下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图．请据图分析回答：(1)图中①、②过程分别发生在人体的什么器官?__________、__________。 (2)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是__________条、__________条。 (3)若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，图中卵细胞中含有的基因是__________，受精卵的基因组成有__________种。子女是双眼皮的几率为__________。
题目
下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图．请据图分析回答：
(1)图中①、②过程分别发生在人体的什么器官?__________、__________。
(2)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是__________条、__________条。
(3)若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，图中卵细胞中含有的基因是__________，受精卵的基因组成有__________种。子女是双眼皮的几率为__________。
(1)图中①、②过程分别发生在人体的什么器官?__________、__________。
(2)人的精子、受精卵中的染色体数目分别是__________条、__________条。
(3)若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，图中卵细胞中含有的基因是__________，受精卵的基因组成有__________种。子女是双眼皮的几率为__________。
相似考题
参考答案和解析
答案：
解析：
【知识点】本题考查人体的生殖特点与遗传规律。 【答案】
(1)睾丸；卵巢
(2)23；46
(3)A或是a；3；75%
【解析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是特定的，并且是成对存在的，这种染色体一半来自于父方，一半来自于母方；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中。成对的染色体分开。每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目，如人的体细胞中含有23对染色体，生殖细胞中有23条染色体，受精卵中有23对染色体。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，男性是由睾丸产生的精子．女性是由卵巢产生的卵细胞，精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁。
(1)图中①是由睾丸产生的精子，②是由卵巢产生的卵细胞。(2)人的体细胞中有46条染色体。精子的染色体是23条，受精卵中的染色体是46条。(3)生物的性状由基因控制，显性基因控制显性性状．隐性基因控制隐性性状。当两个基因都是显性基因。或是一个显性基因一个隐性基因，则表现显性性状；当两个基因都是隐性基因则表现隐性性状；性状遗传有一定的规律。若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，根据题图中的遗传信息图和基因情况示意图．则图中卵细胞中含有的基因是A或是a，受精卵的基因组成有3种，分别是AA、Aa、aa，子女是双眼皮的，几率为75%。
(1)睾丸；卵巢
(2)23；46
(3)A或是a；3；75%
【解析】生物的性状由基因控制，基因有规律地集中在细胞核内的染色体上，每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是特定的，并且是成对存在的，这种染色体一半来自于父方，一半来自于母方；在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。在形成生殖细胞的过程中。成对的染色体分开。每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中。因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半。在形成受精卵的过程中，染色体又恢复到体细胞的数目，如人的体细胞中含有23对染色体，生殖细胞中有23条染色体，受精卵中有23对染色体。性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，男性是由睾丸产生的精子．女性是由卵巢产生的卵细胞，精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁。
(1)图中①是由睾丸产生的精子，②是由卵巢产生的卵细胞。(2)人的体细胞中有46条染色体。精子的染色体是23条，受精卵中的染色体是46条。(3)生物的性状由基因控制，显性基因控制显性性状．隐性基因控制隐性性状。当两个基因都是显性基因。或是一个显性基因一个隐性基因，则表现显性性状；当两个基因都是隐性基因则表现隐性性状；性状遗传有一定的规律。若控制双眼皮的基因用A表示，控制单眼皮的基因用a表示，根据题图中的遗传信息图和基因情况示意图．则图中卵细胞中含有的基因是A或是a，受精卵的基因组成有3种，分别是AA、Aa、aa，子女是双眼皮的，几率为75%。
更多“下图为人的生殖过程中染色体的传递过程和一对染色体上的基因情况示意图．请据图分析回答： ”相关问题
-
第1题：
下图是某雌性生物正在进行分裂的细胞示意图，下列叙述不正确的是（ ）。
A.该细胞在图示分裂过程中不发生基因重组
B.该细胞有2个染色体组，其中①②③④为一组
C.该细胞分裂后可产生两个含有相同染色体的卵细胞
D.若基因M和m分别位于①和⑤上，则可能是基因突变的结果答案：C解析：知识点:细胞的有丝分裂的相关知识。卵细胞为生殖细胞，产生卵细胞时为不均等分裂。C项错误。与题干相符，当选。
A项：图示为均等分裂，不含同源染色体，可判断为减数第二次分裂时的第一极体的分裂后期，分裂结束后产生两个极体。基因重组发生在减数第一次分裂后期，A项正确。与题干不符，排除。
B项：形态和功能上各不相同，但又互相协调，共同控制生物生长，发育，遗传和变异的一组非同源染色体，叫作一个染色体组。由图示可判断该细胞有2个染色体组，①②③④、⑤⑥⑦⑧各为一个染色体组，B项正确。与题干不符，排除。
D项：①和⑤是姐妹染色单休分开后产生的两条染色体，所含遗传物质应相同。若基因M利m分别位于①和⑤上，很可能是基因突变的结果，D项正确。与题干不符，排除。 -
第2题：
图3为结肠癌发病过程中细胞形态和部分染色体上基因的变化。下列叙述正确的是()。
A.图示中与结肠癌有关的基因互为等位基因
B.结肠癌的发生是多个基因突变累积的结果
C.图中染色体上的基因变化说明基因突变是随机和定向的
D.突变基因必将传递给子代个体答案：B解析：据图分析可知，各突变体的突变基因不在同源染色体上，所以结肠癌有关的基因不能互为等位基因，A项错误。从图中可以发现突变体的突变基因个数越来越多，最终癌变，B项正确。图中染色体上基因的变化说明基因突变是随机和不定向的,C项错误。上述基因突变可传递给子代细胞,但是不一定传给子代个体,D项错误。 -
第3题：
某细胞有丝分裂过程中染色体变化如下图。图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离：图8中①～⑥表示有丝分裂染色体数目变化曲线；图C中①②③表示上述过程中染色质与染色体的变化。分析回答：
(1)图A中，曲线b表示 __________。a曲线距离减小的原因是 __________。
(2)从__________分钟后，细胞分裂进入后期，相当于B图曲线 __________段，该细胞染色体数目最多时有 __________条。
(3)图C中①～②发生在图B的__________ 阶段，图C中②一③发生在有丝分裂的__________ 期。①和③的相同点是__________ ；①和③的不同点是__________ 。答案：解析：【知识点】本题考查有丝分裂的相关知识。 【答案】
(1)分别移向两极的染色体着丝点之间的距离；纺锤丝牵引染色体移向细胞两极
(2)10；②③；4n
(3)①②；前期；两者是同一种物质；两者在不同时期的两种存在状态
【解析】(1)图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离．结合染色体在细胞分裂过程中的行为特征，可推知曲线b表示分裂后期染色体之间的距离。纺锤丝牵引染色体移向细胞两极，使得染色体与细胞一极的距离减小。
(2)由图A可知l0分钟后细胞分裂进入后期，相当于B图中的②③段。有丝分裂后期细胞中染色体数目最多，依据图示可知为4n。
(3)图C中①～②为DNA复制时期，对应图B的①②，图C中②～③染色质变成染色体，该变化发生在有丝分裂的前期，①是染色质、③是染色体，两者是同一种物质在不同时期的两种存在状态。 -
第4题：
下图是一个遗传病的系谱(设该病受一对基因控制，A是显性，a是隐性)，请据图回答：
(1)该遗传病的致病基因在__________染色体上，是__________性遗传。
(2)Ⅱ-5的基因型是__________。
(3)Ⅲ-10可能的基因型是__________，她是杂合体的几率是__________。
(4)Ⅲ-10与有该病的男性结婚，其子女碍病的几率是__________。答案：解析：【知识点】本题考查遗传病的相关知识。 【答案】
(1)常；隐
(2)Aa
(3)AA或Aa；213
(4)1／3
【解析】(1)患者的父母均正常，该病为隐性遗传病。患者是女性，若为伴X隐性遗传，则女患者的父亲一定是患者。
(2)Ⅱ-5有个患病的孩子，自己一定是杂合子。
(3)Ⅲ-10的父母都是杂合子，她有可能是显性纯合子，有可能是杂合子。因为她不患病，因此杂合子的几率为2／3。
(4)当基因型为Aa时，与患病男性结婚才有可能生出患病的孩子。几率为2／3×1／2=1／3。 -
第5题：
图是一对同源染色体在减数第1次分裂中发生的行为的示意图，该行为的结果是（ ）。
A.基因突变
B.等位基因互换
C.基因分离和重组
D.姐妹染色单体分离答案：B解析：由图可知该行为是同源染色体间的交叉互换，结果是导致同源染色体上的等位基因交换。 -
第6题：
在下图中属于次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配示意图的是（）
A
B
C
D
B
略 -
第7题：
同一染色体上的基因在遗传过程中不能独立分配，而是随着这条染色体作为一个整体，共同传递到子代中去的现象，叫（）
正确答案:完全连锁 -
第8题：
玉米花药离体培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。下列叙述错误的是：（）
- A、a-b过程中细胞内不会发生基因重组
- B、c-d过程中细胞内发生了染色体数加倍
- C、d点后细胞内各染色体组的基因组成相同
- D、f-g过程中同源染色体分离，染色体数减半
正确答案:D -
第9题：
下列能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系的是（）
- A、基因和染色体在配子形成和受精作用过程中行为一致
- B、在生殖细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的
- C、等位基因是一个来自父方，一个来自母方，同源染色体也是
- D、染色体是由基因构成的，基因和染色体的变化完全相同
正确答案:A,C -
第10题：
下图为关于某遗传病的家族系谱图（基因用B和b表示）。请根据图示回答下列问题： 若3号不带致病基因，7号带致病基因，该病的遗传方式是（）染色体上的（）性遗传，若9号和10号婚配，后代男孩患病的几率是（）
正确答案:常；隐；1/18 -
第11题：
填空题下图为人体的血液循环和呼吸全过程示意图，请据图回答以下问题： 经过呼吸过程②，（）气体通过肺部毛细血管进入肺静脉，此时血管中的血液变为（），经过过程③，（）气体进入血液，血液变为（）正确答案： 氧气,动脉血,二氧化碳,静脉血解析： 血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血；血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液由静脉血变成了动脉血；因此图中含静脉血的动脉血管是肺动脉而主动脉里流动脉血。 -
第12题：
多选题既可以发生于无性生殖过程中，又可以发生于有性生殖过程中的是（）A基因突变
B染色体复制
C基因重组
D染色体变异
正确答案： C,D解析： 暂无解析 -
第13题：
雌、雄果蝇体细胞的染色体组成如图5中甲、乙所示，其中X、Y、I、I、IV表示不同的染色体、果蝇的红眼（D）和白眼（d）是一对相对性状，基因D、d位于X染色体上，回答问题：
（1）据图判断，果蝇为 倍体生物，每个染色体组含有条染色体，其中属于常染色体的是（用图中的染色体标号作答）。(9分)
（2）若只考虑基因D、d的遗传，图中雌果蝇产生的配子基因型是 ，雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为 。(6分)答案：解析：（1）判断染色体组数，可通过细胞中同源染色体的条数及相同基因或等位基因个数来判断。果蝇体细胞中含有大小形态两两相同的染色体，所以它是二倍体，有四对同源染色体，所以一个染色体中有4条染色体，属于常染色体的是II、III、IV。
（2）若只考虑基因D、d的遗传,雌果蝇的基因型是XDXd，符合基因的分离定律，产生两种配子，雄性产生含Y染色体的配子的比例是1/2。 -
第14题：
下图是四种生物的体细胞示意图，A、B图中的每一个字母代表细胞的染色体上的基因，C、D图代表细胞的染色体情况。那么最可能属于多倍体的细胞是（ ）。
答案：D解析：A项中有四个基因，有可能是基因型为Aa的二倍体生物在细胞分裂时基因复制的结果，不一定是多倍体；B项中有三个基因，有可能是某二倍体产生的配子，或单倍体生物；C项是二倍体；D项中大小形态相同的染色体都是四条，且染色体散乱分布，不是有丝分裂后期染色体那样的排布，所以D项最有可能是四倍体生物，也就是最有可能是多倍体。 -
第15题：
某细胞有丝分裂过程中染色体变化如下图。图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之间的平均距离；图B中①～⑥表示有丝分裂染色体数目变化曲线；图C中①②③表示上述过程中染色质与染色体的变化。分析回答：
(1)图A中，曲线b表示___________。(3分)(2)从___________分钟后，细胞分裂进入后期，相当于图B曲线的___________段，该细胞染色体数目最多时有___________条。(6分)(3)图C中①一②发生在图B的___________阶段，图C中②。③发生在有丝分裂的___________期。(6分)答案：解析：(1)分别移向两极的染色体着丝点之间的距离
(2)10；②③；4n
(3)①②；前期；
解析：
(1)图A中曲线a表示染色体的着丝点与纺锤丝的相应极之问的平均距离．结合染色体在细胞分裂过程中的行为特征，可推知曲线b表示分裂后期染色体之间的距离。
(2)由图A可知10分钟后细胞分裂进入后期，相当于B图中的②③段。有丝分裂后期细胞中染色体数目最多，依据图示可知为4n。
(3)图c中①～②为DNA复制时期，对应图B的①②，图c中②～③染色质变成染色体，该变化发生在有丝分裂的前期，①是染色质、③是染色体，两者是同一种物质在不同时期的两种存在状态。 -
第16题：
雌、雄果蝇体细胞的染色体组成如图7中甲、乙所示，其中X、Y、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示不同的染色体，果蝇的红眼(D)和白眼(d)是一对相对性状，基因D、d位于X染色体上，回答问题。
(1)据图判断，果蝇为_______倍体生物，每个染色体组含有_______条染色体，其中属于常染色体的是_______。(用图中的染色体标号作答)
(2)若只考虑基因D,d的遗传，图中雌果蝇产生的配子基因型是_______，雄果蝇产生含Y染色体的配子比例为_______。答案：解析：(1)二；4；Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ (2)XD、Xd；1/2
(1)判断染色体组数，可通过细胞中同源染色体的条数及相同基因或等位基因个数来判断。果蝇体细胞中含有大小形态两两相同的染色体，所以它是二倍体，有四对同源染色体，所以一个染色体组有4条染色体。属于常染色体的是Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。
(2)若只考虑基因D、d的遗传，雌果蝇的基因型是XDXd，符合基因的分离定律，产生两种配子，雄性产生含Y染色体的配子的比例是1/2。 -
第17题：
下图为减数分裂示意图，请据图回答问题：
(1)甲细胞处于减数_____期，染色体有_____条。
(2)乙是_____细胞，判断依据是_____。
(3)乙细胞分裂产生的子细胞与体细胞相比染色体数目_____。答案：解析：(1)第一次分裂后；4
(2)次级精母；无同源染色体，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，并分别移向细胞两极，细胞质均等分裂
(3)减半
减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂，在减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞连续分裂两次，新产生的生殖细胞的染色体数目比体细胞少一半。据图可知，甲细胞中含有同源染色体，且同源染色体正在分离，非同源染色体自由组合，处于减数第一次分裂后期，染色体有4条；乙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为两条子染色体，并分别移向细胞两极，处于减数第二次分裂后期。甲、乙图都是细胞质均等分裂，因此甲为初级精母细胞，乙为次级精母细胞。 -
第18题：
控制红细胞Rh基因在哪一对染色体上
- A、第一对染色体
- B、第六对染色体
- C、第九对染色体
- D、第十一对染色体
正确答案:A -
第19题：
下列有关基因和染色体的叙述，哪些不支持“基因在染色体上”这一结论（）
- A、在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性
- B、在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方
- C、减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致
- D、果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段
正确答案:D -
第20题：
下列关于基因和染色体关系的叙述，不正确的是（）
- A、基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因
- B、非等位基因一定位于非同源染色体上，遵循自由组合定律
- C、减数分裂过程中，染色体的行为变化决定了基因的行为变化
- D、有丝分裂过程中，染色体数目加倍时，基因数目不加倍
正确答案:B -
第21题：
在有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是（）
- A、染色体
- B、生殖细胞
- C、细胞
- D、基因
正确答案:B -
第22题：
问答题下图是细胞有丝分裂示意图，据图回答： （1）图1中的A图表示的是______细胞进行有丝分裂的______期。此期细胞中有DNA分子______个。 （2）图1中的B图表示的有丝分裂过程相当于图2中曲线的______段。该生物的体细胞中有染色体______条。 （3）图2中表示一个完整细胞周期的区段是______。 （4）用胰蛋白酶处理染色体后，剩余的细丝状结构是____。正确答案： (1)动物；中；12 (2)ab；6 (3)O～c (4)DNA解析： (1)A图中细胞无细胞壁有中心体应是动物细胞的有丝分裂，着丝点排列在赤道板上应是中期，此时每条染色体上有2个DNA分子，故共有12个DNA分子。 (2)B是有丝分裂后期，相当于图2中的ab段，此时染色体数目加倍是12条，正常体细胞有6条。 (3)细胞周期是从上次分裂结束时开始到这次分裂结束，应是Oc段表示一个完整的细胞周期。 (4)染色体主要是DNA和蛋白质组成的，胰蛋白酶处理染色体后剩余的丝状结构是DNA。 -
第23题：
填空题同一染色体上的基因在遗传过程中不能独立分配，而是随着这条染色体作为一个整体，共同传递到子代中去的现象，叫（）正确答案： 完全连锁解析： 暂无解析