第1题:
第2题:
释义是指服务人员将服务对象的主要语言、思想和问题等给予综合整理,再用自己的语言简单重述或反馈给服务对象。
第3题:
()要求学生自己组织材料并采用合适的方式表达出来。
第4题:
心理辅导中倾听技术最基本的作用在于鼓励来访者把他的观念和感受表达出来。
第5题:
在访问提问时,调查者需要自己先理解问题,能清楚的用自己的语言表达出来,以便让被访者更清楚地理解提问内容。
第6题:
辅导教师将受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。
第7题:
()可以将电脑中的媒体信息以介质的方式输出,就像把人脑中的思想以语言的方式表达出来
第8题:
参与性概述是指()。
第9题:
情绪的表达有两种方法,一是把自己的感受和情绪写下来---写作;二是通过语言表达出来-----()。
第10题:
第11题:
鼓励
反映
澄清
询问
第12题:
鼓励
反映
澄清
询问
第13题:
第14题:
把求助者各种行为综合整理后以提纲方式再对求助者表达出来的参与技术是().
第15题:
下列关于语意简述技术的说法,错误的是()。
第16题:
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
第17题:
心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理,再反馈给来访者的技术是()
第18题:
辅导教师将接受辅导学生表达出来的思想、观念或流露的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。
第19题:
辅导老师将接受辅导学生表达出的思想、观念或流露出的情绪,加以综合整理,用自己的语言再表达出来的会谈技术为()。
第20题:
辅导人员把来访者所表达的信息,进行整理、归纳、综合,并以提纲的方式表达出来,这是()。
第21题:
第22题:
鼓励
反映
澄清
询问
第23题:
摘要
重复
解释
指导
第24题:
鼓励
具体化
重复技术
参与性概括