学生的社会地位是学生的教育地位的基础和依据。（ ）

题目
学生的社会地位是学生的教育地位的基础和依据。（ ）

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1.阐述学生的社会地位。

2.学生的社会地位属于学生的（ ）问题。A．法律 B．权利 C．责任 D．义务

3.下列不属于教育心理学的研究对象的是（　　） A.学生的学习兴趣 B.学习动机 C.教师的工作压力 D.教师的社会地位

4.青少年学生具有独立的社会地位,是权力的主体。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（ ）。
    A.从属地位 B.主导地位 C.主体地位 D.边缘地位


    答案：C
    解析：
    在教育过程中，应尊重学生的社会主体地位。

  • 第2题：

    学生的社会地位属于学生（）问题。


    正确答案:权利

  • 第3题：

    学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    青少年学生具有独立的社会地位，是权力的主体。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    学校教育的最终目的是让学生获得（）。

    • A、社会职业
    • B、职业成就
    • C、社会地位
    • D、职业尊严

    正确答案:A,B

  • 第6题：

    学生的社会地位属于学生（）问题。

    • A、法律
    • B、权利
    • C、责任
    • D、义务

    正确答案:B

  • 第7题：

    从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）

    • A、从属地位
    • B、主导地位
    • C、主体地位
    • D、边缘地位

    正确答案:C

  • 第8题：

    单选题
    从学生的社会地位来看，学生在教育过程中应处于（）
    A

    从属地位

    B

    主导地位

    C

    主体地位

    D

    边缘地位


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    学生的社会地位属于学生的（　　）问题。
    A

    法律

    B

    权利

    C

    责任

    D

    义务


    正确答案： A
    解析：
    社会地位是指社会成员在社会系统中所处的位置，一般由社会规范、法律和习俗限定。学生的社会地位属于学生的法律问题。要确立儿童在社会中的主体地位，关键是要承认和切实保障青少年和儿童的合法权益。从观念的层面上讲，要正确认识学生的身份和法律地位，树立现代的学生观；从制度层面上讲，要懂得法律规定的学生的权利和义务，尊重学生的权利，确定恰当的学生管理制度，科学地教育和管理学生。

  • 第10题：

    多选题
    教师对学生进行家访，它的任务主要包括哪些？（）
    A

    了解学生的家庭情况

    B

    了解学生的情况

    C

    了解学生家长的社会地位

    D

    向家长介绍学生在学校的表现

    E

    共同研究有关教育学生的问题

    F

    听取家长对学校教育工作的意见和建议

    G

    联络感情


    正确答案： C,G
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学校教育的最终目的是让学生获得（）。
    A

    社会职业

    B

    职业成就

    C

    社会地位

    D

    职业尊严


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    学生的社会地位属于学生（）问题。

    正确答案： 权利
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师对学生进行家访，它的任务主要包括哪些？（）

    • A、了解学生的家庭情况
    • B、了解学生的情况
    • C、了解学生家长的社会地位
    • D、向家长介绍学生在学校的表现
    • E、共同研究有关教育学生的问题
    • F、听取家长对学校教育工作的意见和建议
    • G、联络感情

    正确答案:A,B,D,E,F,G

  • 第14题：

    学生的社会地位


    正确答案: 是指他们作为社会成员应具有的主体地位。

  • 第15题：

    教师威信形成的客观条件不包括（）

    • A、高尚的思想
    • B、学生家长、学生对教师的认可和态度
    • C、教育行政部门的管理导向
    • D、教师的社会地位

    正确答案:A

  • 第16题：

    研究表明，社会地位与学生的成绩呈正相关。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    树立教师威信的途径有（）。

    • A、教师的社会地位
    • B、学生和家长对教师的认可
    • C、教育行政部门的管理导向和价值取向
    • D、教师自身人格特征

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    学生的社会地位属于学生的（）问题。

    • A、法律
    • B、权利
    • C、责任
    • D、义务

    正确答案:B

  • 第19题：

    热爱学生规范确立的依据有（）。

    • A、热爱学生是教师做好教育教学工作的前提和基础
    • B、热爱学生是教师教书育人的前提
    • C、热爱学生是社会对教师的要求
    • D、热爱学生是教师忠诚教育事业的表现

    正确答案:A,B,D

  • 第20题：

    判断题
    学生观是教育者对学生的基本认识和基本态度，主要包括教育者对受教育者的权利、地位及其发展规律的看法。学生观是教师对学生采取何种态度与方法的出发点和依据。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学生的社会地位属于学生（）问题。
    A

    法律

    B

    权利

    C

    责任

    D

    义务


    正确答案： C
    解析： 学生从法律上讲，是一个责权主体，他们享有一定的合法权益，而这些权益从他们的社会地位上体现了出来。

  • 第22题：

    判断题
    青少年学生具有独立的社会地位，是权力的主体。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    名词解释题
    学生的社会地位

    正确答案： 是指他们作为社会成员应具有的主体地位。
    解析： 暂无解析

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