不属于美术教学设计的特点是（ ）。A.视觉性 B.实践性 C.人文性 D.主观性

题目
不属于美术教学设计的特点是（ ）。

A.视觉性
B.实践性
C.人文性
D.主观性
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1.下列选项中，()不属于美术教学设计。A.备课 B.设计教学环节 C.分析教材 D.确立教学目标

2.下列不属于高中美术课程教学内容的是（　　）。 A．造型·表现 B．美术鉴赏 C．设计·工艺 D．书法·篆刻

3.下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点的是（ ）。A.理论性与创造性 B.实践性 C.人文性 D.审美性

4.下列选项中，不属于美术课程目标维度中“过程与方法”目标的是( )。A.解决问题的方法B.美术学习的方法C.技能操作的方法D.教学设计的方法

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  • 第1题：

    下列选项中，不属于美术课堂教学设计要素的是( )
    A．明确课堂教学目标
    B．区分课堂教学难点
    C．美术教科书的缩写
    D．设计及优化教学过程


    答案：C
    解析：
    教学设计的基本要素主要包括教学对象、教学目标、教学内容、教学策略、教学媒体、教学评价等。C项语意不明，故答案为C。

  • 第2题：

    下列选项中，不属于美术教学设计中美术学科自身特点是（　　）。

    A．理论性与创造性
    B．实践性
    C．人文性
    D．审美性

    答案：D
    解析：
    美术课程中所具有的特点：理论性与创造性、实践性、人文性、视觉性、系统性。故选D。

  • 第3题：

    下列选项中不属于美术教学设计特点的选项是（）。

    A.实践性
    B.人文性
    C.视觉性
    D.审美性

    答案：D
    解析：
    美术教学设计的特点是：理论性、创造性、实践性、人文性、视觉性、系统性。

  • 第4题：

    美术教师的职业教学特点是：（）、（）、（）、（）。
    视觉形象性；视觉形象性；艺术创造性；教学示范性
    略

  • 第5题：

    计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）

    • A、美术教学演示
    • B、多媒体教学
    • C、计算机绘画
    • D、计算机美术设计
    • E、计算机美术欣赏

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    美术教学目标的设计分两个层面：（）、教学目标的呈现。


    正确答案:教学目标的分析

  • 第7题：

    积极探索有效教学的方法，明确“（）”教学设计的指导思想，提高美术教学效果。


    正确答案:以学生为本

  • 第8题：

    下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。

    • A、教学目标设计
    • B、教学用具设计
    • C、教学策略、教学媒体设计
    • D、教学评价

    正确答案:B

  • 第9题：

    填空题
    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。

    正确答案： 内容组织
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    计算机辅助教学在美术教学中的技术有哪些（）
    A

    美术教学演示

    B

    多媒体教学

    C

    计算机绘画

    D

    计算机美术设计

    E

    计算机美术欣赏


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    美术教学设计的关键点有哪些？

    正确答案： ⑴目标设计在学生需求中生成
    ⑵目标达成在尝试和探究活动中生成。
    ⑶环节设计在文本的多元中解读生成。
    ⑷思维激发在师生、生生对话中生成。
    ⑸教师引领在适度拓展中生成。
    ⑹情感态度在创造中生成。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪个不属于美术活动教学的主要形式（）
    A

    群众性美术活动

    B

    小组美术活动

    C

    个人美术活动

    D

    课外美术活动


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    不属于高中美术模块教学设计需明确的一项是（　　）。

    A.明确模块教学目标与教学内容
    B.明确单元教学目标和课时教学目标
    C.明确各单元的教学内容和课时分配
    D.明确模块教学的教学方法和策略

    答案：B
    解析：
    B项内容过于详细，不需在高中美术模块教学设计中明确。

  • 第14题：

    美术教学中如何使板书的设计更高效?


    答案：
    解析：
    板书是教师精心构思的艺术结晶，是学生感知信息的视觉渠道。在教学过程中，教师的课堂板书是一个很重要的环节，板书具有提示、强化、示范、解析、直观、总括的作用。为了使板书更高效，首先，设计的内容要科学合理，依纲扣本；其次，要言简意赅，有艺术性；再次，要条理性强，字迹工整美观，板画娴熟。

  • 第15题：

    下列哪个不属于美术活动教学的主要形式（）

    A群众性美术活动

    B小组美术活动

    C个人美术活动

    D课外美术活动


    D
    略

  • 第16题：

    美术教案是教师实施美术教学活动的具体方案，即教师对美术课堂教学的（）、过程设计、教法实施等的设计方案。


    正确答案:内容组织

  • 第17题：

    简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教学过程设计与直接教授的美术技能教学过程设计的异同。


    正确答案: 不同点：尝试与直接教授结合的美术技能教学过程设计的优点在于教师为儿童提供体验的机会，鼓励儿童在没有习得必要的美术技能前大胆尝试。儿童切身体验问题的发生刺激儿童对美术技能学习的兴趣。而直接教授的美术技能教学过程相对更注重儿童原有美术知识、技能与新学美术知识、技能之间的联结，比较多地用于儿童已有相关美术知识、技能基础的美术技能教学当中。教师在教学过程中，要充分尊重儿童的反馈，了解需求，注重互动关系的构建。
    相同点：都是为美术教学的具体开展、计划制定提供较为科学的模本。

  • 第18题：

    美术教学设计的关键点有哪些？


    正确答案: 美术教学设计的关键点：
    （1）目标设计是否在学生需求中生成
    （2）目标达成是否在尝试和探究活动中生成。
    （3）环节设计是否在文本的多元中解读生成。
    （4）思维激发是否在师生、生生对话中生成。
    （5）教师引领是否在适度拓展中生成。
    （6）情感态度是否在创造中生成。

  • 第19题：

    简述美术教学设计的意义。


    正确答案: ①教学设计可以最大限度地优化课堂教学；
    ②教学设计是促进学生学习和发展的直接手段；
    ③教学设计是教学评价和教学交流的载体。

  • 第20题：

    问答题
    简要分析尝试与直接教授相结合的美术技能教学过程设计与直接教授的美术技能教学过程设计的异同。

    正确答案： 不同点：尝试与直接教授结合的美术技能教学过程设计的优点在于教师为儿童提供体验的机会，鼓励儿童在没有习得必要的美术技能前大胆尝试。儿童切身体验问题的发生刺激儿童对美术技能学习的兴趣。而直接教授的美术技能教学过程相对更注重儿童原有美术知识、技能与新学美术知识、技能之间的联结，比较多地用于儿童已有相关美术知识、技能基础的美术技能教学当中。教师在教学过程中，要充分尊重儿童的反馈，了解需求，注重互动关系的构建。
    相同点：都是为美术教学的具体开展、计划制定提供较为科学的模本。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    美术教师的职业教学特点是：（）、（）、（）、（）。

    正确答案： 视觉形象性,视觉形象性,艺术创造性,教学示范性
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述美术教学设计的意义。

    正确答案： ①教学设计可以最大限度的优化课堂教学；
    ②教学设计是促进学生学习和发展的直接手段；
    ③教学设计是教学评价和教学交流的载体。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    下列选项中不属于美术教学设计内容的是（）。
    A

    教学目标设计

    B

    教学用具设计

    C

    教学策略、教学媒体设计

    D

    教学评价


    正确答案： B
    解析： 美术教学设计内容包括：教学目标设计、教学内容设计、教学策略、教学媒体设计和教学评价。故选B。

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