第1题:
学生对媒体宣传的一些英模人物产生仰慕之情,并主动使自己的态度和行为与英模榜样相一致,此时其态度与品德的形成处于 【 】
A.从众阶段
B.服从阶段
C.认同阶段
D.内化阶段
第2题:
第3题:
第4题:
学前儿童家长以自己和他人的好思想、好品质、好行为来教育和影响孩子,使其形成优良品德的方法,称之为()
第5题:
30年里,陈景润、张海迪、杨利伟、中国女排、姚明等一个个响亮的名字,照亮了无数颗年轻的心,让他们感受到了信念和力量,使他们渴望成长和超越。这给青年学生的启示是()。 ①以偶像作为榜样,树立崇高的社会理想,为社会做出贡献 ②以偶像作为榜样,把偶像的理想作为自己的理想 ③以偶像激励自己,树立正确的思想意识,不断奋发进取 ④以偶像激励自己,发挥主观能动性,保持良好的精神状态
第6题:
亲密朋友之间相处应是真诚坦直,肝胆相照,把朋友的荣誉、幸福,当作是自己的荣誉、幸福来分享;把朋友的痛苦甚至是耻辱,当作是自己的痛苦和耻辱来承受;对朋友的缺点错误()。
第7题:
在品德形成的认同阶段,个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,试图使自己在态度和行为()。
第8题:
梁凯恩建议大学生不要将别人当作偶像,要做自己的偶像。
第9题:
要想让自己的职工充分地发挥自己的才干去努力工作,就要努力把职工“要我去做才去做”的思想变成“我要()去做”。
第10题:
与他人基本相同
与大家保持一致
被他人认可
与他人思想接近
第11题:
①②③
①②④
①③④
②③④
第12题:
依从
认同
同化
内化
第13题:
态度与品德也可以通过观察模仿榜样的行为而习得。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
第16题:
模仿学习是以效仿榜样为基础,帮助求询学生行为改变的一种间接咨询技术。
第17题:
服装的装饰性来源于服用者本能的()无论是原始人还是现代的文明人都有一种想把自己打扮得美的这种本能。
第18题:
模仿榜样法是以正面人物的好思想好品德好行为去影响和教育子女的一种既形象又生动感人的教育方法。
第19题:
在品德的形成过程中,对榜样的模仿属于()阶段。
第20题:
在态度和品德的形成过程中,对榜样的模仿属于哪个阶段?()。
第21题:
在思想、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为与他人相接近。这样的情形发生在品德形成的()。
第22题:
依从
认同
同化
内化
第23题:
暗示提醒法
兴趣诱导法
榜样示范法
环境熏陶法