第1题:
.简述影响学习动机形成的主要因素。
(1)内部因素主要包括:学生的自身需要与目标结构;成熟与年龄特点;学生的性格特征和个别差异;学生学习准备;学生的焦虑程度等;
(2)外部因素通过内因而起作用。具体而言,外部因素主要包括:教师态度、课堂心理气氛、环境因素等。
第2题:
简述影响心理健康的因素。
生理因素:
(1)遗传因素;
(2)先天的非遗传因素;
(3)后天的脑损伤;
(4)儿童感觉综合失调
心理因素:
(1)依据九个特点来判断气质:活动水平、规律性、趋避性、适应性、反应强度、心情、坚持性、注意分散度、反应阀
(2)从养育的角度,将气质分为三种类型:难养型、易养型、兴奋缓慢型;
(3)动机:动机是在需要的基础上产生的。人类的需要层次如下:1)生理需要;2)安全需要;3)爱与归属需要;4)尊重需要;5)自我实现需要
(4)情绪
(5)自我意识
略
第3题:
简述影响中小学生心理健康的主要因素。
第4题:
影响教师心理健康的因素有哪些?请就“教师的态度”这一因素作具体分析。
第5题:
影响学生学习的主要因素有()。
第6题:
简述职院教师心理健康问题成因分析。
第7题:
简述教师心理健康的标准。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
第13题:
第14题:
影响心理健康的主要因素有?
第15题:
影响教师心理健康的因素有哪些?
第16题:
简述影响教师心理健康的因素。
第17题:
简述职业院校教师心理健康的标准。
第18题:
影响大学生心理健康的主要因素有哪些?
第19题:
简述影响教师心理健康的主要因素。
第20题:
第21题:
第22题:
第23题:
学习动机
学习策略
学习迁移
心理健康
教师心理
第24题: