第1题:
第2题:
第3题:
“提倡启发式,反对注入式”是我国教师选择和运用教学方法的根本指导思想。
第4题:
从教育者的指导思想来看,教学方法可分为两大类:()和启发式.
第5题:
启发式和注入式是两种不同的教学方法。
第6题:
启发式、注入式是具体的教学方法。
第7题:
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。我们应当提倡启发式,反对注入式。
第8题:
纵观世界各国教学方法的改革,主要有以下()共同的趋势。
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
对
错
第12题:
注入式
启发式
发现式
探究式
第13题:
第14题:
教学方法可分为()
A诱导式
B注入式
C满堂问
D启发式
第15题:
启发式教学既是一种教学方法,更是一种教学指导思想,它是相对于注入式教学而言的。( )
第16题:
从教育者的指导思想来看,教学方法可分为:()
第17题:
选择小学数学教学方法的指导思想是()。
第18题:
两种对立的教学方法思想是启发式和注入式。(教育学)我们应当提倡启发式,反对注入式。(教育学)
第19题:
运用教学方法的指导思想有启发式和注入式。
第20题:
对
错
第21题:
对
错
第22题:
对
错
第23题: