第1题:
A.分析与综合
B.比较
C.抽象
D.概括
第2题:
第3题:
第4题:
抽象是对同类事物抽取其()的本质属性或特征,舍去其非本质的属性或特征的思维过程。
第5题:
分析事物抓住其本质特征,舍弃其非本质特征的过程是()。
第6题:
学生总结出鸽子,老鹰、鸡、鸭的共同特征是“有羽的”“是动物”而舍弃其“会不会飞”“大小”“颜色”等非本质特征,是思维过程的()环节。
第7题:
从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性,找出共同的、本质的属性。这种逻辑方法是()。
第8题:
分析
综合
抽象
概括
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
分析
比较
抽象
概括
第12题:
抽象
概括
具体化
综合
第13题:
从许多事物中舍弃个别的、非本质属性,抽出共同的、本质的属性方法指的是( )
A.分析法
B.综合法
C.比较法
D.抽象法
E.归纳法
第14题:
第15题:
在头脑中提取同类事物的本质特征,舍弃非本质特征的思维过程是抽象。
第16题:
在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍弃个别特征和属性,反映的是思维的哪个过程()。
第17题:
抽象法又称概括法,是从许多事物中舍弃个别的、非本质的属性,抽出共同的、本质的属性的方法。
第18题:
分析事物抓住本质特征,舍弃其非本质特征的过程是()。
第19题:
个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是()
第20题:
一般
共同
特殊
异同
第21题:
抽象
概括
分析
综合
第22题:
抽象
概括
分析
综合
第23题:
综合法
分析法
抽象法
概括法
归纳法