卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。A.经验智力 B.情境智力 C.晶体智力 D.流体智力

题目
卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。

A.经验智力
B.情境智力
C.晶体智力
D.流体智力
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1.卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为A．情绪智力 B．晶体智力 C．空间智力 D．流体智力

2.心理学家卡特尔把主要受人的生物学因素影响，并随生理成长曲线变化而变化的智力称为【 】A．般因素B．特殊因素C．流体智力D．晶体智力

3.卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大，后者则从社会文化中习得。此题为判断题(对，错)。

4.()是指人的先天解剖特点,主要包括感觉器官、神经系统及运动系统的生理特点,是精神活动的生理基础,它受遗传影响,也受后天的环境因素影响。A.素质B.基因C.躯体D.性格

参考答案和解析
答案：D
解析：
美国心理学家卡特尔把智力的构成区分为流体智力和晶体智力两大类。流体智力是一个人生来就能进行智力活动的能力，即学习和解决问题的能力，它依赖于先天的禀赋，随神经系统的成熟而提高，受先天遗传因素影响较大。受教育文化影响较少。晶体智力是指通过掌握社会文化经验而获得的智力。
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  • 第1题：

    心理学家卡特尔将基于先天禀赋、主要与神经系统的生理机能有关、较少受到后天文化教育影响的智力称为()。

    A、流体智力

    B、情绪智力

    C、晶体智力

    D、空间智力


    参考答案：A

  • 第2题：

    体质的构成正确的是

    A、社会因素、自然因素、个人因素
    B、社会因素、心理因素、机体状态
    C、先天因素、后天因素、个人因素
    D、形态结构、心理机能、后天因素
    E、形态结构、生理机能、心理状态

    答案：E
    解析：
    体质由形态结构、生理机能和心理状态三个方面的差异性构成。

  • 第3题：

    流体智力主要受下列那种因素的影响（）

    • A、个人的禀赋
    • B、后天的学习
    • C、遗传
    • D、A＋B

    正确答案:A

  • 第4题：

    智力主要受到后天学习的影响，与先天因素无关。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。

    • A、先天的自然禀赋
    • B、后天的努力和实践
    • C、既要先天的禀赋，更要后天的努力
    • D、瞬间的灵感

    正确答案:C

  • 第6题：

    洛克认为人的好坏乃是（）的结果。

    • A、先天禀赋
    • B、后天教育
    • C、环境影响
    • D、上帝决定

    正确答案:B

  • 第7题：

    判断题
    卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力，认为前者受遗传因素影响较大，后者则从社会文化中习得。()
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    人的艺术欣赏能力的获得和提高，靠的是（）。
    A

    先天的自然禀赋

    B

    后天的努力和实践

    C

    既要先天的禀赋，更要后天的努力

    D

    瞬间的灵感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    关于成人认知发展，卡特尔提出了晶体智力与流体智力，不正确的是（）
    A

    流体智力决定于个人的禀赋，受教育和社会文化的影响较小

    B

    晶体智力在人的一生中一直在发展，25岁之后发展速度渐趋平缓

    C

    神经生理的老化导致基础的认知能力退化，将导致晶体智力下降

    D

    通常信息加工能力，20岁以后发展到顶峰，30岁以后逐渐降低


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    主要依赖后天文化教育影响，依靠个体对资料信息的记忆、辨认和理解等知识经验来解决问题的能力是（　　）。
    A

    空间智力

    B

    晶态智力

    C

    液态智力

    D

    音乐智力


    正确答案： D
    解析：
    液体智力是指在信息加工和问题解决过程中所表现出来的能力，它较少地依赖于文化和知识的内容，而决定于个人的禀赋。晶体智力是指获得语言、数学等知识的能力，它决定于后天的学习，与社会文化有密切的关系。

  • 第11题：

    判断题
    低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    人格的形成与先天的生理特征有较密切的关系，与后天的生活环境无关。（　）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    卡特尔将人的智力分为晶体智力和流体智力,认为前者受遗传因素影响较大，后者则从社会文化中习得。（ ）


    答案：错
    解析：
    流体智力属于人类的基本能力，受先天遗传因素影响较大，受教育文化影响较少。晶体智力是指对从社会文化中习得的解决问题的方法进行应用的能力，是在实践中形成的能力。

  • 第14题：

    卡特尔将受到后天文化教育影响的智力称为

    A.情绪智力
    B.晶体智力
    C.空间智力
    D.流体智力

    答案：B
    解析：
    卡特尔根据智力在一生中的不同发展趋势以及能力和先天禀赋与社会文化因素的关系，将智力分为液体智力和晶体智力。其中晶体智力决定于后天的学习。

  • 第15题：

    低级生理、心理机能及气质等受遗传影响程度强，高级生理、心理机能（如人的认识、高级神经系统的活动等）受遗传影响的程度则相对减弱。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。


    正确答案:本质要素；时代性；综合性；层次性

  • 第17题：

    结合《灵枢•天年》简述决定寿夭的因素有哪些？先天禀赋、后天调养对寿夭有何影响？


    正确答案:从《灵枢•天年》篇来看，影响人类生命的基本因素，有先天禀赋，也有后天形成，既有内在机理，也有外在体征。一般地说，禀赋强者多长寿，禀赋差者多早夭。但后天调养是否得当，对人的寿命也有着重要影响。即“先天生后天”，“后天养先天”。这为疾病防治、优生优育提供了重要的理论依据。

  • 第18题：

    单选题
    流体智力主要受下列那种因素的影响（）
    A

    个人的禀赋

    B

    后天的学习

    C

    遗传

    D

    A+B


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    洛克认为人的好坏乃是（）的结果。
    A

    先天禀赋

    B

    后天教育

    C

    环境影响

    D

    上帝决定


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    填空题
    领导者素质是领导活动发挥作用的（），它基于一定的先天禀赋和后天的实践锻炼与学习。领导者素质具有领导者素质具有（）、（）、（）的特点。

    正确答案： 本质要素,时代性,综合性,层次性
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    卡特尔将一种以神经系统的生理功能为基础的认知能力称为（）
    A

    模仿能力

    B

    液态智力

    C

    晶态智力

    D

    一般能力


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    卡特尔基于人的先天禀赋，与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化教育影响的智力称为(    )（易错）
    A

    经验智力

    B

    情境智力

    C

    晶体智力

    D

    流体智力


    正确答案： B
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    卡特尔将基于人的先天禀赋、与神经系统的生理机能关联更密切、较少受到后天文化影响的智力称为（  )
    A

    经验智力

    B

    情境智力

    C

    晶体智力

    D

    流体智力


    正确答案： D
    解析：

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