室内人员多D.说话声音高E.直接转换话题

更多“在讨论性话题时，咨询人员应在下列哪些方面努力以便克服可能出现的障碍（）”相关问题

  • 第1题：

    为扩大话题储备,公务人员应在博览群书的同时还应该关注(),避免与别人谈话时出现“无话可说的尴尬局面”。


    参考答案：社会现实生活

  • 第2题：

    在设计无领导小组讨论题时，考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现?并咨询哪些问题?


    答案：
    解析：
    (1)在设计无领导小组谈论题时，考官应该着从以下五个方面着重评估被评价者的表现：
    ①参与程度
    可以通过计时表的记录看出被测评者发言次数与时间，以此作为衡量参与程度的一个重要指标。还需要观察的是在讨论的过程中有没有变化，一个人的参与量有没有转折，转折点在哪里；在讨论中那些表现不活跃的成员的态度是怎样的，原因是什么；在讨论遇到困难的时候，有没有人在故意推卸。
    ②影响力
    观测的指标不是发言的次数与时间，而是是否引起小组其他成员的注意，对达成意见是否起到了决定性作用。
    ③决策程序
    测评者要观察在决策形成过程中，被测评者是否具有清晰的决策思路，是谁最后做的决策，最后决策时的依据是否充分，做决策的时候有没有考虑到对小组其他成员的影响等。
    ④任务完成情况
    最终讨论的结果是考察讨论效果的一个重要指标。要观察是谁为促成目标的实现提供了好的建议。
    ⑤团队氛围和成员共鸣感
    测评者应观察讨论过程中的氛围如何，是混乱、沉闷、松散的，还是明晰、活跃、凝聚的。成员之间的团队合作精神如何。每个成员在形成一个有效团队的过程中是起了积极的作用还是消极的作用。
    (2)在进行试测之前，应该把方案提请有关专家进行初审复查，这样做的好处是尽量消
    除题目设计中常识性的错误，减少试测的次数。主要咨询以下问题：
    ①题目是否与实际工作相联系，能否考察出被测评者的能力；
    ②如果是资源争夺型问题或两难式问题，案例是否能均衡；
    ③题目是否需要继续修改、完善。

  • 第3题：

    与服务对象讲性话题时，咨询人员可能面临哪些障碍（）

    A自己觉得不自在或服务对象感觉不自在

    B觉得文化背景不合适，害怕涉及服务对象的性生活，担心冒犯他们，不知道如何主动地引导服务对象进行性话题材的讨论。

    C在咨询时没有充足的时间讲述在关性问题的话题、

    D担心服务对象提出他们并没有准备讲述的一些话题等。

    E觉得谈论服务对象的隐私是不尊重服务对象，不愿谈论。


    A,B,C,D,E
    略

  • 第4题：

    必须努力克服通信中断的（），否则团队工作和相互理解会出现问题。

    • A、困难
    • B、障碍
    • C、缺点
    • D、问题

    正确答案:A

  • 第5题：

    在提供性与生殖健康综合咨询时，咨询人员最常见的障碍包括：缺少足够的时间、缺少隐私性的场所和工作人员的保密、得不到充分的支持（）。

    • A、咨询人员和服务对象讨论性话题的尴尬
    • B、不能及时地正确评估服务对象的性与生殖健康需求
    • C、不知道转诊地点
    • D、咨询情况要亲自记录

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    当会议讨论中出现了离题的倾向时，会议主席应（）。

    • A、严肃的提醒与会人员和发言者，要求马上结束离题讨论
    • B、寻找契机尽早纠正偏差，争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受
    • C、不予理睬
    • D、即兴将讨论转到目前的话题

    正确答案:B

  • 第7题：

    咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法：使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关；（）。

    • A、承诺保密
    • B、使用俗语和方言使他们觉得更自在
    • C、异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论
    • D、了解性知识，增加讨论的自在感

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    当代中国法学应在哪些方面作出努力。


    正确答案: 1、必须坚持邓小平理论和党的基本路线的指引。
    2、着重研究我国社会主义法律的理论和实践。
    3、贯彻执行理论联系实际的原则。
    4、贯彻双百方针。
    5、借鉴一切有用的知识。
    6、专业法学工作者对法学所作的努力。

  • 第9题：

    在咨询顾问和企业的相关人员就各种方案进行讨论时，还需要撰写（）。

    • A、期初报告
    • B、期间报告
    • C、讨论报告
    • D、终期报告

    正确答案:C

  • 第10题：

    多选题
    与服务对象讨论性话题的主要障碍包括：咨访双方不自在、（）、担心服务对象提出性话题而自己没有准备好等。
    A

    文化背景不合适

    B

    担心冒犯服务对象

    C

    不知道主动引导服务对象进行性话题讨论的方法和技巧

    D

    没有足够的时间讨论性话题


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    当会议讨论中出现了离题的倾向时，会议主席应（）。
    A

    严肃的提醒与会人员和发言者，要求马上结束离题讨论

    B

    寻找契机尽早纠正偏差，争取让与会人员和发言者本人都能愉快地接受

    C

    不予理睬

    D

    即兴将讨论转到目前的话题


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    咨询人员克服讨论性话题尴尬的方法：使服务对象明白讨论性话题和生殖健康咨询有关；（）。
    A

    承诺保密

    B

    使用俗语和方言使他们觉得更自在

    C

    异性服务对象同意可以请与服务对象同性别的同事参加讨论

    D

    了解性知识，增加讨论的自在感


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：


    在设计无领导小组讨论题时，考官应该着重评估被评价者哪些方面的表现？并咨询哪些问题？（16分）




    答案：
    解析：

    答：


    (1)考官应该着重评估被评价者以下几方面的表现：①参与程度；②影响力；③决策程序；④任务完成情况；⑤团队氛围和成员共鸣感。


    (2)主要咨询以下问题：①题目是否与实际工作相联系，能否考察出被评价者的能力。②如果是资源争夺型问题或两难式问题，案例是否能均衡。③题目是否需要继续修改、完善。



  • 第14题：

    在咨询时，一般不把（）作为首先谈论的话题

    A一般性话题

    B性话题

    C开放性话题

    D敏感话题


    B,D
    略

  • 第15题：

    教师实施讨论策略时，可以随意抽取话题开展讨论。（）

    A对

    B错


    错
    略

  • 第16题：

    在讨论性话题材时，咨询人员如何克服障碍（）

    • A、咨询人员应该尽可能了解更多的知识、从而增加他们在谈话时的自在感
    • B、在讨论前，要让服务对象确信谈论性话题不是出于好奇，而是为了他们的健康，并且对象的信息会严格保密。
    • C、使用某些语言（如术语和方言），使他们觉得更自在，同时服务对象更容易理解；
    • D、如果服务异性时，可以在征得其同意后，请一位与服务对象同性的同事参与讨论
    • E、可以找其他经验丰富的服务人员一起为服务对象咨询

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    在讨论性话题时，咨询人员应在下列哪些方面努力以便克服可能出现的障碍（）

    • A、让服务对象相信自己会保密
    • B、自己了解更多的性知识
    • C、让服务对象相信是为了其健康
    • D、使用更易懂的语言

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    与服务对象讨论性话题的主要障碍包括：咨访双方不自在、（）、担心服务对象提出性话题而自己没有准备好等。

    • A、文化背景不合适
    • B、担心冒犯服务对象
    • C、不知道主动引导服务对象进行性话题讨论的方法和技巧
    • D、没有足够的时间讨论性话题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    教师实施讨论策略时，可以随意抽取话题开展讨论。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    会议主持人应努力保护讨论的话题集中，不使其演变成为与会者之间的个人冲突。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    多选题
    在提供性与生殖健康综合咨询时，咨询人员最常见的障碍包括：缺少足够的时间、缺少隐私性的场所和工作人员的保密、得不到充分的支持（）。
    A

    咨询人员和服务对象讨论性话题的尴尬

    B

    不能及时地正确评估服务对象的性与生殖健康需求

    C

    不知道转诊地点

    D

    咨询情况要亲自记录


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    必须努力克服通信中断的（），否则团队工作和相互理解会出现问题。
    A

    困难

    B

    障碍

    C

    缺点

    D

    问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    优化教学能力应在哪些方面努力？

    正确答案： （1）专业知识的掌握情况：能把握知识的形成过程和运用效能，培养学生的知识延伸能力。
    （2）对教材的理解和处理：符合教学目标要求，切合相应的社会，生活及学生实际，容量适中，重点难点能恰当解决。
    （3）教育理论基础的掌握：面向学生全体，发展学生个性，培养学生创新精神和实践能力。
    （4）语言表达能力：语言流畅，术语准确，详略得当，结构合理。
    （5）职业素质：仪表举止得体，扣住中心主题，思辨灵活，应对自如，驾驭能力强，普通话（英语语音、语调）标准，钢笔字及粉笔字工整清楚。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    为扩大话题储备，公务人员应在博览群书的同时还应该关注（），避免与别人谈话时出现“无话可说的尴尬局面”。

    正确答案： 社会现实生活
    解析： 暂无解析

相关内容