教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（?）A.A、是否有目的的培养人 B.B、是否促进人的发展 C.C、是否促进社会发展 D.D、是否具有组织性和系统性

题目
教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（?）

A.A、是否有目的的培养人
B.B、是否促进人的发展
C.C、是否促进社会发展
D.D、是否具有组织性和系统性
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1.从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行分析。

2.人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类教育活动具有生产性。

3.教育活动与其他社会活动的本质区别在于，教育活动是培养人的社会实践活动。

4.教育区别于其他事物和现象的根本特征、教育的质的规定性是指教育是一种__________的社会活动。

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  • 第1题：

    教育活动与其他社会活动的本质区别在于，教育活动是______。


    正确答案：
    培养人的社会实践活动

  • 第2题：

    教育与其它一切社会现象的根本区别在于,教育是( )的社会活动。

    A.创造物质财富

    B.创造精神财富

    C.培养人

    D.培养年轻一代


    正确答案：C

  • 第3题：

    现代教育与传统教育的根本区别在于是否重视（ ）。


    答案：
    解析：
    创新能力的培养

  • 第4题：

    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于( )。

    A.是否具有组织性和计划性
    B.是否促进人的发展
    C.是否促进社会发展
    D.是否有目的地培养人

    答案：D
    解析：
    教育是一种有目的地培养人的社会活动，这是教育的本质属性。

  • 第5题：

    从个体活动的角度看，学校中的个体活动与其他社会活动的区别在于学校教育具有特殊 性，使学校在影响学生的发展上具有独特的功能。请你就学校教育对个体发展的特殊功能进行 分析。


    答案：
    解析：
    (1)学校教育可以按社会对个体的基本要求对个体发展的方向与方面 做出社会性规范。学校有意识地以教育目的和目标的形式去规范学校的其他工作，通过各 种教育活动促使学生达到规范的目标。
    (2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能。按照一定的目的，选择适当的内容，利用 集中的时间，专人指导并进行专门组织地、有计划地、系统地向学生进行各种科学文化知识 的传授，并进行思想品德教育的活动。
    (3)学校教育对个体发展的影响不仅具有即时的价值，而且具有延时的价值。学校教 育的内容对学生今后的进一步学习具有长远的价值。此外，学校教育提高了人的需求水平 及自我意识和自我教育的能力，所以，意义深远。
    (4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。学校教育内容的多面性和统 一学生集体中学生间表现出的差异性，有助于个体特殊才能的表现与发现。学校尊重和注 意学生个性的健康发展。

  • 第6题：

    教育与其他社会活动的根本区别集中体现在()。

    A.为人类社会所特有
    B.培养人
    C.具有历史性
    D.起源于劳动

    答案：B
    解析：
    教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点，即教育的质的规定性。

  • 第7题：

    教育活动与其他社会活动的根本区别在于（）


    答案：对
    解析：
    教育活动是一种有意识的培养人的活动

  • 第8题：

    谈话活动与日常谈话最根本的区别在于是否具有（）


    正确答案:目的性

  • 第9题：

    项目活动与单元主题活动最根本的区别在于贯彻“课程以儿童为中心、为儿童的学习和发展服务”思想的（）上。


    正确答案:彻底性

  • 第10题：

    判断题
    人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 人类的教育与所谓的动物的教育活动根本的区别在人类教育活动具有社会性。

  • 第11题：

    单选题
    教育区别于其他社会活动的本质特征是()。
    A

    教育是培养人的社会活动

    B

    教育是动物的本能

    C

    教育是儿童对成人的无意识模仿

    D

    教育是一种生物现象


    正确答案： D
    解析： 教育是培养人的活动，是有目的、有计划地以影响人的身心发展为目标的活动。这是教育有别于其他社会活动的根本属性。故本题的正确答案是A。

  • 第12题：

    填空题
    教育区别于其他事物和现象的根本特征，教育的质的规定性是指教育是一种（）的社会活动。

    正确答案： 培养人
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育评价与教育测量的最根本区别在于教育评价是()。

    A、价值判断

    B、事实判断

    C、逻辑判断

    D、道德判断


    参考答案：A

  • 第14题：

    教育区别于其他社会活动的根本特点是( )


    A.培养人
    B.传授直接经验
    C.提高活动效率
    D.传授间接经验

    答案：A
    解析：

  • 第15题：

    学校教育活动与其他社会活动的根本区别在于()。

    A.是否有目的地培养人
    B.是否有活动场地
    C.是否有具体活动内容
    D.是否有活动工具

    答案：A
    解析：
    教育的本质即教育是有目的地培养人的社会活动，这也是教育区别于其他活动的根本所在，是教育的质的规定性。

  • 第16题：

    人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本区别在于人类的教育活动具有（　　）

    A.自然性
    B.社会性
    C.生产性
    D.适应性

    答案：B
    解析：

  • 第17题：

    教育活动与其他社会活动的本质区别在于（ ）。


    答案：教育活动是培养人的社会实践活动,
    解析：

  • 第18题：

    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于 (　　 )
    A.是否有目的的培养人 B.是否促进人的发展
    C.是否促进社会发展 D.是否具有组织性和系统性


    答案：A
    解析：
    A【解析】教育是一种有目的地培养人的社会活动 ,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。

  • 第19题：

    人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。

    A自然性

    B社会性

    C生产性

    D适应性


    B
    略

  • 第20题：

    人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本的区别在于人类教育活动具有生产性。


    正确答案:错误

  • 第21题：

    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。

    • A、是否有目的地培养人
    • B、是否促进人的发展
    • C、是否促进社会发展
    • D、是否具有组织性和系统性

    正确答案:A

  • 第22题：

    单选题
    人类的教育活动与所谓的动物的教育活动的根本*区别在于人类的教育活动具有（）。
    A

    自然性

    B

    社会性

    C

    生产性

    D

    适应性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    教育活动与其他社会活动最根本的区别在于（）。
    A

    是否有目的地培养人

    B

    是否促进人的发展

    C

    是否促进社会发展

    D

    是否具有组织性和系统性


    正确答案： B
    解析： 教育是一种有目的地培养人的活动，这是教育区别于其他事物现象的根本特征，是教育的质的规定性。

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