请教:2010年教师公开招聘《小学数学》专家命题预测试卷(1)第7大题第1小题如何解答?【题目描述】第 23 题

1．建立账套

(1)账套信息

账套编码：004

账套名称：长沙制造有限公司

采用默认账套路径启用会计期：2010年12月

会计期间设置：12月1日至12月31日

(2)单位信息

单位名称；长沙制造有限公司

(3)核算类型

该企业的记账本位币：人民币；行业性质：新会计制度科目

(4)基础信息

该企业有外币核算业务，进行经济业务处理时，需要对存货、客户、供应商进行分类

(5)增加操作人员

001考生姓名——账套主管，具有系统所有模块的全部权限

002周涛——出纳

003李娟——会计

2．建立下表科目，并装入期初余额

3．编制会计凭证

考生以操作员的身份根据所给经济业务编制录入会计凭证。

(1)12月2日，购入即用的销售包装纸箱100只，每只92元，以银行存款支付。

借：销售费用　　9200

贷：银行存款　　9200

(2)12月5日，领用甲材料610吨，其中生产A产品耗用244吨，生产8产品耗用183吨，车间一般耗用91.5吨，厂部一般耗用30.5吨，销售过程耗用61吨，期初库存甲材料的单位成本为199.67元/吨。

借：生产成本——A产品48719．48

——B产品　　36539．61

制造费用　　18269．80

销售费用　　12179．87

管理费用　　6089．94

贷：原材料——甲材料　　121798．7

(3)12月7日，领用乙材料890吨，其中生产A产品耗用445吨，生产8产品耗用267吨，车间一般耗用89吨，厂部一般耗用44．5吨，销售过程耗用44．5吨，期初库存乙材料的单位成本为176．5元/吨。

借：生产成本——A产品　　78542．5

——B产品　　47125．5

制造费用　　15708．5

销售费用　　7854．25

管理费用　　7854．25

贷：原材料——乙材料　　157085

(4)12月10日，出租给E公司包装物一批，按协议规定明年5月份收取半年租金50250元，对本月应确认的收入做出会计处理。

借：其他应收款——E公司　　8375

贷：其他业务收入　　8375

(5)12月13日，向丁厂购买甲乙两种材料，增值税专用发票上记载，甲材料20吨，单价190元，计3800元，增值税为646元，乙材料20吨，单价170元，计3400元，增值税为578元，全部款项以银行存款支付。

借：在途物资——甲材料　　3800

——乙材料　　3400

应交税金——应交增值税(进项税额)　　1224

贷：银行存款8424

(6)12月14日，以上所购买甲乙两种材料，以银行存款支付装卸搬运费1560元，按重量比例分配。

借：在途物资——甲材料　　780

——乙材料　　780

贷：银行存款　　1560

(7)12月18日，前所购甲乙两种材料，按其实际成本入库。

借：原材料——甲材料4580

——乙材料　　4180，

贷：在途物资——甲材料　　4580

——乙材料　　4180

(8)12月20日，以现金购买办公用品，其中车间用288元，厂部用577元。

借：制造费用　　288

管理费用　　577

贷：库存现金865

(9)12月21日计提本月折旧费，其中车间用固定资产1010300元，月折旧率7‰，厂部用固定资产475467元，月折旧率7‰。

借：制造费用　　7072．1

管理费用　　3328．27

贷：累计折旧10400．37

(10)12月22日，结转制造费用，按A、B产品工时分配。

借：生产成本——A产品　　20669．2

——B产品　　20669．2

贷：制造费用　　41338．4

(11)12月23日，本期生产A产品192件全部完工，验收人库，按实际成本入账。

借：库存商品——A产品　　147931．18

贷：生产成本——A产品　　147931．18

(12)12月24日，本期生产B产品28件全部完工，验收入库，按实际成本入账。

借：库存产品——B产品　　104334．31

贷：生产成本——B产品　　104334．31

(13)12月25日，销售给E公司A产品75件，每件售价1600元，增值税专用发票载明货

款120000元，增值税为20400元，货款暂欠。

借：应收账款——E公司　　140400

贷：应交税金——应交增值税(销项税额)　　20400

主营业务收入——A产品　　120000

(14)12月26日，A产品按加权平均法计算单位成本，结转75件销售成本。

借：主营业务成本——A产品　　57785．62

贷：库存商品——A产品　　57785．62

(15)12月31日，结转本期收入账户。

借：主营业务收入——A产品　　120000

其他业务收入　　8375

贷：本年利润　　128375

(16)12月31日，结转本期费用账户。

借：本年利润　　104869．2

贷：主营业务成本——A产品　　57785．62

销售费用　　29234．12

管理费用　　17849．46

(17)12月31日，计算应交所得税，税率为25%。

借：所得税费用　　5876．45

贷：应交税费——应交所得税　　5876．45

(18)12月31日，结转所得税费用。

借：本年利润　　5876．45

贷：所得税费用　　5876．45

(19)12月31日，按10%提取法定盈余公积。

借：利润分配——提取法定盈余公积　　1762．94

贷：盈余公积——法定盈余公积　　1762．94

(20)12月31日，按5%提取法定公益金。

借；利润分配——提取法定公益金　　881．47

贷：盈余公积——法定公益金　　881．47

(21)12月31日，按20%提取应付投资者利润。

借：利润分配——应付普通股股利　　3525．87

贷：应付股利　　3525．87

(22)12月31日，结转已实现的利润。

借：本年利润　　17629．35

贷：利润分配——未分配利润　　17629．35

(23)12月31日，结转已分配利润。

借：利润分配——未分配利润　　6170．28

贷：利润分配——提取法定盈余公积　　1762．94

——提取法定公益金881．47

——应付普通股股利　　3525．87

4．审核输入凭证、记账，月末转账。

5．编制利润表。

正确答案：D

正确答案：B

答案分析：

苏格拉底认为道德不是天生的，正确的行为基于正确的判断，有了正确的知识就不会明知故犯。所以，知识即等于美德。

正确答案：A

【参考答案分析】：

答案暂无。

可使用“资源管理器”窗口或“我的电脑”窗口进行文件或文件夹的新建、复制、移动、删除、重命名（更名）、创建快捷方式等操作。

可以通过三种方式进行操作，即选择菜单栏的菜单项、单击鼠标右键弹出快捷菜单、鼠标（左键或右键）拖曳。

使用“资源管理器”窗口可左、右窗格之间进行操作。使用“我的电脑”窗口，则要在依次弹出的多个窗口之间进行操作，需要同时打开多个“我的电脑”窗口。

Windows98的操作特点是：先选定对象，再进行操作。因此，要熟练掌握选定对象的方法。

(1)、双击我的电脑，打开D盘，在根目录下建立新文件夹：右击—新建—文件夹，重名为为NL，然后双击打开新建的文件夹NL，在里面新建两个新文件夹，重复上面的操作，然后分别重命名为N11和N12。
（2）、双击打开N11文件夹，新建一个空白文本文档，右击—新建—文本文档，重名为LIANXI.tex。

（3）、将新建的文本文件选中，然后右击，在出现的下拉菜单中选择复制，然后后退到上一层，双击文件夹N12打开，在空白处右击，选择粘贴即可。
（4）、将复制过来的名为LIANXI.tex选中，然后右击，在下拉菜单中选择重命名，更改为EXEC.txt，然后回车即可。
（5）、打开N11文件夹，选中里面的名为LIANXI.tex文件夹，然后右击，在下拉菜单中选择删除，接着在桌面上找到回收站，双击回收站，找到刚删除的LIANXI.tex文件夹，然后选中并右击，点击还原按钮即可。

（6）、打开N12文件夹，找到名为EXOT3.txt，选中此文件夹，然后右击—属性，在常规选项中的属性选择为隐藏，在隐藏前面的小方框里点击打钩，然后按下确定即可。

 

正确答案：C

答案分析：

正确答案：B

答案分析：

本题为平方修正数列。-4=12-5，9=22+5，3=32-6，22=42+6，43=62+7，由此可以推知，空缺项应为52-7=18，正确答案为B。

【参考答案分析】：

正确答案：A

正确答案：A

答案分析：

attainments成就；feasibility可行性；entertainments娱乐；evolution进化。句意为：语言一旦发展，人类未来的成就和文化进步的可能性就增加了。

正确答案：A

答案分析：

儿童在某一时期发展某种能力最为迅速有效，错过之后再补就无法达到那种效果或者能力，这就是关键期．即人的发展的顺序性和阶段性。

正确答案：C

答案分析：

本题为隔项分组数列。奇数项7，13，19，25构成以6为公差的等差数列；偶数项10，15，26分别是32+1，42-1，52+1，故选C。

参考答案分析】：

【参考答案分析】：

因为a=3b，所以a能被b整除，所以其最大公约数为b，最小公倍数为a。

正确答案： √

答案是：B.细节
原文：
专家型教师与新老师的比较（三）
三、课后评价的差异
在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同。研究发现，新教师的课后评价要比专家教师更多地关注课堂中发生的细节。而专家教师则多谈论学生对新材料……

 

课后评价的差异

   在课后评价时，专家教师和新教师关注的焦点不同。研究发现，新教师的课后评价要比专家教师地关注课堂中发生的细节。而专家教师则多谈论学生对新材料的理解情况和他认为课堂中值得注意的活动。

正确答案：B

答案分析：

该数列的规律是a＝(n+1)³-7×2ⁿ-1.故空缺处应为(6+1)³-7×2⁵＝119。 

【参考答案分析】：12080

【参考答案分析】：2.8*10³

正确答案：C

【参考答案分析】：自主性、探究性、批判性