A.使用通俗易懂的语言
B.语速和语调得当
C.语言沟通比非语言沟通更为有效
D.选择患儿感兴趣的话题
E.手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁
1.患儿,女,4岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终采用半蹲姿势与其交流。此种做法主要是应用了沟通技巧的A.倾听B.触摸C.沉默D.目光沟通E.语言沟通
2.患者王某,女性,78岁,退休干部,因冠心病住院治疗,住院前3天与护士们关系融洽。第4天,年轻护士小张在为其进行静脉输液时,静脉穿刺三次均失败,患者非常不满,和护士产生语言冲突。此案例中影响护士和患者沟通的因素为A.护士的职业情感B.护士的专业技能C.护士的情感状况D.护士的个人经历E.护士的沟通技巧
3.患儿,5岁,肺炎入院,护士在和患儿沟通时,能显示护士对患儿的尊重的是A.护士可采取蹲式与患儿交谈B.鼓励患儿按时服药C.沟通过程保持微笑D.沟通过程中拉着患儿的手E.沟通时注意目光交流
4.关于护士与住院患儿沟通的沟通技巧,错误的说法是A.使用通俗易懂的语言B.语速和语调得当C.语言沟通比非语言沟通更为有效D.选择患儿感兴趣的话题E.手势常用来作为与年幼儿沟通的桥梁
第1题:
患儿,女,3岁。因急性淋巴细胞白血病入院。在与患儿沟通时,护士始终用半蹲姿势与其交谈。此种做法主要应用了沟通技巧的( )
A、倾听
B、触摸
C、沉默
D、目光沟通
E、语言沟通
第2题:
第3题:
患儿:我每天都喝一点酒。护士:请问你每天具体喝多少?护士使用的沟通技巧是
A.叙述
B.重复
C.澄清
D.反映
E.反馈
第4题:
第5题: