学习是导致有机体行为变化的唯一因素。

题目
学习是导致有机体行为变化的唯一因素。

相似考题

1.由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。（ ）

2.组织学习就是组织作为一种有机体,为了在变化的环境中生存和发展而不断地学习、探索并矫正自己行为的过程()此题为判断题(对，错)。

3.下列不属于行为治疗的人性观的是( )A、人是被环境和遗传决定的反应或有机体B、人受到生理因素、心理因素和社会因素三者的影响C、人既是生产者，也是环境的产物D、人的行为是有规律的E、人的行为是学习来的

4.学习是导致有机体行为变化的唯一因素。 （ ）

参考答案和解析
答案：
解析：
错误。行为的变化除学习可以引起外，别的因素如疾病、疲劳均可导致。
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  • 第1题：

    学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化过程。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√
    学习是人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。学习这一定义的实质包括了三个方面：第一，学习表现为个体产生了某种变化；第二，学习所引起的变化是相对持久的；第三，学习是由反复的经验而引起的。

  • 第2题：

    由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化不属于学习。（ ）


    正确答案：√

  • 第3题：

    下列因素中，哪种因素引起的行为的持久变化属于学习？

    A．适应与创伤

    B．有机体的成熟

    C．疲劳

    D．个体的经验


    正确答案：D
    从广义上说，学习是人和动物在生活过程中获得个体经验的过程，凡是以个体经验的方式所发生的个体的适应变化都是学习。

  • 第4题：

    　　1.评价量表和行为检查单有一定的关系。

    　　2.阐述规则的时候，新教师往往是简单明了的。

    　　3.教育心理学是研究教育情境中学生学习的基本心理规律的科学。

    　　4.口头语言发展的关键期是4～5岁。

    　　5.学习是导致有机体行为变化的唯一因素。

    　　6.德育就是品德教育。

    　　7.中小学教师应当具备的知识方面的素养要求就是指对学科专业知识的精通。

    　　8.教材就是教科书。

    　　9.教学无论效果怎样，都具有教育性。

    　　10.备课就是备教材。


    答案：
    解析：
    　　1.正确。解析：二者都要求教师对学生的行为进行判断，可以在观察过程中或结束后使用。但二者的评价标准不同，检查单只需要作定性的判断，而等级评价量表要作定量的判断。

    　　2.错误。解析：阐述规则时，新教师往往是含糊其辞的。

    　　3.错误。解析：教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。

    　　4.错误。解析：口头语言发展的关键期是2岁，4～5岁是学习书面语言的关键期。

    　　5.错误。解析：行为的变化除学习可以引起外，别的因素如疾病、疲劳均可导致。

    　　6.错误。解析：二者不完全等同，德育包括政治教育、思想教育和道德教育，品德教育是道德教育的一部分。

    　　7.错误。解析：教师不仅要精通所教学科专业知识，也要有广博的文化知识和良好的教育理论知识等。

    　　8.错误。解析：教科书只是教材的主要部分，此外还有其他内容。

    　　9.错误。解析：只有有效的教学才对学生的发展有积极的教育影响。

    　　10.错误。解析：备教材仅仅是备课的一方面，此外还有备学生、备教法。

  • 第5题：

    学习发生之后将要引起行为的变化。因此，如果有机体的行为发生变化，则可以断定学习发生了


    答案：
    解析：
    论述错误,学习是个体在特定情境下由于练习或反复经验而产生的行为或行为潜能的比较持久的变化。学习这一定义有四个本质的特点，而这正是我们判断一个活动是否属于学习的关键。其中之一就是个体在经验的作用下发生了行为上的变化。因而，学习发生之后将要引起行为的变化。但是，学习的发生是由于经验引起的，所以并不是有机体的行为只要发生变化，则可以断定学习发生了。

  • 第6题：

    学习是有机体在后天生活过程中经过练习或经验而产生的行为或内部心理的比较持久的变化过程。（　　）


    答案：对
    解析：
    学习是人和动物在生活过程中，通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的适应性变化。学习这一定义的实质包括了三个方面：第一，学习表现为个体产生了某种变化；第二，学习所引起的变化是相对持久的；第三，学习是由反复的经验而引起的。

  • 第7题：

    根据学习的定义，学习的内涵包括（）。

    • A、学习是行为或行为潜能的变化
    • B、学习变化是短暂的
    • C、学习是反复经验引起的
    • D、学习引起的变化是持久的
    • E、学习是身心成熟的结果

    正确答案:A,C,D

  • 第8题：

    学习的定义说明（）

    • A、学习是行为或行为潜能的变化
    • B、学习引起的变化是持久的
    • C、学习引起的变化是短暂的
    • D、学习是由反复经验引起的

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    判断题
    由疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化所导致的行为变化也属于学习。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    组织学习就是组织作为一种有机体，为了在变化的环境中生存和发展而不断地学习、探索并矫正自己行为的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列不属于行为治疗的人性观的是（）。
    A

    人是被环境和遗传决定的反应或有机体

    B

    人受到生理因素、心理因素和社会因素三者的影响

    C

    人既是生产者，也是环境的产物

    D

    人的行为是有规律的

    E

    人的行为是学习来的


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    学习是导致有机体行为变化的唯一因素。

    正确答案：
    错误;引起机体行为变化的因素除学习外,还有其他因素,如疾病、疲劳等,都可以导致行为发生变化。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学习是有机体以经验方式引起的对环境相对持久的适应性的学习心理变化。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第14题：

    行为的改变来自()

    A.成熟、学习、强化

    B.成熟、学习、有机体暂时的状态

    C.成熟、强化、有机体暂时的状态

    D.强化、学习、有机体暂时的状态


    参考答案：B

  • 第15题：

    由于疲劳、成熟、机体损伤以及其他生理变化导致的行为变化属于学习。（）


    答案：错
    解析：
    学习是指人和动物在特定情境下，由于练习或者反复经验而产生的行为或行为潜能比较持久的变化。由疲劳、成熟、机体损伤以及生理变化导致的行为变化不属于学习。

  • 第16题：

    关于学习的含义，错误的表述是

    A.人与动物都需要学习
    B.学习就是有机体的行为改变
    C.学习是有机体获得经验的过程
    D.学习是有机体对环境的适应过程

    答案：B
    解析：
    学习是由于经验所引起的行为或心理的相对持久的变化，是以生理变化和心理变化适应环境变化的过程。动物也存在学习，也就是说，学习并不是人类普遍具有的。并不是所有行为的变化都意味着学习的存在，有机体的行为变化不仅由学习引起，也可以由适应、成熟等引起。选项ACD表述是正确的，B项表述错误

  • 第17题：

    斯金纳认为有机体的学习行为分为两类，分别是应答性行为和________行为。


    答案：
    解析：
    操作性

  • 第18题：

    综合各家观点，可以将学习定义为，有机体通过与其所处环境的相互作用，从而引起的在知识、态度、行为或行为潜能上的相对稳定而持久的变化。下列对该定义理解正确的是（）。

    • A、主体身上必须产生某种变化
    • B、这种变化能够相对持久地保持
    • C、变化是后天习得的。排除由于成熟或先天倾向所致
    • D、上述学习是一个广义的概念，它既包括人类的学习，也包括动物的学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    学习的定义说明（）。

    • A、学习是行为或行为潜能的变化
    • B、学习引起的变化是持久的
    • C、学习引起的变化是短暂的
    • D、学习是由反复经验引起的
    • E、学习是生理心理成熟的结果

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    组织学习就是组织作为一种有机体，为了在变化的环境中生存和发展而不断地学习、探索并矫正自己行为的过程。


    正确答案:正确

  • 第21题：

    判断题
    学习是导致有机体行为变化的唯一因素。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 错误。专家解析：行为的变化除学习可以引起外，别的因素如疾病、疲劳均可导致。

  • 第22题：

    判断题
    学习是有机体获得新的个体行为经验的过程。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学习的定义说明（）
    A

    学习是行为或行为潜能的变化

    B

    学习引起的变化是持久的

    C

    学习引起的变化是短暂的

    D

    学习是由反复经验引起的


    正确答案： C,D
    解析： 学习表现为行为或行为潜能的变化，这种变化是相对持久的，故C项说法错误。

  • 第24题：

    多选题
    根据学习的定义，学习的内涵包括（）。
    A

    学习是行为或行为潜能的变化

    B

    学习变化是短暂的

    C

    学习是反复经验引起的

    D

    学习引起的变化是持久的

    E

    学习是身心成熟的结果


    正确答案： E,C
    解析： 暂无解析

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