第1题:
重测信度是一组被试在不同时间用同一测验测量两次(两次测验间隔一段时距),两次测验分数的相关系数。()
第2题:
林老师为A班的期未考精心设计了一份试卷,测验结果发现水平较高的学生分数相对较高,水平较低的学生分数相对较低,这说明这份试卷的( )较高。
A.区分度
B.难度
C.信度
D.效度
第3题:
第4题:
第5题:
老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果两次学生的分数相同,这种分数的稳定和不变是测试的难度()
第6题:
测验的()指的是用同一测试对同一组被试施测两次所得结果的一致性程度,其大小等于同一组被试在两次测验上所得分数的相关系数。
第7题:
用同一测验试卷,在先后两个不同时间内对同一组被试进行测验所得的两次测验实得分数的相关系数是指()
第8题:
在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,说明这次测验的( )较好。
第9题:
效度
信度
难度
区分度
第10题:
区分度
难度
信度
效度
第11题:
再测信度
复本信度
分半信度
评分者信度
第12题:
难度
信度
效度
区分度
第13题:
A、精确度
B、效度
C、信度
D、可信度
第14题:
第15题:
第16题:
()是用同一组测验对同一组被试前后施测两次,两次测验分数之间的相关系数。
第17题:
一个测验对同一个学生实施多次,其测验的分数基本相同,则可认为这个测验具有较高的()。
第18题:
用同一种测验对同一组被试先后施测两次,被试两次测验分数间的相关系数称为()
第19题:
老师两次用同一张试卷测试相同的学生,结果两次学生的分数相同,这种分数的稳定和不变是()。
第20题:
难度
信度
效度
区分度
第21题:
心理测验的测验结果分数是否符合测验要求
测验结果与测量的心理特点之间符合的程度
选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性
同一测验测量结果分数相同,解释也应相同
相同测验,同一个人不同时间做,结果相同
第22题:
内容效度
结构效度
重测信度
同质性信度
第23题:
重测信度
复本信度
同质性信度
评分者信度