晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（　　）。A.道德感B.理智感C.美感D.效能感

题目
晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（　　）。


A.道德感

B.理智感

C.美感

D.效能感
相似考题

1.王晓军怎么了?王晓军不爱学习，他讨厌学习，甚至对学习恨之入骨。他为何如此讨厌学习?因为他考试总是不及格，物理不及格有他，数学不及格有他，而且数学老师还用鲜艳的粗笔在他的试卷上批道：“卷面潦草，思维混乱，简直不是人写的。”他想争第一，却又认为自己怎么也无法争到第一。说起从前，他也有过辉煌的成绩：小学连续三年三好学生，在市“希望杯”竞赛中获得二等奖。小学毕业被保送到初中，升入初中后的第一次考试，他只排在第二名，从此，王晓军便失了信心，连他最擅长的数学也爱听不听，作业马马虎虎……请用所学的学习迁移的理论来解释它。

2.他解决了一道数学难题,心理很高兴。这属于哪种情绪状态?( )A、心境B、激情C、美感D、理智感

3.u 请说说这样一个经历：有一个很大的难题困扰着公司的发展，你参与了这个难题的解决，并做出了某些贡献。

4.成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（ ）。A．理智感B．美感C．道德感D．成就感

更多“晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（　　）。 ”相关问题

  • 第1题：

    小学生晓东放学后在操场外玩耍时，不慎摔伤。对此事故承担责任的主体是（　　）。

    A.晓东
    B.学校
    C.晓东及学校
    D.晓东及其监护人

    答案：D
    解析：
    事故发生在放学以后，小学生晓东自己不慎摔伤，学校行为并无不当，不承担责任。小学生属未成年人，承担责任的主体应是晓东本人及其监护人。

  • 第2题：

    晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）。

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、效能感

    正确答案:B

  • 第3题：

    小东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、效能感

    正确答案:B

  • 第4题：

    林德曼解决的著名数学作图难题是？（）


    正确答案:用直尺和圆规画一个正方形

  • 第5题：

    成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。

    • A、理智感
    • B、美感
    • C、道德感
    • D、成就感

    正确答案:A

  • 第6题：

    学生通过多步的推理和论证解决数学难题，这属于（）

    • A、发散思维
    • B、直觉思维
    • C、分析思维
    • D、侧向思维

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    欣欣解决了一个困惑已久的数学难题，心里很高兴，美滋滋地给自己点了个赞，这种情感属于（）
    A

    美感

    B

    道德感

    C

    理智感

    D

    责任感


    正确答案： B
    解析：

  • 第8题：

    单选题
    小王同学解决了一道数学难题，感到喜悦与宽慰。这是（）
    A

    理智感

    B

    美感

    C

    道德感

    D

    成就感


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    成功解决一道难题后产生的自豪、愉快感属于（）。
    A

    理智感

    B

    美感

    C

    道德感

    D

    成就感


    正确答案： A
    解析： 题干所述情形属于理智感，理智感是人对认识活动的成就进行评价时，产生的态度体验。

  • 第10题：

    单选题
    晓东在解决了困扰他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）。
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    效能感


    正确答案： B
    解析： 理智感是在智力活动中，认识、探求或维护真理的需要是否得到满足而产生的情感体验。

  • 第11题：

    单选题
    晓东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（  ）。
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    效能感


    正确答案： B
    解析：

  • 第12题：

    单选题
    小东在解决了困扰了他许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）
    A

    道德感

    B

    理智感

    C

    美感

    D

    效能感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    小钢在黑板上解一道数学难题，周围同学都看着他，他感觉很紧张，无法解出这道题，这体现了（）

    • A、社会促进
    • B、社会抑制
    • C、第一印象效应
    • D、马太效应

    正确答案:B

  • 第14题：

    小王同学解决了一道数学难题，感到喜悦与宽慰。这是（）

    • A、理智感
    • B、美感
    • C、道德感
    • D、成就感

    正确答案:A

  • 第15题：

    晓东在解决了困扰许久的数学难题后出现的喜悦感属于（）

    • A、道德感
    • B、理智感
    • C、美感
    • D、效能感

    正确答案:B

  • 第16题：

    晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求—题多解。小红的思维方式属于（）

    • A、聚合思维
    • B、发散思维
    • C、常规思维
    • D、具体思维

    正确答案:B

  • 第17题：

    初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是（）

    • A、晓东
    • B、学校
    • C、晓东及学校
    • D、晓东及其监护人

    正确答案:A

  • 第18题：

    单选题
    晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求一题多解。小红的思维方式属于(  )。
    A

    聚合思维

    B

    发散思维

    C

    常规思推

    D

    具体思维


    正确答案： A
    解析：

  • 第19题：

    问答题
    晓东（化名），男，8岁，是一名小学三年级学生，生活在贵州的某小山村，父母为了使晓东能够上学，在晓东3岁的时候一起外出到广东打工，因为回家的路费非常昂贵，至今未回家一次，留下晓东和爷爷奶奶生活，你作为一名社会工作者，了解到像晓东这样的情况越来越多，这个小山村已经有十余个像晓东这样的儿童了。问题：请针对这类儿童的需求情况，制定一份社区服务方案。

    正确答案：
    解析：

  • 第20题：

    单选题
    他解决了一道数学难题，心理很高兴。这属于哪种情绪状态？（）
    A

    心境

    B

    激情

    C

    美感

    D

    理智感


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    填空题
    林德曼解决的著名数学作图难题是？（）

    正确答案： 用直尺和圆规画一个正方形
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    初中生晓东放学后在校外玩耍时不慎摔伤。对此事故，承担责任的主体应是（  ）
    A

    晓东

    B

    学校

    C

    晓东及学校

    D

    晓东及其监护人


    正确答案： D
    解析：

  • 第23题：

    单选题
    晓红在解决数学问题时总是从多种途径寻求解决问题的方法，力求—题多解。小红的思维方式属于
    A

    聚合思维

    B

    发散思维

    C

    常规思维

    D

    具体思维


    正确答案： B
    解析：

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