下列选项中，不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是( )。A.掌握现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用B.能进行药物的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作C.能在教师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作D.初步学会根据某些性质来检验和区分一些常见的物质

题目
下列选项中，不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》所规定的实验技能的是( )。


A.掌握现代仪器在物质的组成、结构和性质研究中的应用

B.能进行药物的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作

C.能在教师的指导下根据实验需要选择实验药品和仪器，并能安全操作

D.初步学会根据某些性质来检验和区分一些常见的物质
相似考题

1.下列选项中属于义务教育美术课程标准，2011年版倡导的教学评价方式的是（ ）。A.相对评价 B.质性评价 C.量化评价 D.绝对评价

2.依据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，下列选项中不属于美术课程质性评价方式的是（ ）。A.档案袋 B.展示 C.课堂讨论 D.划分等级

3.简述《义务教育美术课程标准(2011年版)》中对于教材编写的建议。

4.依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程目标维度的是（　　）。 A．知识与技能 B．过程与方法 C．情感、态度与价值观 D．审美与创造

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  • 第1题：

    下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》中一级主题的是（　　）。

    A.化学与社会发展
    B.化学反应原理
    C.身边的化学物质
    D.物质构成的奥秘

    答案：B
    解析：
    【知识点】义务教育化学课程内容
    【解析】义务教育阶段的化学课程包括五个一级主题：“科学探究”“身边的化学物质”“物质构成的奥秘”“物质的化学变化”“化学与社会发展”。故本题选B。

  • 第2题：

    下列选项中，哪一项是《义务教育化学课程标准（2011年版）》课程内容中的一级主题（ ）。

    A.我们周围的空气
    B.物质构成的奥秘
    C.质量守恒定律
    D.化学物质与健康

    答案：B
    解析：
    初中化学课程的一级主题有：科学探究、身边的化学物质、物质构成的奥秘、物质的化学变化、化学与社会发展。

  • 第3题：

    《义务教育化学课程标准(2011年版)》对科学探究主题的内容和学习目标提出的具体要求是( )。
    ①增进对科学探究的理解 ②发展科学探究能力
    ③学习基本的实验技能 ④完成基础的学生实验


    A.③④

    B.①④

    C.①②

    D.①②③④

    答案：D
    解析：
    《义务教育化学课程标准(2011年版)》对科学探究主题的内容和学习目标从四方面提出具体要求：增进对科学探究的理解、发展科学探究能力、学习基本实验技能、完成基础的学生实验。故本题选D。

  • 第4题：

    下列属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》技能性学习目标的行为动词
    是( )。


    A.初步学会

    B.初步形成

    C.认识

    D.判断

    答案：A
    解析：
    “初步形成”属于体验性学习目标的行为动词，“认识”和“判断”属于认知性学习目标的行为动词。故本题选A。

  • 第5题：

    下列选项中不属于《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》课程主要目标的是( )
    A．提高交往与合作能力
    B．培养运动兴趣和养成运动习惯
    C．增强体能，掌握体育与健康知识和技能
    D．提高文化课学习水平


    答案：D
    解析：

  • 第6题：

    《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的具体目标不包括（）

    • A、知识与技能目标
    • B、过程与方法目标
    • C、实验目标
    • D、情感态度与价值观目标

    正确答案:C

  • 第7题：

    《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。

    • A、一氧化碳的实验室制取与性质
    • B、粗盐的提纯
    • C、配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异
    • D、收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容标准中的主题中，有“认识催化剂的重要作用”的是（）。

    • A、科学探究
    • B、身边的化学物质
    • C、物质构成的奥秘
    • D、物质的化学变化

    正确答案:D

  • 第9题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》中的教学建议是什么？


    正确答案:（1）坚持面向全体学生的教学观；
    （2）积极探索有效教学的方法；
    （3）营造有利于激发学生创新精神的学习氛围；
    （4）多给学生感悟美术作品的机会；
    （5）引导学生关注自然环境和社会生活；
    （6）重视对学生学习方法的研究；
    （7）探索各种生动有趣、适合学生身心发展水平的教学手段；
    （8）培养学生健康乐观的心态和持之以恒的学习精神。

  • 第10题：

    问答题
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》指出：化学实验是进行科学探究的重要方式，学生具备基本的化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证。试回答《义务教育化学课程标准（2011年版）》对初中学生的实验技能提出的基本要求是什么？

    正确答案： （1）能进行药品的取用、简单仪器的使用和连接、加热等基本的实验操作；
    （2）能在教师的指导下，根据实验目的选择实验药品和仪器，并能进行安全操作；
    （3）初步学会配制一定溶质质量分数的溶液；
    （4）初步学会用酸碱指示剂、pH试纸检验溶液的酸碱性；
    （5）初步学会根据某些性质检验和区分一些常见的物质；
    （6）初步学习使用过滤、蒸发的方法对混合物进行分离；
    （7）初步学习运用简单的装置和方法制取某些气体。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》对必要的基础的学生实验的规定，下列选项中是初中生必须完成的化学实验是（）。
    A

    一氧化碳的实验室制取与性质

    B

    粗盐的提纯

    C

    配制一定浓度的溶液，比较不同浓度溶液的某些性质差异

    D

    收集不同的水样，测定其pH，并用图表或数据等表示实验结果


    正确答案： A
    解析： B、C、D属于高中化学实验的要求。

  • 第12题：

    单选题
    《义务教育生物学课程标准(2011年版)》的具体目标不包括（）
    A

    知识与技能目标

    B

    过程与方法目标

    C

    实验目标

    D

    情感态度与价值观目标


    正确答案： C
    解析： 初中生物学课程标准的具体目标包括：知识与技能目标、过程与方法目标和情感态度与价值观目标。故本题选C。

  • 第13题：

    下列不属于《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的基础学生实验的是( )。


    A.二氧化碳的实验室制取与性质

    B.氢气的实验室制取与性质

    C.溶液酸碱性试验

    D.酸、碱的化学性质

    答案：B
    解析：
    《义务教育化学课程标准(2011年版)》规定的基础学生实验有：①粗盐中难溶性杂质的去除；②氧气的实验室制取与性质；③二氧化碳的实验室制取与性质；④金属的物理性质和某些化学性质；⑤燃烧的条件；⑥一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制；⑦溶液酸碱性的检验；⑧酸、碱的化学性质。故本题选B。

  • 第14题：

    《义务教育化学课程标准(2011年版)》中所列出的教学目标“初步形成基本的化学实验技能，初步学会设计实验方案”中“初步”属于（　　）。

    A.行为主体
    B.行为动词
    C.行为条件
    D.表现程度

    答案：D
    解析：
    【知识点】义务教育化学课程目标
    【解析】表现程度是对行为动词的限定，是作为学习结果的行为的最低标准。题干中的“初步”属于表现程度。故本题选D。

  • 第15题：

    《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订遵循下列哪项原则?（　　）

    A.照搬发达国家的义务教育课程标准
    B.重点关注学生化学知识的学习
    C.倡导科学探究的学习方式
    D.以中考化学试题为依据

    答案：C
    解析：
    【知识点】义务教育化学课程标准
    【解析】《义务教育化学课程标准(2011年版)》的修订应坚持突出义务教育化学课程的基础性和启蒙性，倡导科学探究的学习方式，密切结合化学与社会生活的联系．让学生充分感受和领悟化学学科的价值。故本题选C。

  • 第16题：

    下列选项属于《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容结构四大部分的是（ ）。

    A.行为目标
    B.课程内容
    C.课时分配
    D.教学建议

    答案：B
    解析：
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》内容结构的四大部分分别为前言、课程目标、课程内容、实施建议。故B正确。

  • 第17题：

    下列符合《义务教育生物学课程标准(2011年版)》评价建议的叙述是（ ）。

    A.重视对学生的探究能力进行评价
    B.倡导过程性评价替代终结性评价
    C.在不同内容的教学中采用相同的评价策略
    D.根据实验结果，评价学生的实验操作技能

    答案：A
    解析：
    《义务教育生物学课程标准(2011年版)》中的评价建议包括评价内容和评价方式两方面。评价的内容：①重视对学生的探究能力进行评价；②重视对学生情感、态度和价值观的发展状况进行评价；③重视检测学生知识目标达成。评价的方式：①倡导评价方式多元化，注意终结性评价和形成性评价相结合，定量评价和定性评价相结合；②倡导采用“档案夹”的形式记录学生的发展。根据上述内容可判断，A项叙述正确，B、C、D三项叙述错误。故本题选A。

  • 第18题：

    《义务教育美术课程标准（2011年版）》中如何划分学习领域？


    正确答案:美术课程改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式划分为“造型·表现…‘设计·应用”“欣赏·评述”和“综合·探索”四个学习领域。美术学习活动大致可分为创作和欣赏两类。为了便于学习，将创作活动再具体分为“造型·表现”和“设计·应用”两个学习领域。“造型·表现”是美术学习的基础，其活动方式更强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识。“设计·应用”学习领域包括设计和工艺学习内容，既强调形成创意，又关注活动的功能和目的。“欣赏·评述”学习领域注重通过感受、欣赏和表达等活动方式，内化知识，形成审美心理结构。

  • 第19题：

    《义务教育化学课程标准（2011年版）》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验，分布在下列哪个主题中？（）

    • A、科学探究
    • B、身边的化学物质
    • C、物质构成的奥秘
    • D、物质的化学变化

    正确答案:A

  • 第20题：

    下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。

    • A、追求人文性
    • B、具有实践性
    • C、凸显视觉性
    • D、强调趣味性

    正确答案:D

  • 第21题：

    我们学习并使用的《义务教育思想品德课程标准》是指（）。

    • A、实验稿
    • B、2011年版
    • C、修订稿
    • D、2012年版

    正确答案:B

  • 第22题：

    单选题
    《义务教育化学课程标准（2011年版）》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验，分布在下列哪个主题中？（）
    A

    科学探究

    B

    身边的化学物质

    C

    物质构成的奥秘

    D

    物质的化学变化


    正确答案： D
    解析： 《义务教育化学课程标准（2011年版）》新增加的要求学生独立完成的8个基础实验．分布在科学探究主题中．

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。
    A

    追求人文性

    B

    具有实践性

    C

    凸显视觉性

    D

    强调趣味性


    正确答案： D
    解析： 义务教育阶段美术课程的性质包括凸显视觉性、具有实践性、追求人文性、强调愉悦性。

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