在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。A.传授学生知识 B.发展学生能力 C.培养学生个性 D.养成学生品德

题目
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）。

A.传授学生知识
B.发展学生能力
C.培养学生个性
D.养成学生品德
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1.教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”。()此题为判断题(对，错)。

2.教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视（　）A.A、传授知识 B.B、发展能力 C.C、培养个性 D.D、形成品德

3.教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（　　）。A.传授知识B.发展能力C.培养个性D.形成品德

4.“授人以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受益无穷”这说明教师在教学过程中应当()。A.培养学生的学习能力 B.培养学生的良好品德 C.重视情感教育 D.重视自我教育

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  • 第1题：

    教师不能满足“授之以鱼”，更要做到“授之以渔”，这强调教学应重视()。


    A.培养个性

    B.传授知识

    C.发展能力

    D.形成品德

    答案：C
    解析：
    “授之以鱼”不如“授之以渔”，“鱼”侧重于知识的传授，“渔”侧重于对学生能力的培养。

  • 第2题：

    授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视( )。

    A.知识的传授
    B.发展学生的能力
    C.培养学生积极的心理品质
    D.培养学生良好的品德

    答案：B
    解析：
    本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选B。

  • 第3题：

    不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是（）。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。


    正确答案:让自己去适应学生，带着学生走向知识

  • 第4题：

    “授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是（）。

    • A、重视知识传授
    • B、重视能力培养
    • C、重视发展
    • D、重视创新

    正确答案:B

  • 第5题：

    在教学活动中，教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、形成学生品德

    正确答案:B

  • 第6题：

    授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视（）。

    • A、知识的传授
    • B、发展学生的能力
    • C、培养学生积极的心理品质
    • D、培养学生良好的品德

    正确答案:B

  • 第7题：

    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、养成学生品德

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。
    A

    传授知识

    B

    发展能力

    C

    培养个性

    D

    形成品德


    正确答案： B
    解析： 这句话的意思是“给人一条鱼，只能满足他一顿饭的需要；教给他打渔的方法，那他终身都会受用”，强调教学不仅要传授给学生直接知识，还应教给学生正确的学习方法，发展学生的能力。

  • 第9题：

    单选题
    “授人以鱼不如授人以渔”体现的教学观念是（）。
    A

    重视知识传授

    B

    重视能力培养

    C

    重视发展

    D

    重视创新


    正确答案： D
    解析： 新课改下的教学观要求教学从 “教会学生知识”转向“教会学生学习”，重视能力培养。

  • 第10题：

    单选题
    在教学活动中，教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明教学应该重视（）。
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生能力

    C

    培养学生个性

    D

    形成学生品德


    正确答案： D
    解析： "授人以渔"即教学要重视培养学生的应用知识的能力。

  • 第11题：

    单选题
    授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔则终身受用无穷。这说明教学中应重视（）。
    A

    知识的传授

    B

    发展学生的能力

    C

    培养学生积极的心理品质

    D

    培养学生良好的品德


    正确答案： B
    解析： 本题考查的是传授知识与发展能力之间的关系。“授人以渔”强调的是能力的培养。故选B。

  • 第12题：

    单选题
    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视（）
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生能力

    C

    培养学生个性

    D

    养成学生品德


    正确答案： A
    解析： 理解古文“授人以鱼不如授人以渔”即能了解题干所描述的内容是指教师除了传授知识，还要教授学习方法，发展学生的能力。故本题选B。

  • 第13题：

    教师不能满足 “授之以鱼 ”,更要做到 “授人以渔”。这强调教学应重视 (　　 )
    A.传授知识 B.发展能力
    C.培养个性 D.形成品德


    答案：B
    解析：
    B【解析】“授人以渔 ”强调的是在教学中教授学生学习的方法 ,这是教学中注重发展能力的表现。

  • 第14题：

    “授人以鱼不如授人以渔”说明教学中应重视（）

    • A、培养学生良好的思想品德
    • B、知识的传授
    • C、发展学生的能力
    • D、培养学生积极的心理品质

    正确答案:C

  • 第15题：

    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视发展学生的能力。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    在教学活动中。教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（　）。

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、养成学生品德

    正确答案:B

  • 第17题：

    教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这里强调教学应该重视（）。

    • A、传授知识
    • B、发展能力
    • C、培养个性
    • D、形成品德

    正确答案:B

  • 第18题：

    在教学活动中，我们教师不能满足于"授人以鱼"，更要做到"授人以渔"。这说明在教学中更应该重视（）。

    • A、传授学生知识
    • B、发展学生能力
    • C、培养学生个性
    • D、养成学生品德

    正确答案:B

  • 第19题：

    单选题
    教师不仅满足“授之以鱼”，更要做到“授人以渔”。这强调教学应重视()。
    A

    传授知识

    B

    发展能力

    C

    培养个性

    D

    形成品德


    正确答案： A
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生学习能力，掌握方法

    C

    培养学生个性

    D

    养成学生品德


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，更要做到“授人以渔”。这说明教学中应该重视（）
    A

    传授学生知识

    B

    发展学生能力

    C

    培养学生个性

    D

    养成学生品德


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    教学中“授人以鱼”不如“授人以渔”。

    正确答案：
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视发展学生的能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    不称职的教师在教学中让学生适应自己，带着知识走向学生；而优秀的教师在教学中则是（）。前者是授人以鱼，后者是授人以渔。

    正确答案： 让自己去适应学生，带着学生走向知识
    解析： 暂无解析

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