第1题:
A.一种对教与学过程和资源的价值判断
B.明确的教学目标是搞好教学评价的前提
C.教学评价的目的是促进学生的发展
D.评价教师的教学工作量多少
答案:ABC
第2题:
第3题:
第4题:
教学评价主要包括对学生()的评价和对教师教学工作的评价。
第5题:
有效的()可以与教学活动形成一种互动关系,为教师改进教学和促进学生学习提供有效支持。
第6题:
教学评价的特征有()。
第7题:
教师要关注各种评价活动和结果对学生学习和教师教学的反拨作用,要反思()。
第8题:
形成性评价:是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处,显示学生学习过程中需要改进的具体之处,使教师和学生都能及时获得反馈信息,从而更好地改进教学过程,提高教学质量。
第9题:
教学评价主要是对学生学习效果的评价和()的评价。
第10题:
对教学目标的评价和对教学课件的评价
对学生的评价和对教师的评价
对学习支持与服务方法的评价
对教学环境的评价
第11题:
对
错
第12题:
评价是否促进了学生英语学科核心素养的形成和发展
评价是否促进了学生自信心的建立和全面进步
评价是否反映了学生的学习成就或不足
评价是否反映了教师教学中的成功与不足
第13题:
A.对教学目标的评价和对教学课件的评价
B.对学生的评价和对教师的评价
C.对学习支持与服务方法的评价
D.对教学环境的评价
第14题:
第15题:
第16题:
在课程研制、课程与教学过程和学习过程中对课程编制、教师的教学和学生的学习动态进行的系统性评价,目的是及时了解活动进行的效果,及时反馈信息、修正、调节和强化的评价方式是()
第17题:
评价对教学过程有监督和控制作用,对教师和学生则是一种促进和强化,这是教学评价的哪项功能?()
第18题:
教学评价的主要特征有()
第19题:
在体育教学评价中,对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
第20题:
教学评价的内容不包括()。
第21题:
第22题:
终结性评价
相对性评价
诊断性评价
形成性评价
第23题:
对
错