面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是()。A.场独立型B.场依存型C.冲动型D.沉思型

题目
面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是()。


A.场独立型

B.场依存型

C.冲动型

D.沉思型
相似考题

1.问题解决具有明确的__________，它总是要达到某个特定的目标状态。

2.影响问题解决的个人因素有（ ）A．问题的呈现方式B．功能固着C．知识的储备D．反应定势E．认知特性

3.有些学生面对问题时总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性；甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于【 】A．冲动型B．沉思型C．系列型D．同时型

4.问题解决的两类型是（ ）。A．认知性问题解决B．常规性问题解决C．发展性问题解决D．创造性问题解决E．理论性问题解决

更多“面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    问题解决是指个人应用一系列认知操作，从问题的起始状态到目标状态的过程，具有目的性、__________、序列性的特点。


    正确答案：
    认知性

  • 第2题：

    问题解决的基本特点有目的性、认知性和__________。


    正确答案：
    序列性

  • 第3题：

    面对问题不着急回答，在做出回答之前，先考虑清楚问题，看重问题解决的质量，这种认知方式属于（ ）。

    A.冲动型
    B.沉思型
    C.场依存型
    D.场独立型

    答案：B
    解析：
    沉思型学生在碰到问题时倾向于深思熟虑，用充足的时间考虑、审视问题，权衡各种问题解决的方法，然后从中选择一个满足多种条件的最佳方案，因而错误较少。而冲动型学习者倾向于很快地检验假设，根据问题的部分信息或未对问题做透彻的分析就仓促做出决定，反应速度较快，但容易发生错误。场独立型者对客观事物作判断时，倾向于利用自己内部的参照，不易受外来因素影响和干扰。场依存型者对物体的知觉倾向于把外部参照作为信息加工的依据，难以摆脱环境因素的影响。

  • 第4题：

    有些学生面对问题时，总是急于求成，不能全面细致地分析问题的各种可能性，甚至没弄清问题的要求，就匆忙对问题进行解答，这类学生的认知方式属于（ ）。


    答案：冲动型,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    面对问题时，总是把问题考虑清楚后再作反应，看重问题解决的质量。具有这种特点的认知方式是

    A.场独立型
    B.场依存型
    C.冲动型
    D.沉思型

    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    问题解决的基本特点有（ ）、认知性和（ ）。


    答案：目的性,序列性,
    解析：

  • 第7题：

    问题解决具有问题情境性、目标指向性、认知操作性等三个特点。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    问题解决具有（）的基本特点。

    • A、目的性
    • B、结构性
    • C、序列性
    • D、主动性
    • E、认知性

    正确答案:A,C,E

  • 第9题：

    影响问题解决的个人因素有（）

    • A、问题的呈现方式
    • B、功能固着
    • C、知识的储备
    • D、反应定势
    • E、认知特性

    正确答案:B,C,D,E

  • 第10题：

    人所具有的最有力的认知技能是问题解决的能力。（）


    正确答案:正确

  • 第11题：

    多选题
    影响问题解决的个人因素有（）
    A

    问题的呈现方式

    B

    功能固着

    C

    知识的储备

    D

    反应定势

    E

    认知特性


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    问题解决的两类型是（）。
    A

    认知性问题解决

    B

    常规性问题解决

    C

    发展性问题解决

    D

    创造性问题解决

    E

    理论性问题解决


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    问题解决具有目的性、认知性和情境性三个基本特点。 （ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第14题：

    问题解决的两种类型是（）。

    A.认知性问题解决
    B.常规性问题解决
    C.发展性问题解决
    D.创造性问题解决

    答案：B,D
    解析：
    问题解决的两种类型是常规性问题解决和创造性问题解决。

  • 第15题：

    问题解决的一般特点是目的性、认知性、无序性。
    （）


    答案：错
    解析：
    问题解决具有序列性，不是无序的。

  • 第16题：

    问题解决具有三个特征：目的性、认知性、（ ）。


    答案：序列性,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第17题：

    下列不属于问题解决的特点的是（　　）

    A.问题解决过程受多方面因素的影响
    B.问题解决所遇到的问题是新问题
    C.问题解决是一个思维过程，它将已掌握的概念、原理根据当前问题的要求进行重新转换或组合
    D.问题解决是形成解决问题的原理或规则，并成为认知结构中的一个组成部分，所以问题解决是更为高级的一种学习形式

    答案：D
    解析：
    问题解决是一种以目标定向的搜寻问题空间的认知过程。包含四个要点：问题解决是以目标定向的；是在头脑内或认知系统内进行的；包括一系列心理运算；是个人化的。

  • 第18题：

    问题解决的基本特点包括：问题情境性、目的指向性、操作序列性和认知（　）性。


    答案：
    解析：
    操作

  • 第19题：

    在认知心理学中，可以把问题解决定义为具有一系列目标指向性的认知操作，它应具备的特征是（）

    • A、目标指向性
    • B、操作系列性
    • C、认知性操作
    • D、信息干扰
    • E、问题表征

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    问题解决的两种类型是（）。

    • A、认知性问题解决
    • B、常规性问题解决
    • C、发展性问题解决
    • D、创造性问题解决
    • E、理论性问题解决

    正确答案:B,D

  • 第21题：

    总是把问题考虑周全以后，再做反应，看重的是解决问题的质量，而不是速度的学生属于（）。

    • A、沉思型
    • B、冲动型
    • C、辐合型
    • D、发散型

    正确答案:A

  • 第22题：

    面对全新的问题情境时，问题解决者可以先列出一些可能的方法，然后逐个地考虑这些方法是否能有效地解决问题的问题解决策略是（）

    • A、逆向搜索
    • B、爬山法
    • C、类比迁移
    • D、生成——检验策略

    正确答案:D

  • 第23题：

    判断题
    问题解决具有问题情境性、目标指向性、认知操作性等三个特点。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    总是把问题考虑周全以后，再做反应，看重的是解决问题的质量，而不是速度的学生属于（）。
    A

    沉思型

    B

    冲动型

    C

    辐合型

    D

    发散型


    正确答案： D
    解析： 沉思型的特点是反应慢，但精确性高。这种学生总是把问题考虑周全以后，再做反应，他们看重的是解决问题的质量，而不是速度。

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