教学评价的根本目的是( )。A.提高教学质量 B.关注学生学习 C.提高课堂兴趣 D.发现学生有缺点

题目
教学评价的根本目的是( )。

A.提高教学质量
B.关注学生学习
C.提高课堂兴趣
D.发现学生有缺点

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  • 第1题:

    对教师教学行为评价的根本目的是促进美术教育的发展。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    在教育活动中涉及教育要培养什么样的人这一根本问题的是()。

    A.课程
    B.教育评价
    C.教学评价
    D.教育目的

    答案:D
    解析:
    教育目的要回答的根本问题就是“教育要培养怎样的人”。

  • 第3题:

    课堂教学评价内容是以(  )为核心。

    A.评价理论和目的
    B.评价对象
    C.教学目的
    D.教学对象

    答案:A
    解析:
    【知识点】教学评价。 【答案】A。
    【解析】美术课堂教学评价内容是以《义务教育美术课程标准(2011年版)》的评价理论和目的为核心,是进行评价的前提,以学生在课堂学习中呈现出的状态为参照来评价课堂教学的效果和质量。

  • 第4题:

    教学评价的目的是()。
    检查和促进教与学

  • 第5题:

    职业道德评价的根本目的是().


    正确答案:人的发展

  • 第6题:

    教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。

    • A、导向
    • B、评价
    • C、激励
    • D、指导

    正确答案:B

  • 第7题:

    衡量和评价小学教育效果的根本依据和标准是( )。

    • A、培养目标
    • B、考试
    • C、小学教育目的
    • D、教学内容

    正确答案:C

  • 第8题:

    《义务教育语文课程标准(2011年版)》中指出,语文课程评价的根本目的是()。

    • A、促进学生学习,改善教师教学
    • B、突出语文课程评价的整体性和综合性
    • C、保证完成教学任务
    • D、采用合适方式,提高评价效率

    正确答案:A

  • 第9题:

    听课不是目的,()才是听课的根本所在。

    • A、教育行政和教学业务部门检查
    • B、对教师做定性评价
    • C、以听课为手段来进行教学评价、教学研究
    • D、观察教学行为

    正确答案:C

  • 第10题:

    单选题
    教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的()作用。
    A

    导向

    B

    评价

    C

    激励

    D

    指导


    正确答案: A
    解析: 教育目的具有导向、激励和评价作用,“衡量教学实施的依据和标准”体现的是教育目的的评价作用。

  • 第11题:

    单选题
    衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是(    )
    A

    教学目标

    B

    培养目标

    C

    教育目的

    D

    教育方针


    正确答案: A
    解析:

  • 第12题:

    判断题
    发展性学生评价的根本目的是为了提高教学质量。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 发展性学生评价的根本目的是促进学生发展。

  • 第13题:

    如果教学评价的目的在于了解教师的教学过程,考察其教学策略运用是否得当,分析教学实践中的长处和短处,以帮助改进教学,促进教师专业发展,这种评价是

    A.形成性评价

    B.诊断性评价

    C.终结性评价

    D.目的性评价


    正确答案:A
    形成性评价是在教学进程中进行的评价,其目的就是为了帮助教师改进教学。

  • 第14题:

    美术教学评价的根本目的是( )。


    A.促进学生发展
    B.促进教师发展
    C.选拔美术人才
    D.检测学习进度

    答案:A
    解析:
    知识点:教学评价目的。美术教学评价的目的是检验教学目标的达成性,提供教学反馈信息,帮助教师改进教学过程,提高教学质量,为学生的美术学习和个性发展提供全面的依据,改善学生对美术的态度、情感和价值观,激发学生学习美术课程的兴趣,提高学生自身素质的全面发展,促使思维更加活跃、更具有创新精神,并且使得美术课程有更好的发展。

  • 第15题:

    教育目的是衡量教学实施效果的根本依据和标准。这体现了教育目的的(  )作用。

    A.导向
    B.评价
    C.激励
    D.指导

    答案:B
    解析:
    教育目的具有导向、激励和评价作用,“衡量教学实施的依据和标准”体现的是教育目的的评价作用。

  • 第16题:

    关于形成性评价下列说法错误的是()。

    • A、它是一种伴随教学过程而进行的经常性评估
    • B、其根本目的是为了给教师的教学提供及时的反馈信息
    • C、它评价的内容范围较小,但运用的频率较高
    • D、它是一种独立于教学过程之外的评价

    正确答案:D

  • 第17题:

    教学评价的特征有()。

    • A、教学评价是一种对教与学过程和资源的价值判断
    • B、教学评价的目的是促进学生的发展
    • C、教学评价应当以教学目标为依据,明确的教学目标是搞好教学评价的前提
    • D、教学评价的目的是促进教师的发展

    正确答案:A,B,C

  • 第18题:

    教学的根本目的是促进社会的发展。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    思想品德课教学评价的根本目的是()。

    • A、选拔提升
    • B、学习交流
    • C、激励评价
    • D、促进发展考题预测

    正确答案:D

  • 第20题:

    重过程,重视评价对象的主体性的,以促进评价对象发展为根本目的的教学评价是()

    • A、成就取向教学评价
    • B、发展取向的教学评价
    • C、成功取向的教学评价
    • D、结果取向的教学评价

    正确答案:B

  • 第21题:

    单选题
    思想品德课教学评价的根本目的是()。
    A

    选拔提升

    B

    学习交流

    C

    激励评价

    D

    促进发展考题预测


    正确答案: B
    解析: 思想品德课教学评价的根本目的在于促进发展。

  • 第22题:

    填空题
    对教师教学()评价的根本目的是促进美术教育的发展。

    正确答案: 行为
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    听课不是目的,()才是听课的根本所在。
    A

    教育行政和教学业务部门检查

    B

    对教师做定性评价

    C

    以听课为手段来进行教学评价、教学研究

    D

    观察教学行为


    正确答案: B
    解析: 暂无解析