下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素（）。A.数学学科内涵 B.社会发展现状 C.学生心理特怔 D.教师的努力程度

题目
下列哪一项不是影响初中数学课程的主要因素（）。

A.数学学科内涵
B.社会发展现状
C.学生心理特怔
D.教师的努力程度
相似考题

1.下列哪一项不是影响发病的主要因素( )A、体质B、精神状态C、气候变化D、地域因素E、饮食劳逸

2.哪一项不是影响混凝土碳化速度的主要因素()。A.水泥的品种B.砂率C.水灰比D.环境湿度和硬化条件

3.下列哪一项不是引起变质作用的主要因素()A、温度B、化学活动性流体C、压力D、成分

4.下述哪一项不是影响CT空间分辨率的主要因素A、射线束的宽度B、扫描层厚C、重建算法D、重建矩阵E、物体的大小

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  • 第1题：

    下列不属于《义务教育数学课程标准(2011年版)》中初中数学课程“基础性，’内涵的是( )。

    A、初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的
    B、初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础
    C、初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明13的发展
    D、数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础

    答案：C
    解析：
    选项C属于初中数学课程“发展性”的含义。

  • 第2题：

    哪一项不是影响混凝土碳化速度的主要因素？

    • A、水泥的品种  
    • B、砂率  
    • C、水灰比  
    • D、环境湿度和硬化条件

    正确答案:B

  • 第3题：

    现代医学认为，下列哪一项不是影响健康的主要因素。（）

    • A、环境因素
    • B、生活方式
    • C、生物遗传因素
    • D、卫生服务
    • E、经济地位

    正确答案:E

  • 第4题：

    下列哪一项不是影响混凝土抗压强度的主要因素？（）

    • A、水泥强度和水灰比
    • B、砂的粗细程度
    • C、温度和适度
    • D、龄期

    正确答案:B

  • 第5题：

    单选题
    下列哪一项不是影响发病的主要因素（）。
    A

    体质

    B

    精神状态

    C

    气候变化

    D

    地域因素

    E

    饮食劳逸


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第6题：

    单选题
    下列哪一项不是影响混凝土抗压强度的主要因素？（）
    A

    水泥强度和水灰比

    B

    砂的粗细程度

    C

    温度和适度

    D

    龄期


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第7题：

    单选题
    以下哪一项不是影响混凝土抗冻性的主要因素
    A

    混凝土的密实度  

    B

    混凝土孔隙充水程度 

    C

    混凝土强度  

    D

    龄期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    哪一项不是影响混凝土碳化速度的主要因素？
    A

    水泥的品种  

    B

    砂率  

    C

    水灰比  

    D

    环境湿度和硬化条件


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    学生心理特征是影响初中数学课程的因素之一，简述学生心理特征的内涵。

    正确答案：
    因为学生的心理特征必然会影响具体的课程内容,所以初中数学是针对初中学生年龄特征和知识经验而设置的。学生心理特征的内涵包括以下两点:
    (1)适龄学生的数学思维特征
    一方面,由于有效的数学学习过程充满探究、猜想、验证、推理与交流等活动,因而可以很好地促进学生理性思维的发展。所以,数学课程的设置应当基于对适龄学生数学思维特征的分析进行。另一方面,由于数学课程内容具有较为明显的抽象、形式、逻辑和程序化等特点,因而,在学习过程中对学生的思维水平、思维方式有较高的要求。
    (2)学生的知识、经验和环境背景
    由于学生的数学学习必须建立在原有学习的基础知识之上,因此,他们已有的已经掌握的知识、方法基础,原有的数学学习活动经验、能力水平等方面内容就对课程产生重要的影响。由于抽象的数学知识学习必须从具体、形象的直观现象出发,所以学生的生活环境是他们学习数学的有效资源生发地。这使得学生的知识、经验和环境背景成为影响数学课程的一大要素。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    下列哪一项不是影响混凝土拌合物和易性的主要因素？（）
    A

    水泥浆的数量与稠度

    B

    砂率

    C

    水泥品种与骨料品质、性质

    D

    水的酸碱度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    初中数学课程评价的主要目的是什么？

    正确答案：
    初中数学课程评价的主要目的是全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学。应建立目标多元、方法多样的评价体系。
    评价应以课程目标和内容标准为依据,体现数学课程的基本理念,全面评价学生在知识技能、数学思考、问题解决和情感态度等方面的表现。评价既要关注学生学习的结果,也要重视学习的过程;既要关注学生数学学习的水平,也要重视学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我、建立信心。应采用多样化的评价方式,恰当呈现并合理利用评价结果,发挥评价的激励作用,保护学生的自尊心和自信心,通过评价得到的信息,可以了解学生数学学习达到的水平和存在的问题,帮助教师分析、反思教学过程中影响学生能力发展和素质提高的原因,寻求改善教学的对策。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    下列哪一项不是影响幼儿性别角色社会化的主要因素（）
    A

    活动方式

    B

    父母

    C

    幼儿园

    D

    电视


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列哪些不是初中数学课程的核心概念（）。

    A.数感
    B.空间观念
    C.数据处理
    D.推理能力

    答案：C
    解析：
    本题考查的初中数学课程的核心概念，《课标》针对义务教育阶段的数学课程，提出了10个“数学课程核心概念”：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识、创新意识。

  • 第14题：

    下列哪一项不属于影响微动磨损的主要因素（）

    • A、振幅
    • B、温度
    • C、氧化膜
    • D、材质性能

    正确答案:C

  • 第15题：

    下列哪一项不是影响混凝土拌合物和易性的主要因素？（）

    • A、水泥浆的数量与稠度
    • B、砂率
    • C、水泥品种与骨料品质、性质
    • D、水的酸碱度

    正确答案:D

  • 第16题：

    下列哪一项不属于影响结构油箱微生物繁殖的主要因素（）？

    • A、氧气
    • B、燃油
    • C、水
    • D、温度

    正确答案:A

  • 第17题：

    问答题
    初中数学课程是如何体现基础性的？

    正确答案：
    基础性主要表现在初中阶段的数学课程是学生全面发展的重要基础,没有了数学,学生就不能为将来的发展奠定良好的基础。
    (1)初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段,它将为其后续生存、发展打下必要的基础。而学生的许多社会发展也是需要数学的,如当学生走向工作岗位以后,就会感觉到数学的用处越来越大。
    (2)初中阶段的数学课程中应当有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的。就比如我们生活中会遇到一些算数的问题,学习数学就会提供一些简便的方法,节省时间与经历。
    (3)由于数学科学是其他学科的基础。因此数学课程内容(包括相关内容、方法)也是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础。数学是其他许多科目学习必不可少的基础,如果没有初中数学有些课目就无法进行。
    解析： 暂无解析

  • 第18题：

    问答题
    初中数学课程的性质是什么？

    正确答案：
    义务教育阶段的数学课程是培养公民素质的基础课程,具有基础性、普及性和发展性。
    (1)基础性包括初中阶段的数学课程中应当有大量的内容是未来公民在日常生活中必须要用到的;初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段,它将为其后续生存、发展打下必要的基础;由于数学学科是其他科学的基础,因此数学课程内容也是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础。
    (2)普及性包括初中阶段的数学课程应当在适龄少年中得到普及,即每一个适龄的学生都有充分的机会学习它;初中数学课程内容应当能够为所有适龄学生在具备相应学习条件的前提下,通过学生自己的努力而掌握。
    (3)发展性是指数学课程能使学生掌握必备的基础知识和基本技能;培养学生的抽象思维和推理能力;培养学生的创新意识和实践能力;促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、工作和学习奠定重要的基础。
    解析： 暂无解析

  • 第19题：

    单选题
    下列哪一项不属于影响微动磨损的主要因素（）
    A

    振幅

    B

    温度

    C

    氧化膜

    D

    材质性能


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    下列哪一项不是影响DTA曲线的主要因素是（）
    A

    仪器因素

    B

    试样因素

    C

    实验条件

    D

    室内温度


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    现代医学认为，下列哪一项不是影响健康的主要因素。（）
    A

    环境因素

    B

    生活方式

    C

    生物遗传因素

    D

    卫生服务

    E

    经济地位


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列哪一项不是组成住宅微小气候的主要因素( )
    A

    气温

    B

    气流

    C

    气湿

    D

    气压


    正确答案： D
    解析： [解析] 组成住宅微小气候的主要因素有3个：气温、气流、气湿。

  • 第23题：

    单选题
    下列不属于《义务教育数学课程标准（2011年版）》中初中数学课程“基础性”内涵的是（　　）。
    A

    初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的

    B

    初中阶段的教育是每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础

    C

    初中数学课程是为即将结束义务教育阶段的初中学生谋求明日的发展

    D

    数学课程内容是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础


    正确答案： B
    解析：
    C项显然是属于初中数学课程“发展性”的含义。“基础性”的内涵是初中阶段的数学课程中有大量的内容是未来公民在日常生活中必须用到的，是学生在初中阶段学习其他课程的必要基础，并为每一个学生必须经历的基础教育阶段，它将为其后续生存、发展打下必要的基础。

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