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  • 第1题:

    社会思潮对教师理想信念只有消极影响。( )


    答案:错
    解析:

  • 第2题:

    对于公关活动来说,比较有价值的心理定势类别主要包括()

    A微观心理定势

    B宏观心理定势

    C流行心理定势

    D群体心理定势

    E个体心理定势


    A,B,C

  • 第3题:

    心理定势可以()问题解决。

    • A、促进
    • B、阻碍
    • C、A、B都是
    • D、A、B都不是

    正确答案:C

  • 第4题:

    失业只有消极影响。


    正确答案:错误

  • 第5题:

    市场经济对教师职业道德()。

    • A、没有消极影响
    • B、有消极影响和积极影响
    • C、只有消极影响

    正确答案:B

  • 第6题:

    定势对问题解决只有消极的作用。


    正确答案:错误

  • 第7题:

    判断题
    环境对人只有消极影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    在问题解决过程中,有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况,这一现象可以用()解释。
    A

    心理定势

    B

    功能固着

    C

    迁移

    D

    酝酿效应


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    心理定势又叫心向,对问题解决具有双重作用。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    心理定势的不自觉性又称为心理定势的()

    正确答案: 潜在性
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    对于公关活动来说,比较有价值的心理定势类别主要包括()
    A

    微观心理定势

    B

    宏观心理定势

    C

    流行心理定势

    D

    群体心理定势

    E

    个体心理定势


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    心理定势可以()问题解决。
    A

    促进

    B

    阻碍

    C

    A、B都是

    D

    A、B都不是


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    什么是公众心理定势?如何运用好公众的心理定势?
    公众心理定势是指公众受过去经验的影响,在生理和心理需要和所处环境的相互作用下形成的,实现行为目标的心理准备状态。
    公众心理定势的形成主要受公众的生存环境、生活方式、价值观念、接触传媒的习惯等因素的影响。公众心理定势具有专注性和倾向性。在信息的传播过程中,凡是与公众心理定势相吻合的信息,公众就乐意接受它,并在观念中将其放大,尽力去发掘自己的观念与所接受的信息的共同点。而当信息与公众的心理定势相违反时,公众就会尽量回避这类信息,并在观念中国缩小或否定它。因此,要想提高宣传效果,必须深入研究公众的心理定势及其形成原因,努力投公众所好。在研究公众心理定势形成原因的时候,要特别注意延缓性心理功能因素和即时性心理功能因素。延缓性心理功能因素,指涉及到一个人的价值观、伦理观、信仰、理想,是可以在一段较长时间发挥作用的心理因素:即时性心理功能因素,指涉及一个人短时期内的需求、情绪和精神状态,是在较短时期发挥作用的心理因素。

  • 第14题:

    “水罐问题”(即陆钦斯量水实验)说明()对问题解决的影响。

    • A、心理定势
    • B、功能固着
    • C、无关信息的干扰
    • D、问题表征的方式
    • E、个性

    正确答案:A

  • 第15题:

    环境对人只有消极影响。


    正确答案:错误

  • 第16题:

    在问题解决过程中,有时会出现“恍然大悟”或“豁然开朗”的情况,这一现象可以用()解释。

    • A、心理定势
    • B、功能固着
    • C、迁移
    • D、酝酿效应

    正确答案:D

  • 第17题:

    看到“杯子”就想到是喝水用的,而没有想到“杯子”的其它用途。这种影响问题解决的心理因素是()。

    • A、问题情境
    • B、功能固着
    • C、原型启发
    • D、心理定势

    正确答案:B

  • 第18题:

    由先前活动形成的影响当前问题解决的一种心理准备状态是()。

    • A、问题情境
    • B、功能固着
    • C、原型启发
    • D、心理定势

    正确答案:D

  • 第19题:

    判断题
    社会思潮对教师理想信念只有消极影响。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    问答题
    什么是公众心理定势?如何运用好公众的心理定势?

    正确答案: 公众心理定势是指公众受过去经验的影响,在生理和心理需要和所处环境的相互作用下形成的,实现行为目标的心理准备状态。
    公众心理定势的形成主要受公众的生存环境、生活方式、价值观念、接触传媒的习惯等因素的影响。公众心理定势具有专注性和倾向性。在信息的传播过程中,凡是与公众心理定势相吻合的信息,公众就乐意接受它,并在观念中将其放大,尽力去发掘自己的观念与所接受的信息的共同点。而当信息与公众的心理定势相违反时,公众就会尽量回避这类信息,并在观念中国缩小或否定它。因此,要想提高宣传效果,必须深入研究公众的心理定势及其形成原因,努力投公众所好。在研究公众心理定势形成原因的时候,要特别注意延缓性心理功能因素和即时性心理功能因素。延缓性心理功能因素,指涉及到一个人的价值观、伦理观、信仰、理想,是可以在一段较长时间发挥作用的心理因素:即时性心理功能因素,指涉及一个人短时期内的需求、情绪和精神状态,是在较短时期发挥作用的心理因素。
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    填空题
    心理定势对迁移的影响表现为促进和____。

    正确答案:
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    看到锤子用于锤打的功能之后,看不到它能够压纸、防身等其他特殊功用,这种干扰问题解决的思维活动是(  )。
    A

    知识表征

    B

    原型启发

    C

    心理定势

    D

    功能固着


    正确答案: C
    解析:
    功能固着是指人们把某种功能赋予某种物体的倾向。而定势是指重复先前的心理操作所引起的对活动的准备状态。

  • 第23题:

    问答题
    心理定势对问题解决只有消极影响。

    正确答案:
    解析: