如何将演示法、示范法、情境法运用于中国画(写意)教学

题目
如何将演示法、示范法、情境法运用于中国画(写意)教学

相似考题

1.在下列教学方法中，属于以直接知觉为主的是【 】A．讲授法B．演示法C．练习法D．情境教学法

2.教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（ ）。A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法

3.幼儿园教学的基本方法是（ ）。A．演示法B．范例法C．观察法D．示范法

4.根据教学大纲的要求在校内组织学生进行实际操作，将书本中知识运用于实践的教学方法叫做（ ） A．实习法 B．参观法 C．演示法 D．读书指导法

更多“如何将演示法、示范法、情境法运用于中国画(写意)教学 ”相关问题

  • 第1题：

    根据教学大纲的要求在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方 法叫（ ）


    A.练习法 B.参观法 C.演示法 D.读书指导法


    答案：A
    解析：
    略。

  • 第2题：

    张老师在“走进敦煌’’的教学中，在教室墙壁上布置敦煌壁画图片，播放敦煌的主题音乐和影像，这种教学方法属于（　　）。

    A．演示法
    B．示范法
    C．情境法
    D．讲授法

    答案：C
    解析：
    情境法是教师通过情境创设，让学生从中品味优秀作品的艺术魅力的教学方法。在现代多媒体技术的支持下．情境法有了很大发展空间，在教学中对各种方式的综合运用，再现了视觉直观性，易于营造立体的鉴赏教学氛围，调动学生积极性，感染学生的情绪，强化学生的审美感受，激起他们丰富的想象和情感。

  • 第3题：

    教师通过展示实物、直观教具进行示范实验，指导学生获取知识的方法是（ ）。

    A.比较法
    B.实践指导法
    C.演示法
    D.情境法

    答案：C
    解析：
    C选项，演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识的教学方法。综上，C选项正确。

    A选项，比较法是有目的地选取相关的美术作品置于同一欣赏环境中进行比较分析，帮助学生理解作品的特点，故排除；

    B选项，实践指导法是教师指导学生进行一定的实际操作或其他实践活动，以获得知识和培养实际操作技能、技巧和发展能力的方法，故排除；

    D选项，情境教学法是指在课堂上，教师有目的的引入或创设具有一定情趣，以形象为主体的主动、具体的情境来引起学生一定的态度体验，从而帮助学生理解教材，并使学生心理技能得到发展的一种教学方法，故排除；

    故正确答案为C项。

  • 第4题：

    下列哪一项属于综合感知类教学方法( )
    A．提示法
    B．演示法
    C．示范法
    D．比赛法


    答案：D
    解析：
    比赛法更多地是集中多种感知应用的一种方法。

  • 第5题：

    崔老师在教《济南的冬天》时，让学生通过视频观看济南雪前和雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景。其采用的教学方法是()。

    A.情境教学法
    B.示范法
    C.演示法
    D.现场教学法

    答案：A
    解析：
    情景教学法也叫情境教学法，是指在教学过程中，教师有目的地引入或创设以形象为主体的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。教师创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、音乐渲染的情境、言语描述的情境等。题目中张老师为学生播放济南美景属于创设情境的教学方法。本题主要困惑在于区别A、D选项。D选项现场教学法主要用行动进入事实，而A选项更多侧重于“思想活动”。

  • 第6题：

    教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）

    A观察法

    B演示法

    C示范法

    D范例法


    B
    略

  • 第7题：

    美术教学方法有（）、（）、示范与演示法、合作学习指导法等等。
    讲述法；讨论法
    略

  • 第8题：

    幼儿园教学的基本方法是（）

    • A、演示法
    • B、范例法
    • C、观察法
    • D、示范法

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    ()是指让儿童以表演的方式，思考和表现在不同的社会情境中作出行为对策的教育方法。
    A

    榜样示范法

    B

    情境演示法

    C

    行为练习法

    D

    讲解说理法


    正确答案： C
    解析： 情境演示法是指让儿童以表演的方式，思考和表现在不同的社会情境中作出行为对策的教育方法。情境演示法的内容源于儿童的实际生活，它能帮助儿童认识到一定情境中可能遇到的问题和冲突，并对之作出合乎社会行为规范的反应。

  • 第10题：

    填空题
    美术教学方法有（）、（）、示范与演示法、合作学习指导法等等。

    正确答案： 讲述法,讨论法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    幼儿园教学的基本方法是（　　）。
    A

    演示法

    B

    范例法

    C

    观察法

    D

    示范法


    正确答案： A
    解析：
    观察法是幼儿园教学的基本方法。

  • 第12题：

    单选题
    根据教学大纲，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践教学的方法称为（　　）。
    A

    练习法      

    B

    参观法

    C

    演示法      

    D

    读书指导法


    正确答案： C
    解析：
    练习法是学生在教师的指导下运用所学的知识独立地进行实际操作，以巩固知识、形成技能的方法。在教学中，练习法被各科教学广泛运用，其基本要求是：①使学生明确练习的目的和要求，掌握练习的原则和方法；②精选练习材料，适当分配分量、次数和时间，练习的方式要多样化，循序渐进，逐步提高；③严格要求。

  • 第13题：

    以情感陶冶(体验)为主的教学方法是( )


    A.演示法

    B.讨论法

    C.讲授法

    D.情境教学法

    答案：D
    解析：
    以情感陶冶(体验)为主的教学方法，主要包括欣赏教学法和情境教学法两种。

  • 第14题：

    如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学


    答案：
    解析：
    (1)演示法是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或进行示范性实验，让学生通过观察获得感性认识：是直观展示美术作品的技巧，便于学生理解和模仿的教学方法。所以教师在教授学生木版画制作的基本技法或者注意事项内容时可运用演示法；(2)观摩法一般指的是在学生学习完一定的理论知识基础上，有组织地带领学生去企业、实习工厂等生产一线进行参观走访，让学生获得直接的感知经验和认识，用自己的亲身经历来掌握所学知识的一种教学方法。故教师在讲解木版画的发展历程时可采用观摩教学法，切实带学生走出校门，获得直观感受。(3)观察比较法指的是通过观察比较找出两件或两件以上事物的相同或不同之处。教师在讲授木版画的分类或表现形式等问题时可运用观察比较法。

  • 第15题：

    下列哪一选项属于综合感知类教学方法？( )

    A.提示法
    B.演示法
    C.示范法
    D.比赛法

    答案：D
    解析：
    比赛法更多的是，集中多种感知应用的一种方法，演示法是直观感知类教学方法。

  • 第16题：

    下列哪些教学方法属于以探究活动为主的体育教学方法( )
    A．动作示范法、保护与帮助法、演示法
    B．发现教学法、小群体教学法、成功教学法
    C．分解练习法、循环练习法、完整练习法
    D．运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法


    答案：B
    解析：
    A项动作示范法、保护与帮助法、演示法属于以直接感知为主的体育教学方法。C项分解练习法、循环练习法、完整练习法属于以身体练习为主的体育教学方法。D项运动游戏法、运动竞赛法、情境教学法属于以情境和竞赛活动为主的体育教学方法。故B项当选。

  • 第17题：

    王老师在教授《济南的冬天》这篇课文时，让学生通过视频观看济南雪前、雪后的美景，为学生设计真实、具体、生动的场景，其采用的教学法是( )。


    A.现场教学法

    B.示范法

    C.演示法

    D.情境教学法

    答案：D
    解析：
    情境教学法指教师有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体的场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。创设的情境一般包括生活展现的情境、图画再现的情境、实物演示的情境、音乐渲染的情境等。

  • 第18题：

    以情境陶冶为主的教学方法主要有情境法和（）

    A演示法

    B欣赏法

    C参观法

    D讲授法


    B
    略

  • 第19题：

    以温旧引新复习导入的教学方法称之为：（）

    • A、演示导入法
    • B、情境导入法
    • C、设疑导入法
    • D、实例导入法
    • E、衔接导入法

    正确答案:E

  • 第20题：

    （　）是指让儿童以表演的方式，思考和表现在不同的社会情境中作出行为对策的教育方法。

    • A、榜样示范法
    • B、情境演示法
    • C、行为练习法
    • D、讲解说理法

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这是（）
    A

    观察法

    B

    演示法

    C

    示范法

    D

    范例法


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作，这种方法是（　　）。
    A

    演示法

    B

    范例法

    C

    观察法

    D

    示范法


    正确答案： D
    解析：
    演示法是直观形象法之一，即教师在教学中出示实物或教具，进行示范性操作。这种方法常配合语言法（谈话法、讨论法等）一起使用。教学演示可以集中儿童的注意力，提高其学习兴趣，发展观察力、思维力，认清对象物，形成正确的认识。

  • 第23题：

    单选题
    以情境陶冶为主的教学方法主要有情境法和（）
    A

    演示法

    B

    欣赏法

    C

    参观法

    D

    讲授法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

相关内容