第1题:
教学就是教师对学生的教育活动。( )
第2题:
A、教师教的方法
B、学生学的方法
C、教师教学生的方法
D、师生共同活动的方式
第3题:
A、教的活动
B、教的方法
C、学的方法
D、学的活动
第4题:
第5题:
第6题:
教师组织教学的过程就是对课堂中的()进行有机协调。
第7题:
教学是()。
第8题:
教学方法的优化就是指教师教的方法的优化。
第9题:
教学是指教师的教和学生的学的统一的活动。
第10题:
对
错
第11题:
教师教的活动
学生学的活动
教师指导下学生学的活动
教师教和学生学的统一活动
第12题:
教学是以教师的“教”为主体活动
教学实质是一种认识活动
教学的本质就是智育
教学不等于课堂教学
教学是教师“教”与学生“学”相统一的活动
第13题:
新课程强调:
A、教学就是教师对学生单向的“培养”活动
B、以教为中心,学围绕教转
C、以教为基础,先教后学
D、教学是教与学的交往、互动
第14题:
现代教学论认为,从某种意义上说,教师的教,就是为了不教。 ( )
此题为判断题(对,错)。
第15题:
现代教育理论认为,教学的本质是( )
A.学生学的活动
B.教师教和学生学的统一活动
C.教师教的活动
D.传授知识的活动
第16题:
第17题:
学与教活动的主体是()。
第18题:
关于教学的内涵,理解正确的有()
第19题:
()是教学活动中教师采用的方法,它既要考虑教师怎样教,还要考虑幼儿怎样学。
第20题:
通俗地讲,教学就是教师的教加学生的学的活动。( )
第21题:
对
错
第22题:
教师
学生
教学内容
教学方法
第23题:
教学就是教师对学生单向的“培养”活动
以教为中心,学围绕教转
以教为基础,先教后学
教学是教与学的交往、互动