第1题:
A.谈话法
B.讨论法
C.讲解法
D.演示法
第2题:
第3题:
教师自觉地利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的德育方法是()。
A讨论法
B谈话法
C陶冶法
D讲解法
第4题:
教育者与幼儿相互提问、对答交流的一种教育方法,被称为()
第5题:
中学数学传统的教学方法有讲解法,谈话法,练习法,讲练结合法,教具演示法。
第6题:
小学数学教学中常用的教学方法有()。
第7题:
教育者指导幼儿就某些社会性问题、现象、事物相互启发、交流意见的方法,被称为()
第8题:
以下有关谈话法的论述正确的有()。
第9题:
讲述法
讲解法
讲演法
谈话法
第10题:
讲述法
讲解法
讨论法
谈话法
第11题:
讲述法
讲解法
讲演法
谈话法
第12题:
谈话法是一种启发式教学方法
谈话法有师生之间的谈话和生生之间的谈话两种形式
谈话法是小学常用的方法
谈话法可以分为复习谈话和启发谈话两种形式
第13题:
通过教师的口述和示范,向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是
A.演示法
B.启发式谈话法
C.练习法
D.叙述式讲解法
第14题:
第15题:
在幼儿园教育活动中,有助于集中幼儿注意力的方法是()
第16题:
教育者根据教育目标,向幼儿展示与教育内容相关的实物、教具和情景,使幼儿认识、领会、体验和表现相应知识、情感和行为的教育方法,被称为()
第17题:
在课上,教师不仅描述化学事实,而且加以深入分析和论证,从而得出科学的结论。这种方法是()。
第18题:
教育者以口头语言向幼儿说明、解释教育内容的方法,被称为()
第19题:
()是对技术动作和形成的概念、原理、规律等进行解释和说明的方法。
第20题:
讲解法
讨论法
谈话法
游戏法
第21题:
讲解法
演示法
引导发现法
谈话法
复习法
第22题:
讲解法
谈话法
讨论法
演示法
第23题:
讨论法
谈话法
陶冶法
讲解法