在上《手绘线条的图像表达》一课时李老师布置作业“运用线条手绘自我形象”，下列选项恰当的是（ ）。A.联系了学生生活实际，体现课程标准要求 B.偏离本课教学目标，不符合现代教学理念 C.增加了学生负担，不符合学生实际能力 D.作业要求简单，不符合学生认知特点

题目
在上《手绘线条的图像表达》一课时李老师布置作业“运用线条手绘自我形象”，下列选项恰当的是（ ）。


A.联系了学生生活实际，体现课程标准要求
B.偏离本课教学目标，不符合现代教学理念
C.增加了学生负担，不符合学生实际能力
D.作业要求简单，不符合学生认知特点
相似考题

1.徒手绘图中的线条要粗细分明、()、方向正确。A.绝对垂直B.绝对平直C.基本垂直D.基本平直

2.徒手绘图中的线条要粗细分明、基本平直、()。A、规格正确B、符合标准C、方向正确D、曲直分清

3.《手绘图像——物象的多视角表达》一课教学目标表达为合适的是（　　）。 A．学会制作立体纸模型 B．认知立体主义的绘画风格 C．学会物体的多方位观察方法，初步了解线条对形体塑造的作用 D．熟练掌握静物白描的表现技法。并运用于表现体积和空间

4.在方格纸上()大圆的中心线和主要轮廓线应尽可能运用方格纸上的线条,图形各部分之间的比例可按方格纸上的格数来确定。A.仪器绘制平面图形B.仪器绘制立体图形C.徒手绘制平面图形D.徒手绘制立体图形

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  • 第1题：

    《手绘线条图像——物象的多视角表达》一课教学目标表达合适的是（ ）。


    A.学会制作立体纸模型
    B.认知立体主义的绘画风格
    C.学会物体的多角度观察方法，初步了解线条对形体塑造的作用
    D.熟练掌握静物白描的表现技法并运用于表现体积和空间

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对《手绘线条图像——物象的多视角表达》课堂教学目标的掌握。本节课是属于人美版八年级下册第2课，属于造型表现学习领域课程。本课的教学目标设置如下：

    （1）知识与技能：了解手绘线条图像-物象的多视角表达的意义、尝试能够运用线条表现熟悉的事物，了解线条对形体塑造的作用。

    （2）过程与方法：在学习、讨论、读图过程中，学生探究出手绘线条图像物象的多视角表达的意义和表达方法，用观察尝试的方式，锻炼学生全面、整体认识事物的能力和理解分析的能力，培养学生的想象力和形象思维能力，使学生形成基本的美术素养。

    （3）情感态度价值观：体验信手画来的乐趣，认识手绘线条在生活中的重要性。激发对美术、大自然、生活的美好情感。故C项正确。

    A项：学会制作立体纸模型是人美版八年级上册第13课《我的小天地—立体纸模型》一课的学习目标，故与题意不符，排除。

    B项：在人美版七年级下册中，讲述了立体主义大师毕加索的一幅代表作品《格尔妮卡》，采取象征性的手法有力地揭露了侵略战争的罪恶和法西斯的暴行。进而进入了立体主义的学习。故与题意不符，排除。

    D项：熟练掌握静物白描的表现技法并运用于表现体积和空间是人美版八年级上册第2课《手绘线条图像—物象空间的表达》一课的学习目标，故与题意不符，排除。

  • 第2题：

    线条的（）带有强烈的象征意义，充分运用线条是美甲师表现手绘创意的重要方式。

    • A、方向
    • B、线型
    • C、个性
    • D、色彩

    正确答案:C

  • 第3题：

    关于图像元素线条的描述，不正确的是（）

    • A、线条无法引导观众视线
    • B、线条是一种简单有效的构图方式
    • C、多个相邻的图像点可形成一条线
    • D、线条越多，单线条的作用越小

    正确答案:A

  • 第4题：

    在CoreIDRAW中使用手绘工具绘制直线时，配合键盘上的（）键可将创建的线条限制为预定义的角度，称为限制角度。

    • A、Ctrl
    • B、Alt
    • C、Shift
    • D、Ctrl+I

    正确答案:A

  • 第5题：

    徒手绘图中的线条要粗细分明、（）、方向正确。

    • A、绝对垂直
    • B、绝对平直
    • C、基本垂直
    • D、基本平直

    正确答案:D

  • 第6题：

    手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。


    正确答案:指示线；箭头

  • 第7题：

    下列哪一项是手绘动画线条的操作步骤？（）

    • A、电源连接正常、计算机能够正常使用和软件可以正常使用
    • B、一定要把画面上的杂点去掉，以防止画面脏点影响画面效果
    • C、仔细观察画稿内容将原画的特征和细节部分记住，不同的造型风格画法不一样
    • D、开始在白纸上，无形象地用铅笔勾画各种线条。反复联系铅笔线条的粗细均匀、挺直、流畅，逐步做到挥笔自如。

    正确答案:C

  • 第8题：

    在方格纸上（）大圆的中心线和主要轮廓线应尽可能运用方格纸上的线条，图形各部分之间的比例可按方格纸上的格数来确定。

    • A、仪器绘制平面图形
    • B、仪器绘制立体图形
    • C、徒手绘制平面图形
    • D、徒手绘制立体图形

    正确答案:C

  • 第9题：

    使用手绘工具可以绘制（）；（）；（）等线条图形。


    正确答案:曲线、直线、折线

  • 第10题：

    单选题
    在使用【手绘】工具的时候通过按住哪个键同时沿线条向后拖放鼠标，再松开鼠标按钮，可以擦除部分手绘曲线？（）
    A

    Alt

    B

    Shift

    C

    Shift＋Alt

    D

    Ctrl


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    徒手绘图中的线条要粗细分明、（）、方向正确。
    A

    绝对垂直

    B

    绝对平直

    C

    基本垂直

    D

    基本平直


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    手绘线条图像常用（）、（）、排列、循环等方法，表达物象之间的关系，或表现事件的过程。

    正确答案： 指示线,箭头
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    关于线条在表现美甲手绘创意中的作用，下列说法错误的是（）。

    • A、能迅速地表现形象
    • B、同创意保持密切的联系
    • C、可以传达人们对自然的理解
    • D、可以传达人们对超自然的理解

    正确答案:D

  • 第14题：

    初级手绘指（趾）甲素描表现方法归纳起来可分为（）。

    • A、线条的表现方法
    • B、绘画的表现方法
    • C、线和面结合的表现方法
    • D、点和面结合的表现方法

    正确答案:A,C

  • 第15题：

    关于线条造型的概念，下列选项中错误的是（）。

    • A、线条造型是中国传统插花的突出特色
    • B、运用各种线条和它们的组合，进行插花花艺作品的创作，叫做几何造型
    • C、线条造型是指运用各种线条和它们的组合进行插花花艺作品造型的创作活动
    • D、进行插花花艺作品造型的创作，常采用线条造型的方法

    正确答案:B

  • 第16题：

    在线条的衔接过程中，为了让线条重叠以后颜色能够统一，我们应当（）。

    • A、下一笔的落笔应在上一笔线条的前部
    • B、下一笔的起笔应在上一笔线条的前部
    • C、下一笔的落笔应在上一笔线条的后部
    • D、下一笔的起笔应在上一笔线条的后部

    正确答案:D

  • 第17题：

    关于线条造型的概念，下列选项中正确的是（）。

    • A、线条造型是指运用各种线条和色彩进行插花花艺作品创作的活动
    • B、线条造型是指运用各种线条和它们的组合进行插花花艺作品造型创作的活动
    • C、线条造型是运用各种几何图形进行插花花艺作品创作的活动
    • D、插花花艺作品造型的创作，花插、花泥是创作的主体

    正确答案:B

  • 第18题：

    手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。


    正确答案:表达直观感受的方法；表达结构分析的方法

  • 第19题：

    线条的衔接中为了线条重叠以后颜色就能够统一采取的那种方式是正确的？（）

    • A、下一笔的落笔应在上一笔线条的前部
    • B、下一笔的起笔应在上一笔线条的前部
    • C、下一笔的落笔应在上一笔线条的后部
    • D、下一笔的起笔应在上一笔线条的后部

    正确答案:D

  • 第20题：

    下面各选项符合手绘指（趾）甲技巧要求的是（）。

    • A、形状要准确
    • B、色相要准确
    • C、大小关系要准确
    • D、线条粗细要准确

    正确答案:A,B,C

  • 第21题：

    填空题
    手绘线条物象立体的表达方法（）、（）、表达主观理解的方法。

    正确答案： 表达直观感受的方法,表达结构分析的方法
    解析： 手绘线条物象立体的表达；直观感受的表现方法 结构分析的表达方法 表达主观理解的方法

  • 第22题：

    单选题
    在线条的衔接过程中，为了让线条重叠以后颜色能够统一，我们应当（）。
    A

    下一笔的落笔应在上一笔线条的前部

    B

    下一笔的起笔应在上一笔线条的前部

    C

    下一笔的落笔应在上一笔线条的后部

    D

    下一笔的起笔应在上一笔线条的后部


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    使用手绘工具可以绘制（）；（）；（）等线条图形。

    正确答案： 曲线、直线、折线
    解析： 暂无解析

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