在学生智力的诸要素中处于核心地位，构成认识能力主要内容的是( )A.观察力B.注意力C.思维力D.想象力

题目
在学生智力的诸要素中处于核心地位，构成认识能力主要内容的是( )


A.观察力

B.注意力

C.思维力

D.想象力
相似考题

1.态度的构成要素中处于核心地位的因素是（ ）A．认知因素B．情感因素C．意向因素D．情境因素

2.在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是( )A、医德认识B、医德情感C、医德信念D、医德意志E、医德活动

3.在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（ ）。A．道德认识B．道德情感C．道德意志D．道德行为

4.在学生品德结构中，处于基础地位的是 （ ）A、 道德认识B、 道德情感C、 道德意志D、 道德行为

更多“在学生智力的诸要素中处于核心地位，构成认识能力主要内容的是( ) ”相关问题

  • 第1题：

    在经营战略五个构成要素中，处于核心地位的是（ ）。

    A．目标与目的

    B．业务领域

    C．公司远景

    D．组织结构


    正确答案：C

  • 第2题：

    在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是( )

    A.医德认识
    B.医德情感
    C.医德信念
    D.医德意志
    E.医德活动

    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    在经营战略五个构成要素中。处于核心地位的是（）

    • A、目标与目的
    • B、业务领域
    • C、公司远景
    • D、组织结构

    正确答案:C

  • 第4题：

    在广告市场中处于核心地位的要素是什么要素？


    正确答案: 广告公司。

  • 第5题：

    在法律规范的构成要素中，处于核心地位的是（）。

    • A、假定
    • B、行为模式
    • C、肯定性法律后果
    • D、否定性法律后果

    正确答案:B

  • 第6题：

    在企业物质文化诸要素中，处于首要地位的是。（）

    • A、企业产品要素
    • B、企业技术
    • C、企业环境
    • D、企业制度

    正确答案:A

  • 第7题：

    在学生品德心理结构中，处于核心地位的是（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第8题：

    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。 

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德认识和道德情感

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    在广告市场中处于核心地位的要素是什么要素？

    正确答案： 广告公司。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德认识和道德情感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    在法律规范的构成要素中，处于核心地位的是（）。
    A

    假定

    B

    行为模式

    C

    肯定性法律后果

    D

    否定性法律后果


    正确答案： D
    解析： 法律规范的逻辑结构有“三要素说”和“两要素说”。“三要素说”认为，每一个法律规范通常由假定条件、行为模式和法律后果三个要素构成。“两要素说”认为，法律规范是由行为模式和法律后果构成的。行为模式规定了案件和行为，没有行为模式，法律后果无从产生，所以行为模式是核心部分。

  • 第12题：

    单选题
    在医学道德品质诸要素中，居于主导和核心地位的是（）
    A

    医德认识

    B

    医德情感

    C

    医德信念

    D

    医德意志

    E

    医德活动


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在法律规则的构成要素中，处于核心地位的是（ ）．

    A．假定条件

    B．行为模式

    C．肯定性法律后果

    D．否定性法律后果


    正确答案：B
    行为模式是法律规则中规定人们如何具体行为的方式或范式，是法律规则中的核心部分。

  • 第14题：

    教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是

    A. 道德认识
    B. 道德情感
    C. 道德意志
    D. 道德认识和道德情感

    答案：D
    解析：

  • 第15题：

    在文化的诸因素中，（）处于核心地位。


    正确答案:价值观

  • 第16题：

    在儿童学科学诸要素中，处于核心地位的要素是（）

    • A、探索态度
    • B、探索对象
    • C、探索过程
    • D、探索结果

    正确答案:C

  • 第17题：

    思维在认识过程中处于（）

    • A、一般地位
    • B、被支配地位
    • C、核心地位
    • D、高级地位

    正确答案:A

  • 第18题：

    智力是指人认识事物的能力，其中注意能力是核心


    正确答案:错误

  • 第19题：

    思维力在智力诸要素的系统中起着基础性的作用，主要表现在（）

    • A、其他诸要素都要为它服务
    • B、思维力是核心
    • C、智力结构中的其他要素，都必须围绕思维力才能有创新成果
    • D、思维力是智力活动的基础

    正确答案:A,C

  • 第20题：

    填空题
    在文化的诸因素中，（）处于核心地位。

    正确答案： 价值观
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在儿童学科学诸要素中，处于核心地位的要素是（）
    A

    探索态度

    B

    探索对象

    C

    探索过程

    D

    探索结果


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在学生品德结构中，处于基础地位的是（）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： C
    解析： 道德认识在学生的品德结构中处于基础性地位，是个体品德的核心部分。

  • 第23题：

    多选题
    思维力在智力诸要素的系统中起着基础性的作用，主要表现在（）
    A

    其他诸要素都要为它服务

    B

    思维力是核心

    C

    智力结构中的其他要素，都必须围绕思维力才能有创新成果

    D

    思维力是智力活动的基础


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

相关内容