有的人善于言辞，有的人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有()。A.顺序性 B.连续性 C.不均衡性 D.差异性

题目
有的人善于言辞，有的人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有()。

A.顺序性
B.连续性
C.不均衡性
D.差异性
相似考题

1.对正常儿童而言，有的人观察能力强，有的人早慧，有的人则开窍较晚。这种现象说明（ ）。A．发展具有连续性B．发展具有阶段性C．发展具有方向性D．发展具有个体差异性

2.有的人擅于语言表达,有的人擅于处理人际关系,有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是()A.具有差异性B.可以锻炼提高的C.可以不断发展的D.具有相同性

3.有的人记忆力强，有的人感知力强，有的人语言表达能力强，有的人写作能力强。这说明人的发展具有( )A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个别差异性

4.有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（ ）。A．连续性B．阶段性C．差异性D．不均衡性

参考答案和解析
答案：D
解析：
善于言辞和长于数理运算是能力类型的差异，这些都是人身心发展差异性的表现。
更多“有的人善于言辞，有的人长于数理运算。上述现象表明，人的心理发展具有()。”相关问题

  • 第1题：

    日常生活中，有的人强于记忆，有的人强于思维，有的人擅长绘画，有的人擅长写作，有的人言语能力强，有的人空间能力占优势，这说明人的能力具有（ ）。

    A.性别差异
    B.发展水平差异
    C.表现早晚差异
    D.结构差异

    答案：D
    解析：
    能力类型差异也称为能力结构差异，是指构成能力的各种因素存在质的差异，主要表现在知觉、记忆、言语、思维的类型和品质方面。

  • 第2题：

    关于智力，以下说法正确的是（ ）
    A.有的人长于记忆，有的人长于思维，有的人长于想象,这体现的是智力类型差异
    B.人们的智力水平呈正态分布，大多数人的智力属于中等氷平
    C.智力在性别上即使存在差异也不明显，总体水平大致相等，但在智力分布上有显著区别
    D.智力发展水平差异指的是个体之间或个体内部智力水平高低不同的程度
    E.智力在性别上差异显著


    答案：A,B,C,D
    解析：

  • 第3题：

    有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（ ）。
    A.不均衡性 B.差异性
    C.连续性 D.顺序性


    答案：B
    解析：
    任何一个正常人的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但由于个体之间具有差异性，因此发展的速度、最终达到的水平及发展的优势领域又往往是千差万别的。因此，有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算。

  • 第4题：

    作为下属，有的人因“不善言辞”而难以与领导接近；有的人怕背上“拍马屁”之嫌而不想与领导过于接近。但无论是从事业发展的角度来看，还是从充分发挥个人潜能的角度来说，下级都应（）得到上级领导的理解和信任。


    正确答案:主动争取

  • 第5题：

    有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。

    • A、能力
    • B、需要
    • C、气质
    • D、性格

    正确答案:A

  • 第6题：

    有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（）。

    • A、连续性
    • B、阶段性
    • C、差异性
    • D、不均衡性

    正确答案:C

  • 第7题：

    有人大器晚成或少年成才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（　）。

    • A、连续性
    • B、阶段性
    • C、差异性
    • D、不均衡性

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    有的人善于概括，有的人长于分析，有的人记忆力好，有的人具有丰富的想象力等等，这都是表现在（）方面的特征。
    A

    能力

    B

    需要

    C

    气质

    D

    性格


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是（）。
    A

    具有差异性的

    B

    可以锻炼提高的

    C

    可以不断发展的

    D

    具有相同性的


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    “有的人记忆力好，有的人记忆力差。有的人理解能力好有的人理解能力差。”这一现象体现了人的（）
    A

    整体性

    B

    个体差异性

    C

    不均衡性

    D

    顺序性


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辩，有人长于数理运算。上述现象表明，人理发展具有(   )。
    A

    顺序性

    B

    连续性

    C

    不均衡性

    D

    差异性


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    认为所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性，属于皮亚杰认知发展阶段理论的（）。
    A

    感知运动阶段

    B

    具体运算阶段

    C

    形式运算阶段

    D

    前运算阶段


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有的人大器晚成，有的人聪明早慧，有的人偏重于理科，有的人偏爱文学。这说明了人的心理发展具有（ ）。
    A.阶段性 B.不平衡性
    C.顺序性 D.差异性


    答案：D
    解析：
    个体身心发展的个别差异性，是指个体之间的身心发展以及个体身心发展的不同方面之间，存在着发展程度和速度的不同。根据个体发展的个别差异性规律，教育必须因材施教。

  • 第14题：

    有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?（）

    A.连续性与阶段性
    B.不平衡性
    C.定向性与顺序性
    D.差异性

    答案：D
    解析：
    @##

  • 第15题：

    有的人擅于语言表达，有的人擅于处理人际关系，有的人擅于拆装组合。这说明人的能力是（）。

    • A、具有差异性的
    • B、可以锻炼提高的
    • C、可以不断发展的
    • D、具有相同性的

    正确答案:A

  • 第16题：

    有的人白天工作效率高，有的人夜晚工作效率高，这是指（）

    • A、人的心理活动的周期节律性 
    • B、环境适应力 
    • C、心理自控能力 
    • D、社交能力

    正确答案:A

  • 第17题：

    有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（）。

    • A、顺序性
    • B、连续性
    • C、不均衡性
    • D、差异性

    正确答案:D

  • 第18题：

    认为所有的人都有相同的感受，一切以自我为中心，还不能进行抽象的运算思维，思维不具有可逆性，属于皮亚杰认知发展阶段理论的（）。

    • A、感知运动阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、形式运算阶段
    • D、前运算阶段

    正确答案:D

  • 第19题：

    有的人早慧，有的人大器晚成，这说明人的发展具有阶段性。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    判断题
    有的人早慧，有的人大器晚成，这说明人的发展具有阶段性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 这说明人的发展具有个别差异性，阶段性最本质的特征就是描述某一个阶段并且和年龄相关的特征，个别差异性体现在在个体身心发展的不同层次上。

  • 第21题：

    单选题
    “有的人观察力强，有的人记忆力好；有的人善于理性思维，有的人长于形象思维。”这句话说的是人的发展具有（）。
    A

    顺序性

    B

    不平衡性

    C

    阶段性

    D

    个别差异性


    正确答案： D
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞。这是心理发展的（　　）。
    A

    连续性        

    B

    阶段性

    C

    差异性        

    D

    不均衡性


    正确答案： B
    解析：
    个别差异性在个体身心发展的不同层次上存在着，各种心理机能所能达到的最佳水平、形成的速度、达到成熟水平的时期等因素因人而异。个体发展水平的差异不仅是由于个人的先天素质和内在机能差异，还受到环境及发展主体在发展过程中的努力程度和自我意识的水平、自我选择的方向的影响。有人大器晚成或少年英才，有人长于数理运算或善于言辞是个别差异性的表现。

  • 第23题：

    单选题
    有人少年早慧，有人大器晚成，有人善于言辞，有人长于数理运算，上述现象表明，人的心理发展具有（）。
    A

    顺序性

    B

    连续性

    C

    不均衡性

    D

    差异性


    正确答案： A
    解析： 题中表明人的心理发展具有差异性。

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