对美术学习档案袋表述正确的是（　　）。A.记录学生整个美术成长过程的资料夹 B.学生在档案袋中汇集美术学习结果的资料 C.只包含教师对学生的评价 D.是量性评价

题目
对美术学习档案袋表述正确的是（　　）。

A.记录学生整个美术成长过程的资料夹
B.学生在档案袋中汇集美术学习结果的资料
C.只包含教师对学生的评价
D.是量性评价
相似考题

1.下列选项中，包含了量化评价方式的是( )。A.教师给学生美术作业打分、写评语B.学生分小组按照表格内容撰写评语C.教师讲评分析学生美术作业的优点D.运用学习档案袋、展示等方式评价

2.在美术课程的评价中，教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性，这体现了美术课程评价建议的那一项（ ）。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.采用多种评价方式评价美术作业 D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

3.周老师在一学期的美术课程中，把学生的作品和设计思路，及很多学生上课制作过程的照片都收集起来，周老师体现了美术课程评价的哪一项建议（ ）。A.依据美术课程标准进行评价 B.注重美术学习表现的评价 C.采用多种评价方式评价美术作业 D.鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

4.案例：李老师在教学实践中，运用了美术学习档案袋的方法，鼓励学生收集自己的作品，构想草图，研习记录，创作过程说明等。可是，有人认为“学习档案袋费时费力，没必要”；还有人认为“学习档案袋不就是汇集学生最优秀的作品吗？应该精选内容。” 问题：请结合《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价建议，替李老师回答这两种质疑。（20分）

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  • 第1题：

    下列不属于美术学习档案袋中建议留存的资料是（ ）。

    A.研习记录
    B.设计方案
    C.构想草图
    D.美术作品制作工具

    答案：D
    解析：
    D选项，美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料，包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思、他人评价等。综上，D选项正确。
    其余选项，均属于美术学习档案袋中建议留存的资料，故排除；
    故正确答案为D项。

  • 第2题：

    根据美术课程评价理念，下列选项中关于美术课程评价表述不正确的是（ ）。

    A.注重学生在在美术学习中的表现
    B.选拔优秀学生重点培养
    C.依据美术课程标准进行评价
    D.运用多主体的评价方式

    答案：B
    解析：
    B选项，《义务教育美术课程标准（2011年版）》评价建议有如下四点：依据美术课程标准进行评价、注重美术学习表现的评价、采用多种评价方式评价美术作业、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法。显然B选项与现在新课程标准的所提倡的教学评价建议不符合。综上，B选项正确。

    其余选项，关于美术课程评价的表述均正确，故排除；

    故正确答案为B项。

  • 第3题：

    对课程资源开发与利用表述错误的是（　　）。

    A.满足学生学习美术的基本条件
    B.完善美术教学的基本材料和设置
    C.丰富美术教学的图书和影像资源
    D.利用校内美术教学的资源

    答案：D
    解析：
    【知识点】课程资源开发。 【答案】D。
    【解析】《义务教育美术课程标准(2011年版)》中“课程资源开发与利用”中提到要拓展校内外美术教学的资源，即教师应广泛利用美术馆、图书馆、博物馆、艺术家工作室、艺术作坊、动植物园、公园、游乐场、商店、社区、村庄等校外的课程资源，开展多种形式的美术教育活动。

  • 第4题：

    简述“成就档案袋”评价在美术教学中的应用。


    答案：
    解析：
    根据实际情况在课堂所采用的“成就档案袋”评价方式，以其对某一课题操作过程的全面记录，完整地体现了学生在课堂表现中所出现的一系列问题，其中包括对问题的思考角度的揭示，动手能力的展现，探究学习、合作学习的态度等。此评价方式目的在于教师通过记录内容中体现的学生创作过程、自我评价描述和作业最终展示，准确地分析判断每个学生在哪方面存在不足，需要加强引导，并从中让学生发现自身的优点，加以开发和拓展，以此确立学生的自信心，让学生真正体验到属于自己的快乐。

  • 第5题：

    美术教科书一般包括课题、课文、（）、（）、步骤图、学生活动场景、学习建议或作业要求、评价表或学习档案袋等基本要素。


    正确答案:作品范例；知识窗

  • 第6题：

    美术学习档案袋是一种用来记录学生（）美术成长过程的资料夹。

    • A、一次
    • B、整个
    • C、几次

    正确答案:B

  • 第7题：

    下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。

    • A、一种质性评价方法
    • B、一种综合性评价方法
    • C、一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法
    • D、一种归档留存少部分优秀学生作品的方法

    正确答案:D

  • 第8题：

    关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确的是（） ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号

    • A、④②⑤③①
    • B、④①⑤②③
    • C、①②③④⑤
    • D、④②①③⑤

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    美术学习档案袋是一种用来记录学生（）美术成长过程的资料夹。
    A

    一次

    B

    整个

    C

    几次


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    关于电子学习档案袋在评价上的特殊优势，下列说法错误的是（）
    A

    它有利于学生的自我评价

    B

    教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹

    C

    利用电子学习档案袋有益于交流

    D

    以上说法都是错误的


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    下列选项中，对美术教学"档案袋"法不正确的表述是（）。
    A

    一种质性评价方法

    B

    一种综合性评价方法

    C

    一种搜集学生美术学习过程中重要资料的方法

    D

    一种归档留存少部分优秀学生作品的方法


    正确答案： C
    解析： 美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料，包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思的评价等。

  • 第12题：

    单选题
    关于建立学习档案袋的步骤，下列排序正确的是（） ①选择美术学习档案袋的内容 ②收集辅助资料 ③结合档案袋的评价 ④明确建立美术学习档案袋的目的 ⑤分类和编号
    A

    ④②⑤③①

    B

    ④①⑤②③

    C

    ①②③④⑤

    D

    ④②①③⑤


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    列出美术“学习档案袋”中应收入的材料。


    答案：
    解析：
    在学生的学习档案袋中收集美术学习全过程的重要资料。包括研习记录、构想草图、设计方案、美术作业、 相关美术信息(文字或图像资料等)、自我反思以及他人评价的结果等。教师能通过学生的美术学习成长记录． 了解学生的学习状况。发现学生的潜能和发展需求．及时给予针对性的指导。

  • 第14题：

    结合《义务教育美术课程标准（2011年版）》，列举美术学习档案袋可以包括的内容。


    答案：
    解析：
    美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料，包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反恩（如对自己的学习历程和作品特征的描述、评价、改进的设想）、他人（如教师、同学、家长）的评价等。

  • 第15题：

    下列选项中，学生的美术学习档案袋中不包括的是（ ）。


    A.美术教科书
    B.设计方案
    C.创作过程记录
    D.构想草图

    答案：A
    解析：
    本题考查对美术学习档案袋内容的了解。美术教科书是学生在校系统学习所用书籍，不属于美术学习档案资料袋的内容。A项正确。

    B、C、D三项：美术学习档案袋是一种用来记录学生整个美术成长过程的资料夹。学生在档案袋中汇集美术学习全过程的资料，包括研习记录、构想草图、设计方案、创作过程的说明、自我反思（如对自己的学习历程与作品特征的描述、评价、改进的设想）、（老师、同学、家长）的评价等。均属于美术学习档案袋的内容。与题干不符，排除。

  • 第16题：

    根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。


    正确答案: 电子学习档案袋的最大优势是高效率。它可以清晰地显示学生的成长历程，并进行合理、系统的组织管理。电子学习档案袋还具有便于操作、易于携带、研究分析快捷方便的特点。它能即时地对档案进行全面地分类，并能与他人分享资源和信息，有效地与档案资料进行对话。
    具体而言，电子学习档案袋在评价上具有几方面的特殊优势：
    首先，它有利于学生的自我评价。
    其次，教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹。
    再则，利用电子学习档案袋有益于交流。

  • 第17题：

    关于电子学习档案袋在评价上的特殊优势，下列说法错误的是（）

    • A、它有利于学生的自我评价
    • B、教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹
    • C、利用电子学习档案袋有益于交流
    • D、以上说法都是错误的

    正确答案:D

  • 第18题：

    关于美术课程标准的评价建议的说法错误的是（）

    • A、依据美术课程标准进行评价
    • B、注重美术学习表现的评价
    • C、采用一种评价方式评价美术作业
    • D、鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列不属于美术评价中的质性评价的是（）。

    • A、美术学习档案袋
    • B、美术作品展示
    • C、学生互相打分
    • D、美术课堂讨论

    正确答案:C

  • 第20题：

    下列对“成就档案袋”评价说法不正确的是（）。

    • A、档案袋评定成为汇集学生作品的样本，但它们的目的和内容，是为了展示学生的学习和进步状况。
    • B、档案袋评定的主要意义在于它们为学生提供了一个总结自我的机会
    • C、“成就型档案袋”一般是针对某一研究课题或专题性学习任务而建立的档案袋
    • D、测试的分数是学生好坏的评判标准，成绩的高和低是数值的表现

    正确答案:D

  • 第21题：

    填空题
    美术教科书一般包括课题、课文、（）、（）、步骤图、学生活动场景、学习建议或作业要求、评价表或学习档案袋等基本要素。

    正确答案： 作品范例,知识窗
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列不属于美术评价中的质性评价的是（）。
    A

    美术学习档案袋

    B

    美术作品展示

    C

    学生互相打分

    D

    美术课堂讨论


    正确答案： A
    解析： 美术学习档案袋、作品展示和课堂讨论都属于新课程标准倡导的质性评价方式，而学生瓦相打分，虽然评价主体是学生，但打分仍属于量化评价。

  • 第23题：

    问答题
    根据电子学习档案袋的优势，谈谈电子学习档案袋在评价上的特殊优势。

    正确答案： 电子学习档案袋的最大优势是高效率。它可以清晰地显示学生的成长历程，并进行合理、系统的组织管理。电子学习档案袋还具有便于操作、易于携带、研究分析快捷方便的特点。它能即时地对档案进行全面地分类，并能与他人分享资源和信息，有效地与档案资料进行对话。
    具体而言，电子学习档案袋在评价上具有几方面的特殊优势：
    首先，它有利于学生的自我评价。
    其次，教师借助计算机能系统地管理学生的美术学习档案，清晰地知晓学生的成长轨迹。
    再则，利用电子学习档案袋有益于交流。
    解析： 暂无解析

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