第1题:
格式塔学派提出的知觉组织原则,也称格式塔原则,主要包括()
A接近性
B相似性
C连续性
D封闭性
E良好图形
第2题:
简述新制度学派的主要观点。
第3题:
简述格式塔学派的局限。
第4题:
认为心理学的研究对象是行为的是()的主要观点。
第5题:
简述格式塔心理学派对心理学的贡献。
第6题:
格式塔学派的创始人是()。
第7题:
简述官房学派行政组织思想的主要观点。
第8题:
学习是在刺激和反应之间形成联结,属于()的观点。
第9题:
精神分析学派
行为主义学派
格式塔学派
人本主义学派
第10题:
韦特默
考夫卡
班杜拉
苛勒
第11题:
第12题:
行为学习学派
认知学派
格式塔学派
构造主义学派
精神分析学派
第13题:
简述精神分析学派的主要观点及特征?
观点:
(1)弗洛伊德提出要用精神分析的方法来寻找病人疾病的根源,通过病人的自由联想,对其谈话作出分析,找出其疾病的根源。
(2)他还认为人除了有意识的活动,还有无意识的活动。
(3)精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
特征:
(1)精神分析学派19世纪后期产生于欧洲,创始人弗洛伊德。
(2)由于弗洛伊德过分强调人的性本能在下意识中作用,认为人在性方面的压抑是多种心理障碍产生的原因,因此在理论上曾引起争论,在我国更受到长期的批判。
(3)精神分析的方法至今在精神病患者的治疗中任然继续使用,而且其理论对人格、动机的那个心理学的研究方面也起到一定的积极作用。
略
第14题:
简述格式塔心理学派的基本主张.
第15题:
认知活动中需要把感知到的信息组织成有机的整体,在头脑中构造和组织一种“格式塔(Gestalt),这是哪一学派的基本观点?()
第16题:
简述苏格兰学派的主要观点。
第17题:
下列哪个问题解决的观点认为“尝试—错误是思维的机制”?()
第18题:
简述新康德主义主要学派的主要观点。
第19题:
完形-顿悟说是德国的格式塔学派提出的一种学习理论,以下不属于格式塔学派的主要代表人物的是()。
第20题:
简要介绍格式塔学派。
第21题:
对
错
第22题:
行为
精神
整体
人本
第23题:
对
错