在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。A.有意记忆B.无意记忆C.意义记忆D.机械记忆

题目
在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。


A.有意记忆

B.无意记忆

C.意义记忆

D.机械记忆
相似考题

1.复述策略的主要作用是维持注意于目前的学习材料中，并将学习材料保持于（ ）A．感觉记忆B．瞬时记忆C．短时记忆D．长时记忆

2.强化技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。()此题为判断题(对，错)。

3.根据对材料的理解，结合自己的知识经验而进行的记忆是机械记忆。()

4.组织策略是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上的方法。 （ ）

更多“在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    __________是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上。


    正确答案：
    复述策略

  • 第2题：

    （ ）是指对学习材料中进行深入的加工活动，即通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆。


    答案：
    解析：
    精细加工

  • 第3题：

    理解记忆是一种较好的学习方法，而学生的理解记忆必须满足下列哪些条件（）

    • A、学生自己对学习材料进行加工
    • B、必须要与学生已有的知识、经验进行联系
    • C、理解加工后的内容与学习内容密切相关
    • D、学生对学习材料进行反复背颂

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    巩固技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    知识迁移的前提是（）。

    • A、已有的背景知识
    • B、学习材料的相似性
    • C、情境的相似性
    • D、对原理的运用程度

    正确答案:A

  • 第6题：

    对学习材料进行编码、组织，并储存在记忆系统的过程是（　）

    • A、回忆
    • B、再认
    • C、遗忘
    • D、识记
    • E、保持

    正确答案:D

  • 第7题：

    影响知识理解的因素包括（）

    • A、学习材料的内容与形式
    • B、原有的知识经验背景
    • C、教材的新旧
    • D、主动理解的意识与方法
    • E、学生的能力水平

    正确答案:A,B,D,E

  • 第8题：

    填空题
    ____是在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料之上。

    正确答案： 复述策略
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    个体在对事物理解的基础上，依据事物的内在联系，并借助自己已有的知识经验进行的识记是（　　）。
    A

    有意识记

    B

    无意识记

    C

    机械识记

    D

    意义识记


    正确答案： B
    解析：
    A项，有意识记是指具有明确的识记目的，运用一定有助于识记的方法，需要做出意志努力的识记。B项，无意识记是指没有明确的识记目的，不需要任何有助于识记的方法，也不需要做出意志努力的识记。C项，机械识记是指只根据材料的外部联系或表现形式，采取简单重复的方式进行的识记。

  • 第10题：

    单选题
    在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法是（）。
    A

    复述策略

    B

    组织策略

    C

    计划策略

    D

    调节策略


    正确答案： D
    解析： 题干是对复述策略的解释。

  • 第11题：

    最后呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应，最先呈现的学习材料最容易记忆并较少遗忘的现象称为（ ）效应。


    答案：近因,首因,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第12题：

    知识迁移的前提是（　　）。

    A.已有的背景知识
    B.学习材料的相似性
    C.情境的相似性
    D.对原理的运用程度

    答案：A
    解析：
    已有的背景知识是知识迁移的前提。

  • 第13题：

    影响学生知识理解的客观因素有（）。

    • A、原有知识
    • B、学习材料
    • C、能力水平
    • D、教师提示

    正确答案:B,D

  • 第14题：

    在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的记忆是（）。

    • A、有意记忆
    • B、无意记忆
    • C、意义记忆
    • D、机械记忆

    正确答案:C

  • 第15题：

    在工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法是（）。

    • A、复述策略
    • B、组织策略
    • C、计划策略
    • D、调节策略

    正确答案:A

  • 第16题：

    工作记忆中为了保持信息，运用内部语言在大脑中重现学习材料或刺激，以便将注意力维持在学习材料上的方法称为（）。

    • A、组织策略
    • B、复述策略
    • C、计划策略
    • D、调节策略

    正确答案:B

  • 第17题：

    判断题
    巩固技能的运用目的是促进学生理解、回忆学习材料。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    单选题
    知识迁移的前提是（）。
    A

    已有的背景知识

    B

    学习材料的相似性

    C

    情境的相似性

    D

    对原理的运用程度


    正确答案： D
    解析： 已有的背景知识是知识迁移的前提。

  • 第19题：

    单选题
    对学习材料进行编码、组织，并储存在记忆系统的过程是（　）
    A

    回忆

    B

    再认

    C

    遗忘

    D

    识记

    E

    保持


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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