下列对于活动表现评价的叙述。正确的是( )。A.可以是教师的评价及学生间的相互评价．但不能是学生的自我评价B.既可以评价认知性学习目标．也可以评价技能性学习目标和体验性学习目标C.活动表现评价一定要在活动过程中进行．不能在活动后进行D.活动表现评价只评价学生的活动表现．不评价学生的活动结果

题目
下列对于活动表现评价的叙述。正确的是( )。


A.可以是教师的评价及学生间的相互评价．但不能是学生的自我评价

B.既可以评价认知性学习目标．也可以评价技能性学习目标和体验性学习目标

C.活动表现评价一定要在活动过程中进行．不能在活动后进行

D.活动表现评价只评价学生的活动表现．不评价学生的活动结果
相似考题

1.()是指评价者主要评价开展活动前,教师对于教学用具准备的充分程度和适用程度、幼儿有关本次活动的经验丰富程度,以及参与到本次活动的精神状态准备程度。A、评价活动的目标B、评价活动的内容C、评价活动的准备D、评价活动的过程

2.关于支气管哮喘发作的临床表现，下列叙述不正确的是（ ）。

3.对于甲状腺功能亢进患者拔牙，下列哪项叙述是正确的（ ）

4.以下对于关键绩效指标(KPI)的叙述,不正确的是()A、应当符合“二八原理”B、是目标式量化管理指标C、能抓住业绩评价的重心D、评价全面

更多“下列对于活动表现评价的叙述。正确的是( )。 ”相关问题

  • 第1题：

    下列关于INQ评价标准的叙述，正确的是（ ）。


    正确答案：ABCDE

  • 第2题：

    下列有关对安全评价过程控制含义的叙述，不正确的是（ ）。


    正确答案：D

  • 第3题：

    下列哪项鉴赏的基本方法是正确的（ ）。

    A.叙述-形式分析-解释-评价
    B.形式分析-叙述-解释-评价
    C.叙述-形式分析-评价-解释
    D.叙述-解释-形式分析-评价

    答案：A
    解析：
    鉴赏的基本方法是叙述-形式分析-解释-评价。综上，A选项正确。

  • 第4题：

    高中化学课程倡导多样化的评价方式。下列不属于学业评价方式的是( )。


    A.纸笔测试

    B.活动表现评价

    C.绩效评价

    D.学习档案评价

    答案：C
    解析：
    学业评价方式包括即时表现评价、作业评价、活动表现评价、学习档案评价、纸笔测验等。没有绩效评价，故本题选C。

  • 第5题：

    对于绩效评价方面，说法正确的是（）？

    • A、评价什么
    • B、怎样评价
    • C、为何评价

    正确答案:A,B,C

  • 第6题：

    根据对教学评价的理解，下列对教学评价的描述正确的有（）

    • A、教学评价的主体是多元化的，可以是教师，也可以是学生
    • B、对于学生的教学评价只取决于学生的考试成绩
    • C、教学评价可以分为形成性评价、诊断性评价、总结性评价
    • D、教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    下列对于“雅舞”的叙述表述正确的是（）

    • A、"雅舞"的表现形式灵活多样。
    • B、"雅舞"以音乐的轻快而著称。
    • C、"雅舞"因为讲究传承、讲究规范。形式往往变得拘谨僵化。

    正确答案:C

  • 第8题：

    下列对于教育评价的理解，错误的是（）

    • A、教师评价是一个过程
    • B、教育评价的最终目的是实现教育价值
    • C、教育评价是一种价值判断活动
    • D、教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    根据你对教学评价的理解，下列不正确的一项是( )。
    A

    教学评价从功能上可以分为形成性评价、终结性评价和诊断性评价

    B

    评价要基于学生在实际任务中的表现，注重过程性的评价

    C

    教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现

    D

    教学评价注重价值判断，评价活动只能在教学结束后开展


    正确答案： C
    解析：

  • 第10题：

    多选题
    对于业绩评价，下列描述正确的有（）
    A

    必须设计综合评价指标体系

    B

    运用特定的评价方法

    C

    评价的是经营业绩

    D

    评价的是经营成果


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    高中化学课程积极倡导评价方式的多样化，课程标准中明确提出的三种评价方式是（）
    A

    纸笔测验评价、学习档案评价和活动表现评价

    B

    纸笔测验评价、班主任评价和活动表现评价

    C

    形成性评价、学习档案评价和活动表现评价

    D

    纸笔测验评价、学习档案评价和学生自主评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下对于KPI叙述，不正确的是（）。
    A

    应当符合“二八原理”

    B

    目标式量化管理指标

    C

    评价全面

    D

    能抓住业绩评价的重心


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列有关对安全评价的叙述，不正确的是（ ）。


    正确答案：B

  • 第14题：

    对美术课堂教学评价说法正确的是（ ）。

    A.注重对学生美术活动表现的评价
    B.重视家长的单向评价
    C.使用末位淘汰来进行评价
    D.注重学生作业效果来评价画的像与否

    答案：A
    解析：
    A选项，新课程强调以人为本，关注学生的发展过程，那么质性的评价方法无疑提供了非常有效的评价手段。主张评价应全面反映教育现象与教学现象的真实情况，对学生学习情况作质的评估。综上，A选项正确。

  • 第15题：

    下面选项中对美国佐治亚大学费德门提出的欣赏程序表述正确的是（　　）。

    A．叙述—解释—形式分析—评价
    B．评价—解释—形式分析—叙述
    C．形式分析—叙述—解释—评价
    D．叙述—形式分析—解释—评价

    答案：D
    解析：
    美国佐治亚大学费德门提出的欣赏程序是叙述、形式分析、解释、评价。

  • 第16题：

    根据你对教学评价的理解，下列选项对教学评价的描述不正确的是（ ）。

    A.教学评价的内容可以是教师实施教学的过程，也可以是学生的表现
    B.教学评价的主体是多元的，可以是教师，也可以是学生
    C.对于学生学习结果的评价应该完全依靠对其考试成绩的评价
    D.教学评价可以分为形成性评价、总结性评价和诊断性评价

    答案：C
    解析：
    C选项，对于学生的评价，不仅要看学生的考试成绩，还要考虑身心等方面的发展。综上，C选项正确。

    A选项，教学评价的内容，可以从老师的教学入手，也可以从学生的角度入手，故排除。

    B选项，教学评价主体可以多元化，故排除。

    D选项，形成性评价、总结性评价和诊断性评价是教学评价的形式，故排除。

    故正确答案为C选项。

  • 第17题：

    既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。

    • A、学生自我评价
    • B、活动表现评价
    • C、书面测验
    • D、学生互评

    正确答案:B

  • 第18题：

    对于评价在教学设计中的地位，下列说法正确的是（）

    • A、评价活动是独立于教学设计过程之外的
    • B、在教学中进行评价活动时，按严格的先后次序实施
    • C、在教学中实施评价活动，有一定的次数限制
    • D、评价没有次序和次数限制

    正确答案:D

  • 第19题：

    对于业绩评价，下列描述正确的有（）

    • A、必须设计综合评价指标体系
    • B、运用特定的评价方法
    • C、评价的是经营业绩
    • D、评价的是经营成果

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    以下对于KPI叙述，不正确的是（）。

    • A、应当符合“二八原理”
    • B、目标式量化管理指标
    • C、评价全面
    • D、能抓住业绩评价的重心

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果的评价方式是（）。
    A

    学生自我评价

    B

    活动表现评价

    C

    书面测验

    D

    学生互评


    正确答案： A
    解析： 活动表现评价既能评价学生的过程表现，又能评价学生的学习结果。

  • 第22题：

    单选题
    下列对于教育评价的理解，错误的是（）
    A

    教师评价是一个过程

    B

    教育评价的最终目的是实现教育价值

    C

    教育评价是一种价值判断活动

    D

    教育评价应以教育活动满足社会与个体需要的程度作为价值判断的准则


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列关于医德评价的叙述不正确的是（　　）。
    A

    医德评价可分为社会评价和自我评价两种类型

    B

    医德评价的方式有社会舆论、内心信念和传统习俗

    C

    医德评价只需要考查医务人员行为的动机

    D

    医德评价的对象是医疗活动

    E

    医德评价对医务人员的职业行为的善恶具有裁决作用


    正确答案： D
    解析：
    动机是指医务人员在职业活动前的主观愿望和支配一系列行为的动因。效果是指医务人员的职业行为所产生的实际结果。在评价医务人员的职业行为时，既要看其行为的动机，也要看其行为的效果，在行为的过程中把动机与效果统一起来考查。只有这样，才能对医务人员的职业行为做出全面的公正的评价。

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