请教:2007年11月企业人力资源管理师(二级)理论知识试题第1大题第17小题如何解答?【题目描述】第 17 题某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题，选项为“A”精通；“B”善于：“C”尚可。在这里“精通”、“善于”、“尚可”是指（　　）。A．标度B．指标C．标记D．标准

题目
请教:2007年11月企业人力资源管理师(二级)理论知识试题第1大题第17小题如何解答?

【题目描述】

第 17 题某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题，选项为“A”精通；“B”善于：“C”尚可。在这里“精通”、“善于”、“尚可”是指（　　）。

A．标度

B．指标

C．标记

D．标准

 

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      数列：        8         6           7           5          6         4          5

             规律        -2        +1        -2         +1        -2           +1

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    正确答案：D

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    第7题：1, 0, -1, 0,___

     


    【参考答案分析】：1

  • 第7题：

    在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服。善于赢得支持”。其选项为“A．精通；B．善于；C．尚可”。在这里，“精通”“善于”是指（ ）。

    A.标准
    B.指标
    C.标记
    D.标度

    答案：D
    解析：
    本题考查的是对标度、标准和标记的区分。

  • 第8题：

    在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服，善于赢得支持”，其选项为“A.精通；B.善于；C.尚可”。在这里，“精通”“善于”是指()。

    A:标准
    B:指标
    C:标记
    D:标度

    答案：D
    解析：
    本题考查的是对标度、标准和标记的区分。

  • 第9题：

    在某测量问卷中有一道题目：“你对JAVA语言掌握的程度如何？”其选项为“A精通；B善于；C尚可”，这些选项属于()

    A:标度
    B:指标
    C:标记
    D:标准

    答案：A
    解析：
    所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。本题中的精通、善于、尚可属于等级式标度。

  • 第10题：

    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何？”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”。这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（）

    • A、标度
    • B、指标
    • C、标记
    • D、标准

    正确答案:A

  • 第11题：

    单选题
    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何？”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”。这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（）
    A

    标度

    B

    指标

    C

    标记

    D

    标准


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服，善于赢得支持”，其选项为“A精通；B善于；C尚可”。在这里，“精通”、“善于”是指（）。
    A

    标准

    B

    指标

    C

    标记

    D

    标度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

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    正确答案：B

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    正确答案：A

  • 第15题：

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    正确答案：A

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    A．定性化、结果化

    B．定性化、行为化

    C．定量化、结果化

    D．数量化、行为化

     


    正确答案：D

  • 第17题：

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    【题目描述】

    第 8 题

     


    正确答案：B
    答案分析：

  • 第18题：

    某一测试问卷中有一道题是：“你对Java语言的掌握程度如何？”，选项为“A精通；B善于；C尚可”，在这里，“精通”“善于”“尚可”是指（ ）。

    A.指标
    B.标度
    C.标记
    D.标准

    答案：B
    解析：
    标度是对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范同、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。“精通”“善于”“尚可”属于等级式标度。因此，本题应该选B。

  • 第19题：

    在某一测量问卷中有这样一道题“能策划引人注目的事件，以说明问题的要点”，其选项为“A．精通；B．善于；C．尚可；D．一般”。在这里，“善于”“一般”是指（ ）。

    A.标准
    B.指标
    C.标记
    D.标度

    答案：D
    解析：
    所谓标度，即对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。

  • 第20题：

    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何？”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”，在这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指()。

    A:标度
    B:指标
    C:标记
    D:标准

    答案：A
    解析：
    标度是对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。“精通”、“善于”、“尚可”属于等级式标度。

  • 第21题：

    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何?”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”，在这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（　　）。

    A．标度
    B．指标
    C．标记
    D．标准

    答案：A
    解析：
    标度是对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。“精通”、“善于”、“尚可”属于等级式标度。@##

  • 第22题：

    在某一测量问卷中有这样一道题“擅长说服，善于赢得支持”，其选项为“A精通；B善于；C尚可”。在这里，“精通”、“善于”是指（）。

    • A、标准
    • B、指标
    • C、标记
    • D、标度

    正确答案:D

  • 第23题：

    单选题
    某一测试问卷中有一道“你对Java语言的掌握程度如何？”的题，选项为“A精通；B善于；C尚可”，在这里，“精通”、“善于”、“尚可”是指（　　）。
    A

    标度

    B

    指标

    C

    标记

    D

    标准


    正确答案： A
    解析：
    标度是对标准的外在形式划分，常常表现为对素质行为特征或表现的范围、强度和频率的规定。从目前现实中的测评指标分析来看，测评指标的标度大致有量词式、等级式、数量式、定义式、综合式等。“精通”、“善于”、“尚可”属于等级式标度。

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