能说明苯分子苯环的平面正六边形结构中,碳碳键不是单双键交替排布的事实是( )。A.苯的一元取代物无同分异构体 B.苯的间位二元取代物只有一种 C.苯的邻位二元取代物只有一种 D.苯的对位二元取代物只有一种

题目
能说明苯分子苯环的平面正六边形结构中,碳碳键不是单双键交替排布的事实是( )。

A.苯的一元取代物无同分异构体
B.苯的间位二元取代物只有一种
C.苯的邻位二元取代物只有一种
D.苯的对位二元取代物只有一种

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  • 第1题:

    具有旋光性的药物,结构中应含有的基团是( )

    A.碳-碳双键
    B.酚羟基
    C.羰基
    D.手性碳原子
    E.碳-碳三键

    答案:D
    解析:

  • 第2题:

    能说明苯分子的苯环平面正六边形结构中,碳碳键不是单双键交替排布的事实是()。

    • A、苯的一元取代物无同分异构体
    • B、苯的间位二元取代物只有一种
    • C、苯的邻位二元取代物只有一种
    • D、苯的对位二元取代物只有一种

    正确答案:C

  • 第3题:

    分子中含碳碳双键的不饱和链烃称(),分子组成通式为()。


    正确答案:烯烃;CnH22n

  • 第4题:

    苯结构的独特性是()。

    • A、碳氢元素的数目一样多
    • B、有特殊气味的液体
    • C、苯分子中碳原子间的键既不是单键也不是双键
    • D、苯分子中既有单键又有双键

    正确答案:C

  • 第5题:

    由于苯环中存在碳碳双键,所以苯具有烯烃的典型性质。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    烯烃的官能团是()。

    • A、碳碳单键
    • B、碳碳双键
    • C、碳碳三键
    • D、碳碳单键和三键

    正确答案:B

  • 第7题:

    在碳碳单键、碳碳双键和碳碳三键中,碳上的氢有弱酸性的是()。


    正确答案:碳碳三键

  • 第8题:

    分子中含碳碳双键,且每个双键碳上各自连有的基团不同就可产生顺反异构。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    背景材料: 以下是某教师在“苯”(第1课时)的教学中对学生利用“自主学习”教学模式的一次课堂教学:一、课题引入与提出假设教师利用多媒体介绍苯的发现史资料,并给出有关苯的相对分子量为78和碳的百分含量为92.3%。学生计算得出苯的分子式:C6H6。从碳、氢原子比值看,苯是一种远没有达到饱和的烃。通过前面烯烃、炔烃两类不饱和烃的学习,引导学生思考并相互进行讨论,写出苯的可能的结构简式。在这过程中,鼓励学生大胆想象,并尊重他们的思想观点,让学生敢想敢干,富有创新精神,充分调动他们的主动性。二、引导设计与实验研究学生由于受到前面所学知识的影响,写出的可能结构中含有碳碳双键或碳碳三键,假如苯分子中含有这样的官能团,那么苯应该具有与乙烯、乙炔相似的化学性质。学生设计实验验证苯的结构特征:通过讨论,知道乙烯、乙炔能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,所以学生设计出这样一个实验:取两支试管分别加入2mL溴水和酸性高锰酸钾溶液,再各加入1mL苯,振荡。学生分组进行以上实验并记录实验现象。三、启发引导与分析归纳通过实验,学生发现苯不能使溴水和酸性高锰酸钾溶液褪色,由此学生自己得出结论:推测的可能结构是错误的,苯的分子结构中不存在碳碳双键或碳碳三键。教师讲解:在19世纪苯的结构是个很大的化学之谜,德国化学家凯库勒就是由于揭开了这个谜而名垂青史的。引起学生探究苯分子具有怎样的结构的兴趣。接下来,通过展示苯分子的比例模型和球棍模型,或通过多媒体演示,请学生仔细观察,分析归纳苯分子的结构特点:平面正六边形,六个碳原子和六个氢原子在同一平面:碳碳之间的键是介于碳碳双键和碳碳三键之间独特的键。教师进一步引导学生认真观察实验现象,除了苯不能使溴水溶液和酸性高锰酸钾溶液褪色,试管中的液体有什么特点?学生通过观察加酸性高锰酸钾溶液的试管中液体分层,上层为无色,下层为紫红色的现象,并相互讨论得出两个结论:苯不溶于水和苯的密度比水小;观察加溴水溶液的试管上层为橙红色,下层接近于无色,得出结论:溴易溶于有机溶剂,苯能从溴水中萃取溴。四、课堂小结通过计算、讨论与实验,学生自己得出苯的分子结构。 问题: (1)苯环结构中,不存在单双键交替结构,下列可以作为证据的事实是_________。①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色②苯分子中碳原子之间的距离均相等③苯能在一定条件下跟H2加成生成环己烷④经实验测得邻二甲苯仅有一种结构⑤苯在FeBr3存在的条件下,可以与液溴发生取代反应,但不因化学变化而使溴水褪色⑥经实验测得对二溴苯仅有一种结构 (2)你如何理解自主学习? (3)如何引导学生进行自主学习?


    正确答案: (1)①②④⑤
    (2)自主学习是指,在学生学习的过程中,以问题作引导,学生自己设计与完成探究,收集、分析、处理信息,亲身感受和体验知识的产生过程及运用知识解决实际问题的过程,从而获得学习兴趣、习惯和学习能力。
    (3)教师要在学习中培养学生主动学习,主动探究的精神,提高自主学习能力,需要做到以下几点:①教师应积极地为学生创设一种平等民主的学习气氛,培养学生发现问题、提出问题的能力,首先要鼓励他们敢于和善于质疑问难,鼓励学生提出自己的观点,让学生在课堂上能够积极参与,勇于并乐于自由讨论、交流,主动学习。②设置情境,激发探究兴趣,一堂课上每个环节都很重要,通过问题链或实验,设计合理目标,抓住学生的思维,让学生自始至终处于积极的自主学习状态。③引导探究是学生自主学习的关键,教师要做好引导,及时解决学生的问题。④提倡小组合作学习,让学生在自主学习中学会合作交流,掌握自主学习方法。⑤对于小组学习的结果,教师要及时给予评价,也可引导学生进行多方面评价。

  • 第10题:

    若分子中同时含有碳碳叁键和碳碳双键时,在系统命名法中一般以烯炔命名,“炔”字放在名称的最后。


    正确答案:正确

  • 第11题:

    碳碳双键中的两个共价键都是л键。


    正确答案:错误

  • 第12题:

    判断题
    由于苯环中存在碳碳双键,所以苯具有烯烃的典型性质。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    苯乙烯分子中由于有(),其化学性质较为活泼。

    • A、苯环
    • B、氢元素
    • C、碳碳双键
    • D、碳碳三键

    正确答案:C

  • 第14题:

    用于鉴别巴比妥类药物的硝化反应,主要是利用该类药物结构中的( )

    • A、不饱和碳氧双键
    • B、不饱和碳氮双键
    • C、互变异构中形成的羟基
    • D、取代基中含有的双键
    • E、取代基中含有的苯环

    正确答案:E

  • 第15题:

    苯环上的碳与碳之间的连接是介于单键和双键之间的独特的键。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    对烯烃结构特点的叙述中()是不正确的。

    • A、所有的碳一碳键均能任意角度旋转
    • B、碳一碳双键能发生加成反应
    • C、在化合物中至少有一个碳一碳双键
    • D、烯烃类化合物不如烷烃类化合物稳定

    正确答案:A

  • 第17题:

    1865年德国化学家凯库勒提出,苯是一个()六元碳环,环上碳原子之间以单双键交替排列。

    • A、立体
    • B、带支链
    • C、直线
    • D、平面

    正确答案:D

  • 第18题:

    烷烃分子中的碳碳()键可以()旋转,烯烃分子中的碳碳()键均()旋转。


    正确答案:单;任意;双;不能自由

  • 第19题:

    你能否通过两个实验来说明苯分子中的碳碳双键不同于1,3,5–己三烯中的碳碳双键?


    正确答案: 试验1:用高锰酸钾。1,3,5–己三烯能使高锰酸钾溶液褪色,而苯却不能,说明苯难氧化。
    试验2:与溴加成。1,3,5–己三烯在室温下能与溴加成,而苯则不能。苯只能在光照条件下与溴发生加成或在Lewis酸催化下发生取代反应。说明苯难加成。

  • 第20题:

    下列能产生顺反异构体的条件是()

    • A、分子中存在苯环
    • B、分子中存在双键且双键上连有不同的基团
    • C、分子中存在叁键
    • D、分子中存在双键且双键上连有相同的基团

    正确答案:B

  • 第21题:

    烃的衍生物从结构上说可以看成烃分子里的()被其他原子或原子团取代而演变成的化合物,在化学性质方面,烃分子中能决定化合物特殊性质的原子或原子团叫(),碳碳双键和碳碳叄键(是或不是)()官能团。


    正确答案:氢原子;官能团;是

  • 第22题:

    酰胺分子中的碳氮键带有一定双键性质。


    正确答案:正确

  • 第23题:

    单选题
    能说明苯分子的苯环平面正六边形结构中,碳碳键不是单双键交替排布的事实是()。
    A

    苯的一元取代物无同分异构体

    B

    苯的间位二元取代物只有一种

    C

    苯的邻位二元取代物只有一种

    D

    苯的对位二元取代物只有一种


    正确答案: C
    解析: 苯的邻位二元取代物在单双键交替结构中会有两种结构:两个取代基连在形成双键的两个碳原子上面,或者它们之间的碳原子是通过单键相连。而如果是一种介于单键和双键之间的化学键,那么邻位二元取代物则只有一种,故选C。

  • 第24题:

    单选题
    下列能产生顺反异构体的条件是()
    A

    分子中存在苯环

    B

    分子中存在双键且双键上连有不同的基团

    C

    分子中存在叁键

    D

    分子中存在双键且双键上连有相同的基团


    正确答案: D
    解析: 暂无解析