更多“班主任重要的日常工作是组织与开展班会活动。( )”相关问题
  • 第1题:

    ( )是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动。


    答案:主题班会,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题:

    班会的组织者一般是班主任。


    答案:错
    解析:
    班会的组织者一般是班干部,参与者是所有的学生,不是通过 班主任的说教解决问题,而是通过学生间的交流和争论形成共识。

  • 第3题:

    班主任按照固定的日程组织安排的班会活动.主要是布置班级计划,讨论集体建设情况的活动属于( )。


    A.班务会

    B.主题班会

    C.日常班会

    D.非主题班会

    答案:A
    解析:
    班会依据是否有明确教育主题分为主题班会和常规班会两种形式。“班务会”又称为常规班会.是班主任按照固定的日程组织安排的班会活动,主要是布置班级计划,讨论集体建设情况。主题班会是班主任依据教育目标.指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动,它是班级活动的主要形式.通常进行主题教育。

  • 第4题:

    在小学教育中,班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    班主任按照固定的日程组织安排的班会活动.主要是布置班级计划,讨论集体建设情况的活动属于()。

    • A、班务会
    • B、主题班会
    • C、日常班会
    • D、非主题班会

    正确答案:A

  • 第6题:

    班会活动是班主任进行教育活动的重要手段,是培养优良班集体的重要方法。


    正确答案:正确

  • 第7题:

    班主任工作技能训练的基本要求:()

    • A、能制订班级工作计划、组织与建设班集体、组织与指导班会和团队活动。
    • B、能组织和指导学生参加有关课外活动、社会实践活动和校内外其他集体活动。
    • C、能够有效地协调家长和学生的关系。
    • D、在组织和指导学生开展课外音、体、美活动中具有某一方面技能。

    正确答案:A,B,D

  • 第8题:

    以下哪项活动不是班主任职责范围内需要组织负责的内容()。

    • A、指导开展班会、团队会
    • B、班级同学聚会
    • C、社会实践、春(秋)游
    • D、文体娱乐活动

    正确答案:B

  • 第9题:

    判断题
    班会活动是班主任进行教育活动的重要手段,是培养优良班集体的重要方法。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    ()是班主任开展工作的前提。
    A

    了解学生

    B

    组织和培养班集体

    C

    建立学生档案

    D

    班会活动


    正确答案: C
    解析: 了解学生是班主任开展教育工作的前提,班主任了解学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两部分。

  • 第11题:

    单选题
    班主任工作的中心环节是(  )。
    A

    操行评定

    B

    建立学生档案

    C

    班会活动

    D

    组织培养班集体


    正确答案: B
    解析:
    班主任是班级的组织者、领导者和教育者,在班级建设中发挥关键作用。班主任开展工作的中心环节便是组织和培养一个比较完整的班集体,确立班级目标,建立班级领导。

  • 第12题:

    单选题
    班主任的中心任务是(    )
    A

    组织建立良好的班集体

    B

    促进学生的全面发展和个性发展

    C

    协调校内外的各种教育力量

    D

    组织与开展班会活动


    正确答案: A
    解析:

  • 第13题:

    班主任工作的中心环节是是( )。

    A.了解学生
    B.组织和培养班集体
    C.个别教育
    D.班会活动

    答案:B
    解析:

  • 第14题:

    ( )是班主任依据教育目标,指导学生围绕一定的主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动,是班级活动的主要形式。


    答案:主题班会,
    解析:

  • 第15题:

    作为班主任。你怎样组织班会?


    正确答案: 班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。班会一般分为定期或不定期班会,在班主任领导和指导下,以班级为单位,围绕一个或几个主题组织的对全班同学开展教育的活动。班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。作为班主任如何才能组织好班会呢?在我看来应在认识、准备和实施上做好以下几个方面的工作:
    首先,确定班会的主题。主题要有明确的针对性,要从当前的社会生活实际及年段思想教育要求出发,应当体现学校和班级思想教育工作的主旋律。选题要抓住时机,即要善于发现并把握有利的因素,使主题班会内容更切合学生当时心理。如在考试前宜选择关于学法探讨的主题,考试后则宜选择关于常规纪律教育和挫折教育方面的主题。为使主题班会有针对性,班主任务必调查研究,掌握班情。清楚学生近期关注的热点是什么,了解学生普遍对什么感兴趣,知道学生动机、需要、情感等心理特征。
    其次,主题要有系统性。一个学期,一个学年,班级要举行多少次主题班会?主要内容是什么?应有全盘计划。
    确定主题后,班会的设计,内容的安排,组织、筹备等工作都应让学生开动脑筋,放手去做。要注意整个主题班会过程中的民主与平等,要给学生参与的时间与空间,要激励每一位学生投入到班会活动中。学生喜欢求新求异,生动活泼。单调古板、一味灌输、说教式的主题班会早已让学生厌烦。因此可以把班会交给2—3位学生负责,然后由他们牵头,广泛地争取班级同学的意见。教师及时地给予鼓励与指导,并且鼓励其他同学积极配合他们的工作。如果室内活动,我们还应注意积极创造出与主题一致的情境和气氛。因为环境布臵、会场气氛、音响效果等对学生情绪都有影响。如照几张像,学生会提高积极性;联欢会上配上音响,学生更乐意表演……这样全班每位同学都有事干.让他们觉得自己是班级的主人,这样的班会大家都愿意开。放手让学生参与,采纳他们合理的意见.让班会的形式的生动、活泼。且多样化,有利于增强教育的可接受性。
    班会结束以后,要注意结果的反馈。班主任要及时研究反馈信息,总结成功经验,吸取失败教训,为下次班会提供经验。同时,也要了解班会的作用与效果,看是否达到了预期的目的。还要注意巩固主题班会活动成果。对活动后出现的成绩要肯定,对模糊的认识要及时澄清和纠正,将活动内容贯穿于整个教学.通过班会能使学生真正学有所得。
    总之,主题班会的设计是一门学问,需要我们不断地去探索和研究,更需要我们不断地去实践。只要班主任有高度的热心和强烈的责任心,发挥自己的聪明才智,认真精心地准备,就一定能开好班会,使班会课真正达到教育学生的目的。让班会课的影响扎根到学生心中,引导学生向健康的轨道发展,让班会课真正成为吸引学生、充满魅力的课型之一。

  • 第16题:

    ()是班主任开展工作的前提。

    • A、了解学生
    • B、组织和培养班集体
    • C、建立学生档案
    • D、班会活动

    正确答案:A

  • 第17题:

    小学班主任工作的中心环节是()。

    • A、了解学生
    • B、班会活动
    • C、建立学生档案
    • D、组织和培养班集体

    正确答案:D

  • 第18题:

    班主任重要的日常工作是组织与开展班会活动。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    ()是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式

    • A、班会
    • B、班委会
    • C、队会
    • D、活动

    正确答案:A

  • 第20题:

    判断题
    在小学教育中,班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    班主任按照固定的日程组织安排的班会活动.主要是布置班级计划,讨论集体建设情况的活动属于()。
    A

    班务会

    B

    主题班会

    C

    日常班会

    D

    非主题班会


    正确答案: A
    解析: 班会依据是否有明确教育主题分为主题班会和常规班会两种形式。“班务会”又称为常规班会.是班主任按照固定的日程组织安排的班会活动,主要是布置班级计划,讨论集体建设情况。主题班会是班主任依据教育目标.指导学生围绕一定主题,由学生自己主持、组织进行的班会活动,它是班级活动的主要形式.通常进行主题教育。

  • 第22题:

    单选题
    以下哪项活动不是班主任职责范围内需要组织负责的内容()。
    A

    指导开展班会、团队会

    B

    班级同学聚会

    C

    社会实践、春(秋)游

    D

    文体娱乐活动


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    班会是班主任或班委会对班级进行有效管理、指导和教育的重要途径和形式。根据班会的内容,班会一般可分为三类, 即( )。
    A

    学习班会、活动班会、思想教育班会

    B

    学习班会、临时班会、固定班会

    C

    专题班会、德育班会、政治教育班会

    D

    常规班会、生活班会、主题班会


    正确答案: D
    解析:

  • 第24题:

    判断题
    班主任重要的日常工作是组织与开展班会活动。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析