教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.相对性评价

题目
教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于( )。


A.形成性评价

B.总结性评价

C.诊断性评价

D.相对性评价
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1.教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（ ）。A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.相对性评价

2.教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于（ ）A. 诊断性评价B. 终结性评价C. 绝对性评价D. 形成性评价

3.在课堂教学中，教师让学生观察实物或模型，或者向学生作示范性实验，以使学生获得有关感性知识的方法叫___________。

4.参观法指_______.A、教师指导学生巩固知识，运用知识，形成技能技巧的教学方法。B、教师组织和指导学生，综合运用所学的理论知识进行实际操作或实践活动，以掌握知识，形成技能、技巧的方法。C、教师根据教学内容的需要，组织学生实地观察学习，从而获得知识或巩固、验证已学知识的方法。D、指教师指导学生，利用某些仪器设备，进行独立操作，通过观察研究获取知识，培养技能、技巧的方法。

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  • 第1题：

    交际教学法采用传统的3P教学步骤，即教师__________新知识(presentation)、学生操练巩固所学知识(practice)和学生运用所学知识进行交际表达(production)。


    答案：
    解析：
    呈现

  • 第2题：

    教学过程的基本矛盾是（ ）

    A、学生与其所学知识之间的矛盾
    B、教师与其所教知识之间的矛盾

    C、学生与教师之间的矛盾
    D、教师与教师之间的矛盾


    答案：A
    解析：
    选A。教学过程的基本矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾，也就是教师提出的教学任务与学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。

  • 第3题：

    （）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。

    • A、作业
    • B、提问
    • C、测验
    • D、练习

    正确答案:A

  • 第4题：

    评价学校课堂教学情况，主要看教师课堂教学常规落实、是否体现获取知识过程、对学生能否进行思 想品德关怀和（）等。

    • A、营造课堂环境
    • B、课堂教学质量
    • C、学生学习质量
    • D、师生关系

    正确答案:A

  • 第5题：

    在总结课程知识点时，以下哪种方式最不利于学生的积极参与（）。

    • A、教师利用幻灯片给学生展示有关本课知识点的巩固练习题，让学生回答
    • B、教师回放幻灯片，重复本节课的要点，学生跟着回忆，加深印象
    • C、学生集体总结，教师补充，并利用板书列出本课重难点
    • D、教师提问学生，让学生总结本课所学知识

    正确答案:B

  • 第6题：

    教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是（）。

    • A、归纳式结课方法
    • B、悬念式结课方法
    • C、探索式结课方法
    • D、震颤式结课方法

    正确答案:C

  • 第7题：

    教师在课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。

    • A、开放型总结
    • B、认知型总结
    • C、封闭型总结
    • D、归纳型总结

    正确答案:A

  • 第8题：

    在课堂上，教师通过对学生进行口头提问来了解学生对知识的掌握程度，这种教学评价属于（）。

    • A、诊断性评价
    • B、相对性评价
    • C、总结性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第9题：

    教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于（）。

    • A、绝对性评价
    • B、诊断性评价
    • C、总结性评价
    • D、形成性评价

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    （）是课堂教学的延续、拓展和深化，其目的在于巩固、消化和运用所学知识。
    A

    作业

    B

    提问

    C

    测验

    D

    练习


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    教师在教学过程中就所学知识向学生进行提问属于()。
    A

    绝对性评价

    B

    诊断性评价

    C

    总结性评价

    D

    形成性评价


    正确答案： D
    解析： 按照教学活动时间前后，在教学过程中的评价属于形成性评价。

  • 第12题：

    填空题
    在教学中要通过学生观察所学事物，或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力，属于____。

    正确答案： 直观性原则
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    谈话法，又称提问法，特点是以师生的相互问答为主要方式来组织课堂教学活动。以下哪一项不属于运用谈话法时应该注意的（ ）。

    A.讲究教师提问的艺术
    B.正确评价学生的回答
    C.正确对待学生的提问
    D.对于学生不合理的提问置之不理

    答案：D
    解析：
    对于学生不合理的提问置之不理

  • 第14题：

    教学过程的基本矛盾是（ ）
    A.学生与其所学知识之间的矛盾 B.教师与其所教知识之间的矛盾
    C.学生与教师之间的矛盾 D.教师与教师之间的矛盾


    答案：A
    解析：
    选A。教学过程的基本矛盾是学生与其所学知识之间的矛盾，也就是教师提出的教学任务与学生完成这些任务的需要、实际水平之间的矛盾。

  • 第15题：

    教师针对学生学过的内容提问，由学生回答以促进学生巩固所学知识的做法属于（）

    • A、复述式巩固
    • B、问答式巩固
    • C、引导式巩固
    • D、图像式巩固

    正确答案:B

  • 第16题：

    在课程的复习巩固阶段，为了使学生更加熟练功掌握本课时的知识点，教师应选取的教学方式是（）

    • A、要求学生在课堂上么复练习，直到学生掌握所学知识点为止
    • B、教师通过多媒体课件展现知识点让学生对照练习
    • C、教师做示范之后，学生以此对照，反复练习，直到掌握所学知识点止
    • D、用多媒体展现知识点，让学生对照戏练习，老师对学生存在的部题进行及时的辅导

    正确答案:D

  • 第17题：

    在课堂教学中如何向学生提问？


    正确答案: 1、把握问题的难度，一般认为所提的全部问题的75%能够被学生正确回答就是难度比较适当的提问。
    2、提出不同认知水平或类型的问题
    3、提问要面向全体学生
    4、控制等待时间
    5、对学生的回答给予适当的反馈
    6、鼓励学生大胆质疑

  • 第18题：

    （）技能是教师在完成课堂教学活动时，对教过的知识进行归纳总结，使学生对所学过的知识形成系统，并转化、升华而采取的行为方式。

    • A、组织
    • B、结束
    • C、归纳
    • D、概括

    正确答案:B

  • 第19题：

    教师通过提问常识性的问题引起学生的好奇，这属于课堂教学导入结构中的（）。

    • A、引起注意
    • B、激起动机
    • C、组织指引
    • D、建立联系

    正确答案:B

  • 第20题：

    教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（）

    • A、形成性评价
    • B、总结性评价
    • C、诊断性评价
    • D、相对性评价

    正确答案:A

  • 第21题：

    教师在进行新知识教学之前，为了引发学生学习动机所采用的一种教学方式是指（）。

    • A、导入
    • B、提问
    • C、讲授
    • D、小结

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    教师在课堂教学中就所学知识向学生进行提问属于（）
    A

    形成性评价

    B

    总结性评价

    C

    诊断性评价

    D

    相对性评价


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是（）。
    A

    归纳式结课方法

    B

    悬念式结课方法

    C

    探索式结课方法

    D

    震颤式结课方法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    教师在最后的课堂总结时，把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。这种总结方式属于（）。
    A

    开放型总结

    B

    认知型总结

    C

    封闭型总结

    D

    归纳型总结


    正确答案： C
    解析： 开放型总结是把所学的知识向其他方向延伸，以拓宽学生的知识面，引起更浓厚的研究兴趣，或把前后知识联系起来，使学生的知识系统化。封闭型总结又称认知型总结，其目的是巩固学生所学的知识，把学生的注意力集中到课程的要点上。

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