教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约，但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用，这表明教育具有()。A.永恒性 B.历史继承性 C.时代性 D.相对独立性

题目
教育的发展受生产力和政治、经济制度等因素制约，但是教育也具有自身的特点和对社会政治经济的能动作用，这表明教育具有()。

A.永恒性
B.历史继承性
C.时代性
D.相对独立性
相似考题

1.教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自- 身发展的规律，具有__________特征。

2.教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是就教育的()．A．绝对独立性B．相对独立性C．历史继承性D．生产性

3.教育受一定社会的生产力发展水平和政治、经济制度所制约、决定，但与社会生产力发展水平和政治经济制度的改变并非完全同步，具有与社会发展的不平衡性。（ ）

4.教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有____________特征。

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  • 第1题：

    教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有________的特征。


    正确答案：
    相对独立性    

  • 第2题：

    教育受政治经济制度的影响，但它对政治经济制度也具有积极的反作用。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    无解析

  • 第3题：

    “在一定社会，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。”这句话说明了（）对教育的制约作用。

    • A、生产力
    • B、社会政治经济制度
    • C、科学技术
    • D、文化

    正确答案:B

  • 第4题：

    简述社会政治经济制度对教育的制约和影响作用。


    正确答案: ①社会政治经济的性质决定教育的性质。②政治经济决定教育目的。③政治经济决定着教育的领导权和受教育权。④政治经济结构决定着教育的结构。

  • 第5题：

    学校教育制度的制约因素包括（）。

    • A、社会政治经济制度
    • B、社会生产力发展水平
    • C、教育对象的身心发展特点
    • D、历史经验的继承与发展

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

    • A、可以超越社会历史而存在
    • B、不受生产发展制约
    • C、对政治经济有促进作用
    • D、有自身的特点和规律

    正确答案:D

  • 第7题：

    对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）。

    • A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权
    • B、政治经济制度制约教育改革的方向
    • C、教育相对独立于政治经济制度
    • D、教育对政治经济制度具有决定作用

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。
    A

    丰富知识

    B

    传播思想

    C

    培养人才

    D

    发展科技


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。
    A

    可以超越社会历史而存在

    B

    不受生产力发展水平制约

    C

    对政治经济有促进作用

    D

    有自身的特点和规律


    正确答案： A
    解析： 教育虽然受到了生产力、政治经济制度、人口、文化等的制约，但是教育有其自身的规律和特点，如果忽视了教育自身的规律就会产生负面的影响。

  • 第10题：

    单选题
    教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
    A

    绝对独立性

    B

    相对独立性

    C

    历史继承性

    D

    生产性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    教育具有自身的规律，对社会政治经济制度和生产力等具有能动作用，这是教育的（）
    A

    经济政治功能

    B

    相对独立性

    C

    文化功能

    D

    正向功能


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    政治经济制度对教育有着巨大的影响和制约作用，但教育仍然具有 性。


    正确答案：
    相对独立

  • 第14题：

    教育具有自身的特点和規律,对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有()

    A.历史性
    B.阶级性
    C.社会生产性
    D.相对独立性

    答案：D
    解析：
    相对独立性

  • 第15题：

    教育目的受社会政治经济制度的制约，因此不受生产力的制约。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）。

    • A、可以超越社会历史而存在
    • B、不受生产力发展水平制约
    • C、对政治经济有促进作用
    • D、有自身的特点和规律

    正确答案:D

  • 第17题：

    教育具有自身的规律，对社会政治经济制度和生产力等具有能动作用，这是教育的（）

    • A、经济政治功能
    • B、相对独立性
    • C、文化功能
    • D、正向功能

    正确答案:B

  • 第18题：

    教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。

    • A、绝对独立性
    • B、相对独立性
    • C、历史继承性
    • D、生产性

    正确答案:B

  • 第19题：

    政治经济制度决定和制约着教育，而教育对政治经济制度又具有反作用。教育对政治经济制度的反作用主要是通过（）实现的。

    • A、丰富知识
    • B、传播思想
    • C、培养人才
    • D、发展科技

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    教育具有自身的特点和规律，对政治经济制度和生产力有能动作用。这说明教育具有(   )
    A

    历史性

    B

    阶级性

    C

    社会生产性

    D

    相对独立性


    正确答案： B
    解析：

  • 第21题：

    单选题
    “在一定社会，培养具有什么政治方向和思想观念的人，是由政治经济制度决定的。”这句话说明了（）对教育的制约作用。
    A

    生产力

    B

    社会政治经济制度

    C

    科学技术

    D

    文化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（）。
    A

    政治制约着教育的领导权和教育的享受权

    B

    政治经济制度制约教育改革的方向

    C

    教育相对独立于政治经济制度

    D

    教育对政治经济制度具有决定作用


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    教育的发展受政治经济制度和社会生产力发展的制约，但教育又有其自身发展的规律，具有（）特征。

    正确答案： 相对独立性
    解析： 暂无解析

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