第1题:
第2题:
美术教学的教的评价方法具体体现为自我评价、他人评价和()
A教学态度
B学生评价
C学生成绩
D结果分析
第3题:
为了解学生的总体表现和学生之间的差异或比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价最修路适?()
第4题:
在教学中,教师为了培养学生合作学习的意识,采用下列哪种教学活动最合适?()
第5题:
为了对案例分析活动中每个小组学生的表现进行评价,您认为刘老师采取下面哪种方法最合适?()。
第6题:
教师利用光盘开展好教学活动,需完成下面()任务。 ①根据教学光盘中的教学内容和组织形式安排学生的座位 ②根据本班实际对学生进行分组 ③考虑如何鼓励学生积极参与教学活动。 ④对学生的教学活动作出及时的评价,评议和形体动作对学生的表现进行肯定和引导。
第7题:
()可采用定性分析法对方案进行粗选,舍弃明显不合理的方案。
第8题:
根据学生的总体表现,分析教学过程中不合理的地方,采用下面哪种评价方法最合适?()
第9题:
概略评价
总体评价
集中评价
详细评价
第10题:
教学态度
学生评价
学生成绩
结果分析
第11题:
绝对评价
相对评价
定量评价
定性评价
第12题:
分析教学大纲
分析学生特征
制订教学目标
实施教学评价
第13题:
第14题:
()环节要作的工作就是:使用评价的工具和方法对学生学习前的起点行为进行分析,确定学生的准备状态。
第15题:
为了解学生的总体表现和学生之间的差异s比较群体学习成绩的优劣,采用下面哪种评价最适合()
第16题:
下面列出的信息化教学评价的说法中,不妥的一项为()
第17题:
对教学的评价,一般从教师和学生两个角度来分析。下面关于数学教学评价涉及的主要内容的描述中正确的是()。
第18题:
在新的评价理念中,评价是在教学过程中搜集信息、分析信息的(),其目的是促进教学方法的改进和完善,促进学生的进步和发展。
第19题:
为了解学生的总体表现和学生之间的个性差异,或比较群体学习成绩的优劣,采用()最合适。
第20题:
采用总体评价法对企业绩效管理系统进行评价时,应从()内容入手进行调查研究与分析。
第21题:
教学内容的知识类型
教学内容的相互联系
学生已有的知识基础
教学评价方法的选择
第22题:
第23题:
总结性评价
诊断性评价
定量评价
定性评价